[復習指導] 1．復習時要善于對所學知識點濃縮并重新組成形成新的聯(lián)系體系.可以是內在的邏輯聯(lián)系.也可以是外在的形式聯(lián)系.使所學的知識內容有序化.便于理解記憶.注重從個到類到規(guī)律性的知識架構.從而為自己在新的情境中解決新問題奠定特有的地理思維方式與解題思路. 如水熱狀況對耕作制度的影響.中溫度半濕潤是一年一熟旱作農業(yè),暖溫度半濕潤是兩年三熟旱作農業(yè),亞熱帶濕潤地區(qū)是一年兩熟至三熟的水作農業(yè),熱帶濕潤地區(qū)是一年三熟的水作農業(yè),干旱半干旱地區(qū)是放牧業(yè)和灌溉農業(yè). 如地形對農業(yè)部門結構影響.平原往往有利于發(fā)展耕作業(yè),丘陵緩坡也可修梯田.往往有利發(fā)展水果及經濟林木種植業(yè),山地山區(qū)往往發(fā)展林業(yè).有條件的地方發(fā)展立體農業(yè),青藏高原發(fā)展河谷農業(yè),低洼地發(fā)展基塘農業(yè). 如光熱條件與農作物品種關系.糧作方面.春小麥---> 中溫帶,冬小麥--->暖溫帶,水稻---> 亞熱帶.熱帶,玉米--->溫帶.亞熱帶.熱帶,谷子是北方耐旱糧作.甘薯是南方耐旱糧作.經作方面.糖料作物:甜菜 --->中溫帶.甘蔗---> 南亞熱帶.熱帶,纖維類作物:棉花---> 暖溫帶.亞熱帶.熱帶.桑蠶---> 亞熱帶.亞麻---> 中溫帶.黃麻---> 熱帶.蕉麻---> 熱帶.劍麻---> 熱帶,飲料作物:茶葉---> 亞熱帶.熱帶.咖啡---> 熱帶.可可---> 熱帶.椰子---> 熱帶,共同熱物:茶葉---> 亞熱帶.熱帶.咖啡---> 熱帶.可可---> 熱帶.椰子---> 熱帶,其它熱帶經作:天然橡膠.油棕.金雞納.香蕉.菠蘿等. 2．列表比較法是學習人文地理最常用的學習方法之一.通過比較可弄清地理概念.事象之間異同.使記憶的知識由零亂變系統(tǒng).由抽象變具體.由分散變集中.從而形成確切.清晰的印記.本章節(jié)內容很多都可列表比較.如下所示.這樣對相關內容記憶更深刻.項目發(fā)展中國家發(fā)達國家發(fā)展階段 農業(yè)結構 人口結構 工具動力 生產技術 經營方式 效率 三大糧作自然分布中國世界 地區(qū)糧食總產量最多糧食人均量最多最少洲 國家 我國有利方面不利方面氣候資源 水資源 土地資源 生物資源 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

比較常常是人們認識地理事物的重要方法．為了更準確地把握區(qū)域地理特征，學習地理時要善于運用比較法進行跨區(qū)域對比分析．填寫下表有關內容，比較北美洲和南美洲在自然地理環(huán)境方面的異同．
  項目
大洲		 五帶中的位置 地形分布 最長山脈 主要氣候類型
西部 中部和東部
北美洲 大部分位于北溫帶 中部為
平原
平原
，東部為
高原和山地
高原和山地
 落基山脈 以溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候為主
南美洲
大部分位于熱帶
大部分位于熱帶
 高大山系 平原與高原相間分布
安第斯山脈
安第斯山脈
以熱帶雨林和熱帶草原氣候為主
以熱帶雨林和熱帶草原氣候為主

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比較常常是人們認識地理事物的重要方法。為了更準確地把握區(qū)域地理特征，學習地理時要善于運用比較法進行跨區(qū)域對比分析。填寫下表有關內容，比較北美洲和南美洲在自然地理環(huán)境方面的異同。

  項目

大洲

五帶中的位置

地形分布

最長山脈

主要氣候類型

西部

中部和東部

北美洲

大部分位于北溫帶

中部為______，東部為_________

落基山脈

以溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候為主

南美洲

高大山系

平原與高原相間分布

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比較常常是人們認識地理事物的重要方法．為了更準確地把握區(qū)域地理特征，學習地理時要善于運用比較法進行跨區(qū)域對比分析．填寫下表有關內容，比較北美洲和南美洲在自然地理環(huán)境方面的異同．
　項目
大洲		五帶中的位置地形分布最長山脈主要氣候類型
西部中部和東部
北美洲大部分位于北溫帶中部為________，東部為________落基山脈以溫帶大陸性氣候和亞寒帶針葉林氣候為主
南美洲________高大山系平原與高原相間分布________________

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在黃土高原地區(qū)生態(tài)環(huán)境建設中，在解決人多地少矛盾的問題上，下列做法可行的是
①嚴格控制人口增長
②在從事農業(yè)生產時要注意對環(huán)境的保護
③把黃土高原地區(qū)的人口全部遷到其他地方去
④向農民提供足夠的糧食，全部退耕還林、還草，不再發(fā)展糧食生產
[     ]
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④

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    比較常常是人們認識地理事物的重要方法。為了更準確地把握區(qū)域地理特征，學習地理時要善于運用比較法進行跨區(qū)域對比分析。填寫下表有關內容，比較北美洲和南美洲在自然地理環(huán)境方面的異同。

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