可證明次氯酸為弱酸的事實是A.有漂白性 B.可與堿發(fā)生反應C.能見分解 D.次氯酸鈣與水.二氧化碳反應生成次氯酸 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

可以證明次氯酸為弱酸的實驗事實是（    ）

A.次氯酸具有強氧化性

B.次氯酸不穩(wěn)定，見光即分解

C.可與強堿發(fā)生中和反應

D.其鹽可與弱酸（如H2CO3）發(fā)生復分解反應

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某同學為了探究碳酸的酸性強弱，設計了如圖所示的裝置。
(1)A為碳酸鈣，B為濃醋酸，C為硅酸鈉溶液，實驗現(xiàn)象：C中產生白色膠狀沉淀。由此可得出結論：醋酸的酸性比碳酸的酸性強。你認為這個結論合理嗎？_____，原因是______________________，改進的方法是__________________。
(2)少量CO2與硅酸鈉溶液反應。對其除硅酸沉淀外的反應產物，不同的同學持有不同的觀點：甲同學認為是碳酸鈉、乙同學認為是碳酸氫鈉。請設計一個簡單的實驗驗證：__________。
(3)若A為NaHCO3，B為稀硫酸，C為漂白粉溶液，實驗現(xiàn)象為：C中產生白色沉淀。文獻資料的觀點是，該實驗能證明碳酸比次氯酸的酸性強。小明則認為該實驗不能證明碳酸一定比次氯酸的酸性強。他的理由是_______________。本實驗告訴我們：在保存漂白粉時要注意的事項是________________。
(4)在常溫下高錳酸鉀能將濃鹽酸氧化成Cl2。若將A 改為KMnO4，B為濃鹽酸，C為淀粉KI溶液，______ （填“能”或“不能”）用此裝置來驗證氯、碘的非金屬性強弱，若不能，需如何改進____________，若能，此問不用回答。

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（1）有下列操作供選擇：
A．加NaOH溶液 B．加鹽酸 C．加硝酸 D．加熱 E．加AgNO3溶液 F．加水過濾 G．加MnO2 H．置于空氣中（填序號，可以重復選擇）
證明一種金屬粉末是鐵粉的操作順序是____________。
證明KClO3中含有氯元素的操作順序是____________。
（2）亞硝酸鈉NaNO2可用作水泥施工的抗凍劑。它易溶于水，有堿味，有氧化性，也有還原性。在酸性溶液中它能氧化碘離子、亞鐵離子。它能將人體內血紅蛋白里所含有亞鐵離子氧化為三價鐵離子使人中毒，在建筑工地上多次發(fā)生把硝酸鈉誤作食鹽使用，導致民工中毒的事件。亞硝酸鈉和酸反應應生產亞硝酸，亞硝酸是不穩(wěn)定的弱酸，它只存于冷的稀溶液中，易發(fā)生如下分解反應。3HNO2=2NO↑+HNO3+
H2O從醋酸、氨水、純堿、稀鹽酸、碘化鉀淀粉溶液中選擇適當?shù)奈镔|做試劑，用兩種簡單的化學實驗方法來鑒別亞硝酸鈉和氯化鈉。
方法一：試劑是（只用一種試劑）____________；現(xiàn)象：____________。
方法二：實驗步驟及實驗現(xiàn)象是__________________________________。

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（2012?湛江一模）某化學興趣小組的同學用下圖所示實驗裝置進行實驗研究（圖中a、b、c表示止水夾）．請對其方案進行完善或評價；
 
（1）實驗室將B、C、E相連后，以
次氯酸鈣
次氯酸鈣
、
濃鹽酸
濃鹽酸
、（填寫名稱）為原料可制取Cl2，為接下來研究氯氣的化學性質做準備．
（2）利用實驗室常用方法制取氯氣，將A、C、E相連，在丙中加入適量水，即可制得氯水．將所得氯水分為兩份，進行Ⅰ、Ⅱ兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象、結論如下：
實驗
序號		 實驗操作 現(xiàn)象 結論
Ⅰ 將氯水滴入品紅溶液 品紅溶液褪色 氯氣與水反應的產物有漂白性
Ⅱ 氯水中加入碳酸氫鈉粉末 有無色氣
泡產生		 氯氣與水反應的產物具有酸性
請你評價：實驗Ⅰ后，推出相應結論是否合理？
不合理
不合理
．若不合理，請說明理由（若合理，則無需填寫下行）：
沒有事先證明干燥的氯氣無漂白性
沒有事先證明干燥的氯氣無漂白性
．
實驗Ⅱ推出相應的結論是否合理？
不合理
不合理
若不合理，請說明理由（若合理，無需填寫下行）：
制取的氯氣中含有HCl氣體，HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應產生氣泡
制取的氯氣中含有HCl氣體，HCl溶于水后能與碳酸氫鈉粉末反應產生氣泡
．
（3）A、C、E相連，可設計一個簡單的實驗，以驗證Cl-和Br-的還原性強弱．有關反應的離子方程式為：
MnO2+4H++2Cl-
 加熱 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2↑
MnO2+4H++2Cl-
 加熱 
.
 
