00 (1) F/N(2) 在坐標紙上作出小車加速度a和拉力F的關系圖線,(3) 從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處是: ,(4) 如果實驗時.在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器.如圖(b)所示．從理論上分析.該實驗圖線的斜率將．(填“變大 .“變小 .“不變 ) 【查看更多】

在“驗證牛頓第二定律”的實驗中

(1)某小組得到一條打點的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0．02s，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離。該小車的加速度a=______ m/s2．計數(shù)2點瞬時速度

V2= m/s，（結果均保留兩位有效數(shù)字）

若測得某一物體質(zhì)量M一定時，a與F的有關數(shù)據(jù)資料如下表所示.

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中坐標畫出a—F圖象．

（3）關于本實驗，下列說法中正確的是

A.平衡摩擦力時，小車后面的紙帶必須連好，因為運動過程中紙帶也要受到阻力。

B.平衡摩擦力時，小桶應該用細線通過定滑輪系在小車上，并且在小桶內(nèi)裝入砂子。

C.實驗中應該始終保持小桶和砂的總質(zhì)量遠遠小于小車和車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量。

D.作a-F或a-1/M的圖線時，應該用直線連接所有點。

（4）本實驗備有下列器材：電磁打點計時器、秒表、天平（帶有一套砝碼）、紙帶、復寫紙、細線、低壓直流電源、砝碼、小車、一端帶滑輪的長木板、小桶、砂子、墊木、導線。

實驗中不需要的器材是，缺少的器材是

a/m·s-2	1.98	4.06	5.95	8.12
F/N	1.00	2.00	3.00	4.00

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在用DIS研究小車加速度與外力的關系時，某實驗小組先用如圖（a）所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細線拉小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿傾斜軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端．實驗中把重物的重力作為拉力F，改變重物重力重復實驗四次，列表記錄四組數(shù)據(jù)：

a/ms^-2	2.01	2.98	4.02	6.00
F/N	1.00	2.00	3.00	5.00

（1）在坐標紙上作出小車加速度a和拉力F的關系圖線；

（2）從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處是：______________________；

（3）如果實驗時，在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器用來測量拉力F，如圖(b)所示．從理論上分析，該實驗圖線的斜率將______________。（填“變大”，“變小”，“不變”）

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（2012?浦東新區(qū)三模）在用DIS實驗研究小車加速度與外力的關系時，某實驗小組先用如圖（a）所示的實驗裝置，重物通過滑輪用細線拉小車，位移傳感器（發(fā)射器）隨小車一起沿傾斜軌道運動，位移傳感器（接收器）固定在軌道一端．實驗中把重物的重力作為拉力F，改變重物重力重復實驗四次，列表記錄四組數(shù)據(jù)．

a/ms^-2	2.01	2.98	4.02	6.00
F/N	1.00	2.00	3.00	5.00

（1）在坐標紙上作出小車加速度a和拉力F的關系圖線；
（2）從所得圖線分析該實驗小組在操作過程中的不當之處是

傾角過大，平衡摩擦力過度

；
（3）如果實驗時，在小車和重物之間接一個不計質(zhì)量的微型力傳感器，如圖（b）所示．從理論上分析，該實驗圖線的斜率將

變大

．（填“變大”，“變小”，“不變”）

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（Ⅰ）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置．所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s²）
砝碼質(zhì)量（g） 0 30 60 90 120 150
彈簧總長（cm） 6.00 7.15 8.34 9.48 10.64 11.79
彈力大小（N） 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5

①試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)在右圖給定的坐標紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長L之間的函數(shù)關系圖線．
②該彈簧的勁度系數(shù)k=
（Ⅱ）（1）現(xiàn)要驗證“當質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖所示）、小車、計時器一個、米尺．請?zhí)钊脒m當?shù)墓交蛭淖�，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
①讓小車自斜面上方一固定點A₁從靜止開始下滑至斜面底端A₂，記下所用的時間t．
②用米尺測量A₁與A₂之間的距離x，則小車的加速度a=．
③用米尺測量A₁相對于A₂的高度h．設小車所受重力為mg，則小車所受合外力F=．
④改變，重復上述測量．
⑤以h為橫坐標，1/t²為縱坐標，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖．如能得到一條過原點的直線，則可以驗證“當質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．
（2）在“驗證牛頓運動定律”的實驗中，實驗裝置如圖甲所示，有一位同學通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線．試分析：

①A圖線不通過坐標原點的原因是；
②A圖線上部彎曲的原因是．

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如圖1所示是某同學探究加速度與力、質(zhì)量關系的實驗裝置．將一輛小車放在長木板上，小車前端系上細繩，繩的另一端跨過定滑輪掛一小盤，盤里放適量的砝碼，盤與砝碼的總質(zhì)量為m，車后端連一紙帶，穿過打點計時器限位孔，小車運動時帶動紙帶運動，通過打點計時器記錄下小車運動的情況．

