7.化石是生物的 . 或 .由于某種原因被埋藏在地層中.經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化形成的.科學(xué)家通過(guò)對(duì)化石的研究發(fā)現(xiàn).在越古老的地層中.形成的化石生物越 .越 .而在越晚形成的地層中.形成的化石的生物越 .越 . 為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用.有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn): (1)在四個(gè)大小.形狀相同的生態(tài)瓶中加入等量的清水.另外向C.D瓶中加入等量的河泥, (2)向B.C.D瓶中加入等量的水藻, (3)向四個(gè)瓶中放入大小.形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚(yú)各兩條, (4)把A.B.C瓶置于陽(yáng)光下.D瓶放在黑暗的環(huán)境中. 實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,甲乙裝置中均放入生長(zhǎng)旺盛的盆栽綠色植物,甲中燒杯內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液,乙中燒杯內(nèi)盛有等量的清水.甲乙花盆中均為肥沃的土壤,富含微生物,能分解土壤中的有機(jī)物.請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是
讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡
;
(2)然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是
裝置中的葉片.
(3)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明
二氧化碳
二氧化碳
是光合作用的必需原料.
(4)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在
無(wú)光
無(wú)光
的環(huán)境中.(填“有光”或“無(wú)光”)
(5)圖中甲、乙裝置中的塑料袋主要用于覆蓋土壤,可以去掉嗎?為什么?
不可以
不可以
微生物能分解土壤中的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
微生物能分解土壤中的有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

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某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,甲乙裝置中均放入生長(zhǎng)旺盛的盆栽綠色植物,甲中燒杯內(nèi)盛有氫氧化鈉溶液,乙中燒杯內(nèi)盛有等量的清水.甲乙花盆中均為肥沃的土壤,富含微生物,能分解土壤中的有機(jī)物.請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):

(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是______;
(2)然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是______裝置中的葉片.
(3)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明______是光合作用的必需原料.
(4)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在______的環(huán)境中.(填“有光”或“無(wú)光”)
(5)圖中甲、乙裝置中的塑料袋主要用于覆蓋土壤,可以去掉嗎?為什么?______;______.

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資料一 下圖中的兩個(gè)狐(A、B)一個(gè)是生活在北極的極地狐,另一個(gè)是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
資料二 科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個(gè)世紀(jì)以來(lái),地球一直在變暖。25年以來(lái),南極氣溫上升了1℃.這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象:地球在變暖。
(1)現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與___________相適應(yīng)。
(2)請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是________ (填“A”或“B”)。
(3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的___________氣體,這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖。這種現(xiàn)象叫__________效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一。
(4)如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇,極地狐將會(huì)__________ (填A(yù):增多或B:減少直至瀕危滅絕)
(5)請(qǐng)你想一個(gè)好辦法讓地球“退燒”?___________________________________________。
(6)請(qǐng)你舉出2個(gè)生物適應(yīng)環(huán)境的例子。___________________________________________________。

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資料分析:
資料一:如圖中兩個(gè)狐(A、B),一個(gè)是生活在北極的極地狐,另一個(gè)是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.

資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個(gè)世紀(jì)以來(lái),地球一直在變暖.25年以來(lái),南極氣溫上升了1℃,這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象,地球在變暖.
(1)請(qǐng)指出,生活在北極的極地狐是
A
A

(2)B狐耳朵較大,由此可推測(cè),它生活在
炎熱干燥的沙漠
炎熱干燥的沙漠
的環(huán)境里.
(3)造成地球變暖的原因是:燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的
二氧化碳
二氧化碳
,這種氣體能捕獲陽(yáng)光,使地球變暖.
(4)如果地球“變暖”進(jìn)一步加。畼O地狐將會(huì)
減少
減少
(填“增多”或“減少”甚至瀕危滅絕)
(5)現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與
環(huán)境
環(huán)境
相適應(yīng).

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資料分析:
資料一:如圖中兩個(gè)狐(A、B),一個(gè)是生活在北極的極地狐,另一個(gè)是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.

魔方格

資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:半個(gè)世紀(jì)以來(lái),地球一直在變暖.25年以來(lái),南極氣溫上升了1℃,這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象,地球在變暖.
(1)請(qǐng)指出,生活在北極的極地狐是______.
(2)B狐耳朵較大,由此可推測(cè),它生活在______的環(huán)境里.
(3)造成地球變暖的原因是:燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的______,這種氣體能捕獲陽(yáng)光,使地球變暖.
(4)如果地球“變暖”進(jìn)一步加。畼O地狐將會(huì)______(填“增多”或“減少”甚至瀕危滅絕)
(5)現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與______相適應(yīng).

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