2.把魚的內臟埋進菜園的土里.過一段時間后.發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛.而翻開泥土.魚的內臟卻不見了.請你分析: (1)土壤中的 將魚的內臟分解.所以過一段時間以后.魚的內臟就消失了.(2)魚的內臟分解成了水和無機鹽.被蔬菜吸收.成為制造 的原料.所以那里的菜長得特別旺盛.(3)這種現(xiàn)象說明 對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用.六.探究活動某校生物科技小組的同學觀察后發(fā)現(xiàn):夏天腐爛的香蕉上常常會招引來許多果蠅.一部分同學認為是由于香蕉腐爛時產(chǎn)生的酒味招引來許多果蠅.另一部分同學認為是由于香蕉的香味招引來許多果蠅.請你根據(jù)他們所觀察到的現(xiàn)象和討論的主題內容.完成下列探究活動:①材料器具:兩個廣口瓶.濾紙.牛皮紙.橡皮筋.米酒.香蕉味的香精.滴管.剪刀.放大鏡②你提出的問題是: .你認為實驗中的變量因素是 .③制定和實施計劃:A.把兩個廣口瓶清洗后涼干.往兩個廣口瓶中分別在瓶底上鋪墊上濾紙.B. .在這一步驟中.你的設計的目的是 .C.用牛皮紙和橡皮筋包扎好瓶口.并在牛皮紙上用剪刀開大小相同的孔 D.將兩個瓶子放在實驗桌或窗臺上1――2天.兩瓶內濾紙的濕潤E.觀察并記錄果蠅的數(shù)量你的預期結果 .下列是該實驗的裝置圖及所觀察到的結果記錄表: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

把魚的內臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內臟卻不見了.請分析:
(1)土壤中一些腐生的
菌和
菌將魚的內臟分解了,所以過一段時間以后魚的內臟就消失了.
(2)魚的內臟分解生成了
水、無機鹽
水、無機鹽
被蔬菜吸收,成為制造
有機物
有機物
的原料,所以那里的菜長得特別旺盛.
(3)這種現(xiàn)象說明
分解
分解
者對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用.

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把魚的內臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內臟卻不見了。請分析:(5分)
(1)土壤中一些腐生的       菌和       菌將魚的內臟分解了,所以過一段時間以后魚的內臟就消失了。
(2)魚的內臟分解生成了      、水和無機鹽,被蔬菜吸收和利用,成為光合作用制造     和氧氣的原料,所以那里的菜長得特別旺盛。
(3)這種現(xiàn)象說明         者對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用。

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(5分)把魚的內臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內臟卻不見了。請分析:

(1)土壤中一些腐生的_______菌和______菌將魚的內臟分解了,所以過一段時間以后魚的內臟就消失了。

(2)魚的內臟分解生成了­_________被蔬菜吸收,成為制造_________的原料,所以那里的菜長得特別旺盛。

(3)這種現(xiàn)象說明分解者對自然界的_________起著重要的作用。

 

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把魚的內臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內臟卻不見了。請分析:(5分)

(1)土壤中一些腐生的        菌和        菌將魚的內臟分解了,所以過一段時間以后魚的內臟就消失了。

(2)魚的內臟分解生成了       、水和無機鹽,被蔬菜吸收和利用,成為光合作用制造      和氧氣的原料,所以那里的菜長得特別旺盛。

(3)這種現(xiàn)象說明          者對自然界的物質循環(huán)起著重要的作用。

 

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(5分)把魚的內臟埋進菜園的土里,過一段時間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長得特別旺盛,而翻開泥土,魚的內臟卻不見了。請分析:
(1)土壤中一些腐生的_______菌和______菌將魚的內臟分解了,所以過一段時間以后魚的內臟就消失了。
(2)魚的內臟分解生成了­_________被蔬菜吸收,成為制造_________的原料,所以那里的菜長得特別旺盛。
(3)這種現(xiàn)象說明分解者對自然界的_________起著重要的作用。

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