[解析]本題以式量差18和36也就是脫水反應(yīng)為主體設(shè)計(jì).A物質(zhì)為反應(yīng)的焦點(diǎn).需要注意的是濃硫酸加熱可以發(fā)生酯化反應(yīng).也可以發(fā)生醇的消去反應(yīng).A與B.D均能發(fā)生酯化反應(yīng).所以B.D類別相同.所以①③為消去反應(yīng).A分子有兩種消去方式.B.D為不飽和羧酸.A中既含有羥基也含有羧基.至少3個(gè)氧原子.200×26.7%÷16=3.34.分子中一定含有3個(gè)氧原子.即含有一個(gè)羥基和一個(gè)羧基.M=3×16÷26.7%=180.180-17-45=118.殘基118÷12=9--10.所以A的分子式為C10H12O3.根據(jù)組成判斷.分子中含有苯環(huán).因?yàn)閮煞N消去方式.所以羥基位于側(cè)鏈中間碳原子上.結(jié)構(gòu)簡式.C為A分子內(nèi)酯化反應(yīng)的產(chǎn)物.由于都是脫去一分子水.B.C.D互為同分異構(gòu)體.B.D含有不飽和鍵.所以E.F也含有不飽和鍵.A.C不能使溴水退色.因?yàn)锽.D無法確定.所以(6)小問有兩種可能.題型五關(guān)注工業(yè)流程――環(huán)境保護(hù)與化工生產(chǎn)從2008年高中課改實(shí)驗(yàn)四省區(qū)(廣東.山東.海南.寧夏回族自治區(qū))及上海市的化學(xué)高考試題來看.大部分試題都與生產(chǎn).生活聯(lián)系十分緊密.如反映“化學(xué)與技術(shù) 的“工藝流程題 在四省區(qū)及上海市的高考化學(xué)試題體現(xiàn)充分.并具有很強(qiáng)的代表性.作為高中化學(xué)教師.要充分利用生產(chǎn).生活中鮮活的實(shí)例.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生產(chǎn)中的化學(xué).生活中的化學(xué).進(jìn)而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣. 用框圖形式給出工業(yè)生產(chǎn)流程.讓考生面對自己觀察框圖.獲取所需信息解決問題.這類試題體現(xiàn)了新課程改革的方向.試題有一定難度.考查吸收信息.處理信息等綜合分析能力.預(yù)測:工藝流程問題.越來越時(shí)尚題型.一般有三大工藝流程:其一.化工生產(chǎn)工藝流程,其二.物質(zhì)提取工藝流程,其三.水處理工藝流程. [原創(chuàng)13]為了回收利用SO2.研究人員研制了利用低品位軟錳礦漿(主要成分是MnO2)吸收高溫焙燒含硫廢渣產(chǎn)生的SO2廢氣.制備硫酸錳晶體的生產(chǎn)流程.其流程示意圖如下: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(9分)A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中常見的四種化合物,它們分別由兩種元素組成.甲、乙、丙是單質(zhì),甲、丙、A、C、D常溫下均為氣體,B為液體.這些單質(zhì)和化合物之間存在如下關(guān)系:

(1)寫出下列物質(zhì)的分子式:A_______ 甲_______、丙_______.

(2)寫出單質(zhì)甲跟化合物C反應(yīng),生成SO2和化合物B的化學(xué)方程式_____________.

(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下將28L化合物A與足量的過氧化鈉充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為  

(4)在密閉容器中,化合物B跟化合物D在高溫下生成化合物A和單質(zhì)丙的反應(yīng)是可逆反應(yīng),其化學(xué)方程式為__________。

(5)化合物C的穩(wěn)定性比化合物B               (填強(qiáng)或弱)。

【解析】本題屬于無機(jī)框圖題,關(guān)鍵是尋找突破點(diǎn)。常見的液體是水,則B是水。單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成SO2和水的反應(yīng),根據(jù)原子守恒可知甲應(yīng)是氧氣,C是H2S。單質(zhì)和氣態(tài)化合物反應(yīng)生成另外一種氣態(tài)化合物的,常見的是CO2和C的反應(yīng)生成CO,因此A是CO2,D是CO,乙是C。CO在高溫下和水蒸氣反應(yīng)又生成CO2和氫氣,所以丙是氫氣。