該同學通過在小車上加減砝碼改變小車的質(zhì)量M，通過在盤中增減砝碼改變小車所受的合力F，研究紙帶算出小車運動的加速度a，幾次實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

次	1	2	3	4	5	6	7	8
M/kg	1.00	1.00	1.00	1.00	1.25	1.50	2.00	2.50
F/N	0.25	0.50	0.75	1.00	1.00	1.00	1.00	1.00
a/（m?s^-2）	0.25	0.51	0.74	0.99	0.80	0.67	0.50	0.40

（1）實驗中盤與砝碼的總質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時，細繩對小車的拉力可以近似認為等于

盤和砝碼的總質(zhì)量

；
（2）在實驗中為了探究小車的加速度與力和質(zhì)量的關系，該同學采用了先保持小車質(zhì)量M不變，研究另兩個量間的關系，這種方法叫做

控制變量法

；
（3）通過表中1～4列數(shù)據(jù)可得到的結論是：

質(zhì)量一定，加速度與力成正比

；通過表中4～8列數(shù)據(jù)可得到的結論是：

力一定，加速度與質(zhì)量成反比

．
（4）在“探究加速度與力的關系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖2所示，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因：

未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠

．

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一．(20分)填空題．

1．或門非門

2．靜摩擦力 v

3．升高 hL/(H-h)

4．Ba² 2n²B²a³v/R

5．一直變小

二．（40分）選擇題．

第Ⅰ部分（單選）

6．C

7．D

8．D

9．B

10．D

第Ⅱ部分（多選）

11．B D

12．A C

13．B C

14．B C D

三．(30分)實驗題．

15．（1）乙（2）圖略（3）A C D

16．BCADE 或BCDAE ，

用手拉其中一條細繩套，彈簧秤拉另一條細繩套，記下O點、彈簧秤讀數(shù)F₁和兩條細繩套的方向，然后互換手拉和彈簧秤拉細繩套，產(chǎn)生同樣效果，可讀出F₂，其他步驟相同。

17．（1）C （2）縮小（3）光波的波長成正比長

18．（1）否（1分）（2）偏低（1分）（3）271．3. K～325 .6K （或- 1.7⁰C～52.6⁰C）（3分）（4）相等（1分），因為是等壓變化，溫度變化與體積變化比值恒定（或溫度數(shù)值與刻度數(shù)值成線性關系）（1分）

19．（1）在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移（2）圖略（3）傾角過大，未平衡摩擦力（4）變大

四、（60分）計算題（本大題共5道題）

20（10分）（1）氣體等壓變化

（3分）

氣缸移動的距離為 (1分)

（2）從狀態(tài)1→3氣體等容變化

（3分）

P₃ S= P₀ S+ F F = (P₃－P₀ )S = 1×10⁴×10^-2N = 100N （3分）

21．

解：某同學對飛機作勻速直線運動的分析正確（2分）

但對飛機作勻加速直線運動分析錯誤

分析： ①飛機經(jīng)觀察點正上方時有水平初速度，而該同學沒有意識到初速度的因素，運用了初速為零的規(guī)律。②L₁是炸彈的水平位移而不是飛機的水平位移，該同學將其混淆了。（2分）

解答：

設飛機第一次投彈時的速度為v₁，第二次投彈時的速度為v₂，則有L₁=v₁t，（1分） v₂=v₁+a t，（1分） L₂－= v₂t ，（2分）聯(lián)立以上三式，

解得飛機的加速度為（2分）

22．解：（1）根據(jù)閉合電路歐姆定律

（2分）

（1分）

聯(lián)立方程求得 R_x= (U₂－U₁)R₁/U₁ （2分）

（或說明將S₂切換到a或切換到b，電流不變，故解出R_x同樣給分）

（2）利用圖線的截距求E

（2分）

令即得E = U = 2v （2分）

將數(shù)據(jù)、、 E = 2v 代入上式得 r = 0.5Ω （3分）

（通過圖線斜率1/I求解r同樣給分）

23．（1） F₁S₁ =ηE₀ （3分）

（1分）

（2）（1分）

（1分）

（1分）（1分）

（3）（1分）

（1分）

（2分）

（1分）

24．（1）在時刻t，有（1分）

（1分）

所以在t時刻金屬桿MN產(chǎn)生的感應電動勢大小為

（1分）

（2）在t時刻金屬桿MN所受的安培力大小為

（2分）

F－F_安= m a 外力F = F_安+ m a = + ma （1分）

（3）位移為x時，此過程中磁感應強度的平均值= （1分）

回路面積△S = x l （1分）

感應電動勢的平均值（2分）

（4）撤去拉力F，金屬桿MN作加速度不斷變化的減速運動（變減速運動）（1分）

此后電路發(fā)出的熱量為 Q = （2分）

練習冊

高中

初中

小學

砝碼質(zhì)量（g）	0	30	60	90	120	150
彈簧總長（cm）	6.00	7.15	8.34	9.48	10.64	11.79
彈力大小（N）	0	0.3	0.6	0.9	1.2	1.5