寫作：

環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人們最關(guān)注的問(wèn)題之一，低碳生活亦已成為人類共同關(guān)注的話題。請(qǐng)用英語(yǔ)為校學(xué)生會(huì)寫一則宣傳稿，號(hào)召全校師生都來(lái)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，在保護(hù)環(huán)境、減少污染、節(jié)約能源方面作出貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，更要從身邊的小事做起，如：

1．在購(gòu)物時(shí)用布袋子而不用塑料袋；

2．盡可能地再利用舊課本；

3．使用紙的正反面；

4．……(2～3點(diǎn))。

注意：

1．詞數(shù)90左右，宣傳稿的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2．除上述所舉之例外，要求能夠聯(lián)系實(shí)際，再舉2～3例；

3．參考詞匯：布袋子：cloth bag; 塑料袋：plastic bag; 再利用：reuse。

Water and air pollution are getting more and more serious. Each of us can do a little bit to help with this problem..                                                                   

                                                              We believe that we can make our world a better place to live in.

寫作：
環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人們最關(guān)注的問(wèn)題之一，低碳生活亦已成為人類共同關(guān)注的話題。請(qǐng)用英語(yǔ)為校學(xué)生會(huì)寫一則宣傳稿，號(hào)召全校師生都來(lái)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，在保護(hù)環(huán)境、減少污染、節(jié)約能源方面作出貢獻(xiàn)。作為學(xué)生，更要從身邊的小事做起，如：
1．在購(gòu)物時(shí)用布袋子而不用塑料袋；
2．盡可能地再利用舊課本；
3．使用紙的正反面；
4．……(2～3點(diǎn))。
注意：
1．詞數(shù)90左右，宣傳稿的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．除上述所舉之例外，要求能夠聯(lián)系實(shí)際，再舉2～3例；
3．參考詞匯：布袋子：cloth bag; 塑料袋：plastic bag; 再利用：reuse。
Water and air pollution are getting more and more serious. Each of us can do a little bit to help with this problem..                                                                   
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                              We believe that we can make our world a better place to live in.