13．泗水的西瓜很有名.在西瓜的結(jié)果過程中.瓜農(nóng)往往要大量的澆水.此過程中植物所吸收的水分主要用于 A．光合作用 B．呼吸作用 C．果實(shí)膨大 D．蒸騰作用 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小明是一位勤勞而又善于動(dòng)腦的中學(xué)生．夏天，在他倒垃圾的時(shí)候，多次發(fā)現(xiàn)在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面蒼蠅特別多，便認(rèn)為：蒼蠅喜歡吃瓜．于是想設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證．
（1）在小明的探究過程中：
①你認(rèn)為，提出的問題可能是：
蒼蠅喜歡吃西瓜嗎？
蒼蠅喜歡吃西瓜嗎？

②作出的假設(shè)可能是：
蒼蠅喜歡吃瓜
蒼蠅喜歡吃瓜

③在制定計(jì)劃的時(shí)候，需要控制的主要實(shí)驗(yàn)變量是
瓜
瓜
．
④實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論．
（2）從獲得的途徑分析，蒼蠅吃（實(shí)質(zhì)是舐吸）西瓜、甜瓜是一種什么行為？
先天性行為
先天性行為
，這種行為是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的．
（3）以上對動(dòng)物行為的研究中所用到的方法有
觀察法
觀察法
和
實(shí)驗(yàn)法
實(shí)驗(yàn)法
．

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甲乙兩地生產(chǎn)同一品種西瓜，甲地西瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)查，在西瓜的生長季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：

    


    

甲地平均溫度（℃）
乙地平均溫度（℃）
    

    
白天
33
33
    

    
夜里
12
25（1）根據(jù)上述資料分析，甲地瓜特別甜是因?yàn)樵摰貐^(qū)日夜溫差
    大
    大
    （填“大”或“小”），白天光合作用制造的有機(jī)物遠(yuǎn)遠(yuǎn)
    大于
    大于
    （“大于”或“小于”）夜間呼吸作用分解的有機(jī)物，所以甲地的西瓜比乙地的含糖量高．
    （2）普通西瓜果實(shí)中有多粒種子，這是因?yàn)槲鞴匣ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)
    D
    D

    A．子房  B．子房壁C．花藥  D．胚珠
    （3）西瓜種子萌發(fā)過程中，種子胚在吸收營養(yǎng)物質(zhì)后，它的胚芽和
    胚根
    胚根
    迅速發(fā)育，
    胚根
    胚根
    首先突破種皮形成根．
    （4）一株0.05千克的西瓜苗生長成30千克的成熟植株，除因吸收水分使重量增加外，植株重量增加的主要原因是
    A
    A

    A．西瓜植株從空氣中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物
    B．西瓜植株從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物
    C．西瓜植株從土壤中吸收大量的有機(jī)肥
    D．西瓜植株從土壤中吸收了大量的無機(jī)鹽．

			
    
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    （1）請用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來：
    胡蘿卜                    莖
    白菜                      花
    綠豆                      葉
    甘蔗                      根
    西瓜                      果實(shí)
    黃花菜                    種子

    （2）在從花到果實(shí)的發(fā)育過程中，請用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來：
    子房壁                   種皮
    珠被                     果皮
    子房                     種子
    胚珠                     果實(shí)
    受精卵                   胚．
    

			
    
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    （2013?蘭州）西瓜的每個(gè)果實(shí)里有多粒種子，說明每個(gè)子房里有多個(gè)
    胚珠
    胚珠
    ．在果實(shí)和種子的形成過程中，
    受精卵
    受精卵
    將來發(fā)育成胚；
    子房壁
    子房壁
    將來發(fā)育成果皮．
    

			
    
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    西瓜的每個(gè)果實(shí)里有多粒種子，說明每個(gè)子房里有多個(gè)　　．在果實(shí)和種子的形成過程中，　　將來發(fā)育成胚；　　將來發(fā)育成 果皮．
    


     
    

			
    
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