再次是跨學(xué)科的綜合.這是在學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)科綜合的基礎(chǔ)上.跨政.史.地三學(xué)科的綜合.我們認(rèn)為:這種綜合.是“綜合 的難點(diǎn).之所以是難點(diǎn).是在于這種試題.只出現(xiàn)在98.99兩年全國(guó)或上海的保送生試題中.教師.學(xué)生基本上沒(méi)有或很少接觸此類型的試題.其特點(diǎn)是:綜合力度大.解題角度指向性不十分明顯.解題突出全面性.整體性.如99年全國(guó)保送生試題第8題.“從自然和社會(huì)的角度綜合分析我國(guó)沿海地區(qū)近代以來(lái).尤其是近20年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的原因 .該題答案具體要涉及到哪些知識(shí).學(xué)生把握上有相當(dāng)大的難度.當(dāng)然.高考畢竟是大眾化考試方式.“綜合 難度肯定會(huì)低于保送生試題.為此.我們?nèi)龑W(xué)科教師密切配合.相互溝通.努力探索不同學(xué)科之間的知識(shí)滲透.交叉.整合的途徑,作為政治教師.平時(shí)我們多以時(shí)政“熱點(diǎn) 為背景.側(cè)重政治學(xué)科.輻射史地知識(shí)編制習(xí)題.加強(qiáng)訓(xùn)練和接觸.提高學(xué)生跨學(xué)科綜合的能力.例如 : 1999年12月20日零時(shí)零分.一個(gè)令全球華夏子孫熱血沸騰.世人凝視的時(shí)刻,隨著高亢.激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響.鮮艷的五星紅旗.蓮花區(qū)旗在澳門(mén)上空徐徐升起.零時(shí)4分20秒.江澤民――這位446年來(lái)首次踏足澳門(mén)的中國(guó)最高現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)人.莊嚴(yán)地向世界宣告:中華人民共和國(guó)政府恢復(fù)了對(duì)澳門(mén)行使主權(quán).被人為分隔達(dá)400多年的澳門(mén)從此回到了祖國(guó)母親溫暖的懷抱.一個(gè)“一國(guó)兩制 .“澳人治澳 .高度自治的新澳門(mén)從此誕生了. 【查看更多】

 

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