為某次實驗得到的紙帶.試由圖中數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動的加速度= ／s2. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實驗中細(xì)繩對小車?yán)等于砝碼和小桶的總重力，小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上的點求得．
（1）為了研究加速度跟力和質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該采用的研究實驗方法是
 
．
A．控制變量法   B．假設(shè)法
C．理想實驗法   D．圖象法
（2）關(guān)于該實驗，下列說法中不正確的
是
 
．
A．砝碼和小桶的總質(zhì)量要遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
B．為消除摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的左端適當(dāng)墊高
C．電火花計時器使用交流電源
D．木板D的左端被墊高后，圖中細(xì)線應(yīng)保持與木板平行
（3）圖2是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖2所示．根據(jù)圖6中數(shù)據(jù)可得出表格1中空白處的數(shù)據(jù)應(yīng)是
 
．
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表格1
計數(shù)點 1 2 3 4 5 6
瞬時速度v/（ m?s-1） 0.165 0.215 0.314 0.364 0.413
由紙帶求出小車的加速度a=
 
 m/s2  （加速度a保留2位有效數(shù)字）
（4）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如表格2．
表格2
次數(shù) 1 2 3 4 5
小車的加速度a/（ m?s-2） 1.25 1.00 0.80 0.50 0.40
小車的質(zhì)量m/kg 0.400 0.500 0.625 1.000 1.250
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1 2.50 2.00 1.60 1.00 0.80
利用表格2中的數(shù)據(jù)，在圖3所示的坐標(biāo)紙中作出a與
1
m
關(guān)系的圖象．（5）上題中該小車受到的拉力F為
 
N．

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（12分）如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗裝置簡圖， A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板．在實驗中細(xì)繩對小車?yán)?i>F等于砝碼和小桶的總重力，小車運(yùn)動加速度a可用紙帶上的點求得．

 
（1）關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是　   　．

   A．砝碼和小桶的總重力要遠(yuǎn)小于小車的重力

B．為消除摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的左端適當(dāng)墊高

C．電火花計時器使用交流電源

D．木板D的左端被墊高后，圖中細(xì)線應(yīng)保持水平

（2）圖（b）是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成表格中空白處.

 


計數(shù)點

1

2

3

4

5

6

瞬時速度/( m·s-1)

0.165

0.215

0.314

0.364

0.413

由紙帶求出小車的加速度a=             m/s２  （加速度a保留2位有效數(shù)字）

（3）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別測得小車的加速度a與對應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)

1

2

3

4

5

小車的加速度a/( m·s-2)

1.25

1.00

0.80

0.50

0.40

小車的質(zhì)量m/kg

0.400

0.500

0.625

1.000

1.250

小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1

2.50

2.00

1.60

1.00

0.80

利用上表數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系，作出直觀反映與m關(guān)系的圖像．

（4）上題中該小車受到的拉力F為      N．

 


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如圖所示的紙帶是某同學(xué)在一次實驗中得到的，紙帶上的O點為打點計時器打的第一點，1、2、3、…則是此后每隔0.02s打下的點，相鄰兩點的間隔在紙帶上已標(biāo)出．
（1）該紙帶表示的物體的加速度大小為
9.69m/s2
9.69m/s2
，在標(biāo)號5點時物體的速度大小是
0.96m/s
0.96m/s
．
（2）某同學(xué)上交的實驗報告顯示重錘的動能略大于重錘的勢能，則出現(xiàn)這一問題的原因可能是
BC
BC
（填序號）．
A．重錘的質(zhì)量測量錯誤            B．該同學(xué)自編了實驗數(shù)據(jù)
C．交流電源的頻率不等于50Hz      D．重錘下落時受到的阻力過大
（3）在驗證“機(jī)械能守恒定律”時，要用到算式gh=
v22
，式中．v和h分別是利用紙帶測出的瞬時速度和下落的高度，試問：g是應(yīng)該用當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊木_值，還是用根據(jù)紙帶測出的加速度值？為什么？
用當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，若用根�?jù)紙帶測出的加速度，相當(dāng)于用機(jī)械能守恒驗證機(jī)械能守恒．
用當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，若用根�?jù)紙帶測出的加速度，相當(dāng)于用機(jī)械能守恒驗證機(jī)械能守恒．
．

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打點計時器是使用交流電源的計時儀器，當(dāng)電源頻率是50Hz時，它每隔0.02s打一次點。利用打點計時器測定做勻加速直線運(yùn)動小車的加速度。如圖為某同學(xué)做實驗時打出的一條紙帶，紙帶上A、B、C、D是每打五次點的時間作為時間單位的計數(shù)點，從刻度尺中可以得到xAB＝____________cm、xCD＝____________cm，打C點的速度vC＝____________m/s，小車的加速度大小a＝____________m/s2。

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（1）打點計時器是使用交流電源的計時儀器，當(dāng)電源頻率是50Hz時，它每隔0.02s打一次點．利用打點計時器測定做勻加速直線運(yùn)動小車的加速度．如圖（1）為某同學(xué)做實驗時打出的一條紙帶，紙帶上A、B、C、D是每打五次點的時間作為時間單位的計數(shù)點，從刻度尺中可以得到xAB=
1.20
1.20
cm、xCD=
2.20
2.20
cm，打C點的速度vC=
0.195
0.195
m/s，小車的加速度大小a=
0.50
0.50

m/s2．
（2）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達(dá)某一位置O點靜止．
①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）
DGH
DGH
．
A．橡皮條的原長    B．橡皮條的伸長長度    C．橡皮條固定端位置   D．O點的位置   E．橡皮條伸長的方向    F．兩條細(xì)繩間的夾角   G．兩條細(xì)繩的方向   H．兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖（2）．圖中
F′
F′
是力F1與F2合力的實驗值．通過把F和F′進(jìn)行比較來驗證平行四邊形定則．

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