C2H2 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+CH≡CH↑ 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)乙炔是一種重要的化工原料,實驗室用電石(CaC2)與水反應(yīng)來制取乙炔,寫出實驗室制取乙炔的化學(xué)方程式
CaC2+2H2O-→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O-→Ca(OH)2+C2H2
,氯乙烯可由乙炔制取,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH≡CH+HCl
催化劑
CH2=CHCl
CH≡CH+HCl
催化劑
CH2=CHCl

(2)乙炔分子中碳碳三鍵比乙烯分子中碳碳雙鍵的鍵長
(填長,短),鍵能
(填大或。

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已知電石中含有的雜質(zhì)與水反應(yīng)會生成H2S和PH3氣體,某校研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計實驗測定電石樣品的純度.經(jīng)查閱有關(guān)資料得知:H2S、PH3與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是:
H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4
19PH3+56CuSO4+44H2O═11H3PO4+56H2SO4+32Cu↓+8Cu3P↓
(1)甲組同學(xué)設(shè)計如圖裝置測定電石樣品的純度.試填空:
①寫出實驗中生成乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2

②電石充分反應(yīng)后,在讀數(shù)之前應(yīng)
b c
b c
(填序號).
a.立即讀數(shù);b.調(diào)節(jié)量筒與廣口瓶中液面相平;c.待氣體充分冷卻到室溫.
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組同學(xué)設(shè)計的實驗測定結(jié)果精確度不高,建議使用如圖裝置進(jìn)行實驗:

試回答下列問題:
①E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2CHBr2

②實驗中需直接測定的數(shù)據(jù)有
a c
a c

a.電石樣品的質(zhì)量  b.裝置C的增重    c.裝置E的增重      d.實驗時的室溫和壓強(qiáng)
③實驗時,待B中充分反應(yīng)后,應(yīng)打開活塞使A中貯存的空氣緩緩進(jìn)入B中,其目的是
使裝置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收
使裝置中生成的乙炔被E中溴的四氯化碳溶液充分吸收

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乙炔是最簡單的炔烴,實驗室可以用電石(主要成分CaC2)與水反應(yīng)制備乙炔.乙炔是一種重要的有機(jī)化工原料,在催化劑存在的條件下,加熱至150℃~160℃,乙炔與氯化氫發(fā)生反應(yīng),生成重要的化工原料氯乙烯.以乙炔為原料在不同的反應(yīng)條件下還可以轉(zhuǎn)化成以下化合物.

完成下列各題:
(1)寫出實驗室制備乙炔的化學(xué)方程式
CaC2+2H2O-→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O-→Ca(OH)2+C2H2

(2)寫出制備氯乙烯的化學(xué)方程式
CH≡CH+HClCH2=CHCl
CH≡CH+HClCH2=CHCl

(3)乙炔中C原子的雜化方式是
sp
sp

(4)正四面體烷的核磁共振氫譜圖中有
1
1
個峰.
(5)關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法正確的是:
cdef
cdef

a、乙烯基乙炔不能使溴的四氯化碳溶液褪色
b、乙烯基乙炔分子內(nèi)只含有一種官能團(tuán)
c、1mol乙烯基乙炔最多能與3molH2發(fā)生加成反應(yīng)
d、等物質(zhì)的量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量為1:2
e、等質(zhì)量的苯與乙烯基乙炔完全燃燒時的耗氧量相同
f、乙烯基乙炔與正四面體烷互為同分異構(gòu)體
(6)寫出與環(huán)辛四烯互為同分異構(gòu)體且屬于芳香烴的分子的結(jié)構(gòu)簡式:

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:先取一定量的工業(yè)電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔和溴發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)的實驗中,褪色的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測甲在制得的氣體中還含有少量的還原性雜質(zhì)氣體,由此乙同學(xué)提出必先將其除去,再與溴水反應(yīng).請回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2
、
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2
CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2

(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
AC
AC
(多選扣分)
A 使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)     B 使溴水褪色的反應(yīng)就是加成反應(yīng)
C 使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔    D 使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測乙炔氣體中必定含有一種雜質(zhì)氣體是(填化學(xué)式)
H2S
H2S
,它與溴反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
.驗證乙炔氣體的過程中必須全部除去.
(4)如果選用下列編號為A、B、C、D的四種裝置(有的可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案.

請你寫出所選擇裝置編號(填在方框中)及裝置中的化學(xué)藥品名稱(填在括號內(nèi))

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為探究乙炔與溴的加成反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計并進(jìn)行了如下實驗:先取一定量工業(yè)用電石與水反應(yīng),將生成的氣體通入溴水中,發(fā)現(xiàn)溶液褪色,即證明乙炔與溴水發(fā)生了加成反應(yīng).乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)在甲同學(xué)的實驗中,褪色后的溶液里有少許淡黃色渾濁,推測在制得的乙炔中還可能含有少量還原性的雜質(zhì)氣體,由此他提出必須先除去之,再與溴水反應(yīng).
請你回答下列問題:
(1)寫出甲同學(xué)實驗中兩個主要的化學(xué)方程式
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2
CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2 HC≡CH+Br2或HC≡CH+2Br2

(2)甲同學(xué)設(shè)計的實驗
不能
不能
(填能或不能)驗證乙炔與溴發(fā)生加成反應(yīng),其理由是
a、c
a、c

(a)使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
(b)使溴水褪色的反應(yīng),就是加成反應(yīng)
(c)使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙炔
(d)使溴水褪色的物質(zhì),就是乙炔
(3)乙同學(xué)推測此乙炔中必定含有的一種雜質(zhì)氣體是
H2S
H2S
,它與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Br2+H2S═S↓+2HBr
Br2+H2S═S↓+2HBr
;在驗證過程中必須全部除去.
(4)請你選用下列四個裝置(可重復(fù)使用)來實現(xiàn)乙同學(xué)的實驗方案,將它們的編號填入括號,并寫出裝置內(nèi)所放的化學(xué)藥品.

 (
c
c
)→(b)→(
CuSO4
CuSO4
)→(d)(硫酸銅)
d
d
 (溴水)
(5)為驗證這一反應(yīng)是加成而不是取代,丙同學(xué)提出可用pH試紙來測試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是
如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗證.
如若發(fā)生取代反應(yīng),必定生成HBr,溶液酸性將會明顯增強(qiáng),故可用pH試紙驗證.

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