1.考試大綱的修訂與說明 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱是
 
,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
,說明SO2具有
 
(填“氧化性”或“還原性”).   
(3)裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性,請寫出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象:
 

(4)尾氣可采用足量
 
(填化學(xué)式)溶液吸收,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是
 

(5)有一小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),SO2氣體產(chǎn)生緩慢,以致后續(xù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很不明顯,但又不存在氣密性問題.請你推測可能的原因并說明相應(yīng)的驗(yàn)證方法(寫出一種即可):

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下列說法正確的是( 。

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某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;
丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物.(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.(1)乙同學(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為其原理是
CO32-水解成堿性,Cu2+與OH?結(jié)合生成Cu(OH)2
CO32-水解成堿性,Cu2+與OH?結(jié)合生成Cu(OH)2
;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥,檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是
取最后一次洗滌液,滴加BaCl2溶液,無沉淀生成,說明已洗凈
取最后一次洗滌液,滴加BaCl2溶液,無沉淀生成,說明已洗凈

Ⅱ.請用右圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分.
(3)B裝置中試劑的化學(xué)式是
CuSO4
CuSO4
,C裝置中試劑的名稱是
澄清石灰水
澄清石灰水

(4)能證明乙同學(xué)觀點(diǎn)正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
B中無水硫酸銅變藍(lán),C澄清石灰水不變渾濁
B中無水硫酸銅變藍(lán),C澄清石灰水不變渾濁

(5)若丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確,用上述裝置通過B、C中質(zhì)量的增加來定量測定沉淀的組成(裝置B、C中的試劑與定性探究的可以不同),請你說說該裝置主要存在的缺點(diǎn)
裝置中原有的空氣有影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置中殘留的氣體不能被吸收,石灰水可能會(huì)吸收空氣中的CO2
裝置中原有的空氣有影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置中殘留的氣體不能被吸收,石灰水可能會(huì)吸收空氣中的CO2
(至少二點(diǎn)).

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Jerry Woodall教授在實(shí)驗(yàn)室中,清洗一個(gè)含有液態(tài)鎵、鋁合金的坩堝時(shí),偶然地發(fā)現(xiàn)當(dāng)液態(tài)合金中的鋁與水接觸時(shí),它們之間發(fā)生了反應(yīng),使水爆裂開,并產(chǎn)生氫氣和鋁的氧化物,鎵在反應(yīng)中不被消耗.下列說法正確的是( 。
A、鋁元素、鎵元素均位于第ⅢA族B、上述現(xiàn)象說明鋁的還原性比鎵強(qiáng)C、鋁與水反應(yīng)的離子方程式:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2D、與水反應(yīng)生成的鋁的氧化物,在高溫下熔融,用氫氣還原可制得鋁

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(2012?山東模擬)資料顯示:“氨氣可在純氧中安靜燃燒…某;瘜W(xué)小組學(xué)生設(shè)計(jì)如下裝置(圖中鐵夾等夾持裝置已略去)進(jìn)行氨氣與氧氣在不同條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).

(1)用裝置A制取純凈、干燥的氨氣,大試管內(nèi)碳酸鹽的化學(xué)式是
(NH42CO3或NH4HCO3
(NH42CO3或NH4HCO3
;堿石灰的作用是
吸收水和二氧化碳
吸收水和二氧化碳

(2)將產(chǎn)生的氨氣與過量的氧氣通到裝置B(催化劑為鉑石棉)中,用酒精噴燈加熱:
①氨催化氧化的化學(xué)方程式
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O
;試管內(nèi)氣體變?yōu)榧t棕色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NO+O2═2NO2
2NO+O2═2NO2

②停止反應(yīng)后,立即關(guān)閉B中兩個(gè)活塞.一段時(shí)間后,將試管浸入冰水中.試管內(nèi)氣體顏色變淺,請結(jié)合化學(xué)方程式說明原因
2NO2?N2O4 △H<0,降溫平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),顏色變淺
2NO2?N2O4 △H<0,降溫平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),顏色變淺

(3)將過量的氧氣與A產(chǎn)生的氨氣分別從a、b兩管進(jìn)氣口通入到裝置C中,并在b管上端點(diǎn)燃氨氣:
①兩氣體通入的先后順序是
先通O2,后通NH3
先通O2,后通NH3
;其理由是
若先通NH3,氨氣在空氣中不能燃燒,逸出造成環(huán)境污染
若先通NH3,氨氣在空氣中不能燃燒,逸出造成環(huán)境污染

②氨氣燃燒的化學(xué)方程式是
4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+6H2O
4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2N2+6H2O

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