題目列表(包括答案和解析)
如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表___;B代表____;D代表_________。
(2)細(xì)胞膜的基本支架是__________。
(3)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是__________。
(4)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào)__________?赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)__________;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)__________。
(5)欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)完成以下問題:
①選取人體的__________作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞
C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的上述材料放入__________中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這個(gè)細(xì)胞識(shí)別過程中,起作用的是細(xì)胞膜上的__________。
④1925年,科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣—水界面上展開時(shí),這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由__________組成。
(12分)右圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表 分子;B代表 ;D代表 。
(2)細(xì)胞膜的基本支架是 。
(3)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,這種特點(diǎn)表現(xiàn)為圖中A、B大多是運(yùn)動(dòng)的。
(4)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào) ?赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) _ _;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) 。
(5)欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的實(shí)驗(yàn),
①選取人體的 作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的上述材料放入 中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這細(xì)胞識(shí)別過程中,起作用的是細(xì)胞膜上的 。
④1925年,科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣——水界面上展開時(shí),
這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由
組成。
(12分)右圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表 分子;B代表 ;D代表 。
(2)細(xì)胞膜的基本支架是 。
(3)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,這種特點(diǎn)表現(xiàn)為圖中A、B大多是運(yùn)動(dòng)的。
(4)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào) ?赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) _ _;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) 。
(5)欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的實(shí)驗(yàn),
①選取人體的 作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的上述材料放入 中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這細(xì)胞識(shí)別過程中,起作用的是細(xì)胞膜上的 。
④1925年,科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣——水界面上展開時(shí),
這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由
組成。
右圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A代表 分子;B代表 ;D代表 。
(2)細(xì)胞膜的基本支架是 。
(3)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ,這種特點(diǎn)表現(xiàn)為圖中A、B大多是運(yùn)動(dòng)的。
(4)圖中代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖蔷幪?hào) ?赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào) _ _;葡萄糖從血漿進(jìn)入人的紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào) 。
(5)欲獲得純凈的細(xì)胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡易的實(shí)驗(yàn),
①選取人體的 作為獲取細(xì)胞膜純凈物的來源。
A.成熟紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的上述材料放入 中,由于滲透作用,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③有實(shí)驗(yàn)表明,將兩種不同的海綿動(dòng)物的細(xì)胞分散成單個(gè)的,然后將這些細(xì)胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。在這細(xì)胞識(shí)別過程中,起作用的是細(xì)胞膜上的 。
④1925年,科學(xué)家用丙酮提取細(xì)胞膜的磷脂,并將它在空氣——水界面上展開時(shí),
這個(gè)單層分子的面積相當(dāng)于原來細(xì)胞表面積的兩倍,由此可以認(rèn)為細(xì)胞膜由
組成。
所謂“氣泡嬰兒”是指出生時(shí)存在基因缺陷,從而引發(fā)“嚴(yán)重聯(lián)合免疫缺損癥”(SCID)的嬰兒;颊哂捎赬染色體上“伽嗎C”基因缺陷,導(dǎo)致淋巴系前體細(xì)胞膜上與白細(xì)胞介素結(jié)合的受體構(gòu)象改變,白細(xì)胞介素?zé)o法與之結(jié)合,因而淋巴系前體細(xì)胞不能分化成T細(xì)胞、自然殺傷細(xì)胞,患者喪失免疫功能。2000年4月28日,法國巴黎內(nèi)克爾兒童醫(yī)院的研究人員在《科學(xué)》雜志上宣布,他們用病毒攜帶正;蛞匀〈w內(nèi)異;虻姆椒ǎ晒χ委熈藘擅剡B鎖重癥SCID的兒童。而最近醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這兩名男孩已出現(xiàn)了白血病的癥狀。研究人員認(rèn)為,癌癥的出現(xiàn)可能是因?yàn)榛虔煼せ盍四骋换颍构撬璁a(chǎn)生了過多的免疫T細(xì)胞,從而導(dǎo)致了白血病的發(fā)生。下圖為科學(xué)家對(duì)嬰兒的基因治療過程:
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)SCID致病機(jī)理與什么疾病最為相似 ( )
A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B.艾滋病 C.皮疹 D.白血病
(2)淋巴系前體細(xì)胞在 處成熟為T細(xì)胞,在 處成熟為B細(xì)胞。
(3)如果一個(gè)“伽嗎C”基因控制合成的受體分子由a、b、c三條肽鏈構(gòu)成,且含有980個(gè)氨基酸殘基,那么合成該受體過程中,脫去的水分子數(shù)為 個(gè)。
(4)通過基因治療,患者獲得正常的造血干細(xì)胞,而造血干細(xì)胞進(jìn)一步形成T細(xì)胞、B細(xì)胞、自然殺傷細(xì)胞等各種血細(xì)胞,需要經(jīng)歷細(xì)胞的 和 過程。基因治療過程采用的生物技術(shù)叫做_________。
(5)最近醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這兩名男孩已出現(xiàn)了白血病的癥狀。研究人員認(rèn)為,癌癥的出現(xiàn)可能是因?yàn)榛虔煼せ盍薩_______。
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