(1)(2)(4)略

(3)28LCO2的物質(zhì)的量是。CO2和過氧化鈉反應(yīng)的方程式為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑,在反應(yīng)中過氧化鈉既是氧化劑也是還原劑,轉(zhuǎn)移的電子是2,所以當(dāng)消耗1.25mol是轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為1.25NA。

(5)S的非金屬性弱于O的,所以H2S的穩(wěn)定性弱于H2O的。

 

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(9分)A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)中常見的四種化合物,它們分別由兩種元素組成.甲、乙、丙是單質(zhì),甲、丙、A、C、D常溫下均為氣體,B為液體.這些單質(zhì)和化合物之間存在如下關(guān)系:

(1)寫出下列物質(zhì)的分子式:A_______ 甲_______、丙_______.

(2)寫出單質(zhì)甲跟化合物C反應(yīng),生成SO2和化合物B的化學(xué)方程式_____________.

(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下將28L化合物A與足量的過氧化鈉充分反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為  

(4)在密閉容器中,化合物B跟化合物D在高溫下生成化合物A和單質(zhì)丙的反應(yīng)是可逆反應(yīng),其化學(xué)方程式為__________。

(5)化合物C的穩(wěn)定性比化合物B              (填強(qiáng)或弱)。

【解析】本題屬于無機(jī)框圖題,關(guān)鍵是尋找突破點(diǎn)。常見的液體是水,則B是水。單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成SO2和水的反應(yīng),根據(jù)原子守恒可知甲應(yīng)是氧氣,C是H2S。單質(zhì)和氣態(tài)化合物反應(yīng)生成另外一種氣態(tài)化合物的,常見的是CO2和C的反應(yīng)生成CO,因此A是CO2,D是CO,乙是C。CO在高溫下和水蒸氣反應(yīng)又生成CO2和氫氣,所以丙是氫氣。

(1)(2)(4)略

(3)28LCO2的物質(zhì)的量是。CO2和過氧化鈉反應(yīng)的方程式為2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2↑,在反應(yīng)中過氧化鈉既是氧化劑也是還原劑,轉(zhuǎn)移的電子是2,所以當(dāng)消耗1.25mol是轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為1.25NA。

(5)S的非金屬性弱于O的,所以H2S的穩(wěn)定性弱于H2O的。

 

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(8分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中含有同一種元素,其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A、B、C、D在常溫下都是氣體,B為紅棕色。

(1)寫出各下列物質(zhì)的化學(xué)式:則A是            D是           

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

B→C的化學(xué)方程式為                                   。

E→C的化學(xué)方程式為                                   

【解析】本題屬于無機(jī)框圖題,做這種類型的試題,關(guān)鍵尋找突破點(diǎn)。B為紅棕色,則B是NO2,這說明是N元素之間的相互轉(zhuǎn)化。又因?yàn)锳、B、C、D在常溫下都是氣體,所以A是氮?dú)猓珼是氨氣,C是NO,E是硝酸。二氧化氮溶于水即生成NO,稀硝酸被還原也可以生成NO。

 

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(8分)A、B、C、D、E五種物質(zhì)中含有同一種元素,其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。其中A、B、C、D在常溫下都是氣體,B為紅棕色。

(1)寫出各下列物質(zhì)的化學(xué)式:則A是           D是           。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

B→C的化學(xué)方程式為                                  。

E→C的化學(xué)方程式為                                  

【解析】本題屬于無機(jī)框圖題,做這種類型的試題,關(guān)鍵尋找突破點(diǎn)。B為紅棕色,則B是NO2,這說明是N元素之間的相互轉(zhuǎn)化。又因?yàn)锳、B、C、D在常溫下都是氣體,所以A是氮?dú)猓珼是氨氣,C是NO,E是硝酸。二氧化氮溶于水即生成NO,稀硝酸被還原也可以生成NO。

 

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兩種短周期元素組成的化合物中,原子個(gè)數(shù)比為1:3,若兩種元素的原子序數(shù)分別為a和b,則a和b的關(guān)系可能是(    )

  ① a=b+5    ② a+b=8    ③ a+b=30    ④  a=b+8

A.①②③④         B.②③④          C.②③            D.③④ 

【解析】本題可以采用排除法篩選。①可以是C2H6,②可以是NH3,③可以是AlCl3,④可以是SO3。所以正確的答案是A。

 

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