Mn2++2H2O+Cl2↑
，
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
Cl2+2Br-═2Cl-+Br2

（4）B、D、E裝置相連后，在B中盛裝濃硝酸和銅片（放在有孔塑料板上），可制得并進行NO2有關實驗．
①B中發(fā)生反應的化學方程式為
Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O

②欲用D裝置驗證NO2與水的反應，其操作步驟為：先關閉止水夾
a、b
a、b
，再打開止水夾
c
c
，使燒杯中的水進入試管丁的可能的操作是
雙手緊握（或微熱）試管丁，使試管中氣體逸出，NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中
雙手緊握（或微熱）試管丁，使試管中氣體逸出，NO2與水接觸后即可引發(fā)燒杯中的水倒流入試管丁中
．

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（A）現(xiàn)有部分短周期元素的性質或原子結構如下表：

元素編號

元素性質或原子結構

T

M層上有2對成對電子

X

最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍

Y

常溫下單質為雙原子分子，其氫化物水溶液呈堿性

Z

元素最高正價是＋7價

（1）元素T的原子最外層共有       種不同運動狀態(tài)的電子。元素X的一種同位素可測定文物年代，這種同位素的符號是           

（2）元素Y與氫元素形成一種離子YH4＋，寫出該微粒的電子式                （用元素符號表示）

（3）元素Z與元素T相比，非金屬性較強的是         （用元素符號表示），下列表述中能證明這一事實的是       

a  常溫下Z的單質和T的單質狀態(tài)不同   

b  Z的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定

c  一定條件下Z和T的單質都能與氫氧化鈉溶液反應

（4）探尋物質的性質差異性是學習的重要方法之一。T、X、Y、Z四種元素的最高價氧化物的水化物中化學性質明顯不同于其他三種酸的是                   ，理由是                                       。

（B）現(xiàn)有部分短周期元素的性質或原子結構如下表：

元素編號

元素性質或原子結構

T

單質能與水劇烈反應，所得溶液呈弱酸性

X

L層p電子數(shù)比s電子數(shù)多2個

Y

第三周期元素的簡單離子中半徑最小

Z

L層有三個未成對電子

（1）寫出元素X的離子結構示意圖               。

寫出元素Z的氣態(tài)氫化物的電子式               （用元素符號表示）

（2）寫出Y元素最高價氧化物水化物的電離方程式                           

（3）元素T與氯元素相比，非金屬性較強的是            （用元素符號表示），下列表述中能證明這一事實的是        

a  常溫下氯氣的顏色比T單質的顏色深

b  T的單質通入氯化鈉水溶液不能置換出氯氣

c   氯與T形成的化合物中氯元素呈正價態(tài)

（4）探尋物質的性質差異性是學習的重要方法之―。T、X、Y、Z四種元素的單質中化學性質明顯不同于其他三種單質的是        ，理由                           。

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B

B

D

 D

B

C

C

C

D

D

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D

D

A

C

A

A

A

C

  D

C

21、⑴觀察法、實驗法、比較法

⑵觀察物質的外觀性質→預測物質的性質→觀察和實驗→解釋及結論

22、答案：100 （1）10 氫氣不溶于水（2）漂白  氯氣溶于水生成次氯酸有漂白性

23、寫方程式

24、(1)氯氣溶于水時發(fā)生反應C1+HOHCI+HClO，光照時2HCIO2HCI+0↑，產生氣體，使溶液顏色變淺(方程式各1分，簡答1分)；

    (2)在水面下用玻璃片蓋住瓶口，小心地將燒瓶移出水槽，瓶口向上放于桌上，移開玻璃片，迅速伸入帶火星的木條(其他方案若合理均給分，劃線部分為3個給分點)。

 25、13.9g    26、62.5g;3.5g

 

 


同步練習冊答案