回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．
（1）在括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向．甲乙
（2）該實(shí)驗(yàn)說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的．這是生物的基本特征．
（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能 ①形成赤潮  ②寄生在人體內(nèi) ③凈化水體，
作為魚類的天然餌料．其中對人類有用的是．（填序號）

回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．
（1）在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向．
（2）該實(shí)驗(yàn)說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的．這是生物的基本特征．
（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)；③凈化水體；④作為魚類的天然餌料．其中對人類有用的是．（填序號）
（4）在生物圈中，有的生物只有一個細(xì)胞，如草履蟲，這類生物被稱為；大多數(shù)生物都是多個細(xì)胞構(gòu)成的，這類生物稱為．

回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．
（1）在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向．
（2）該實(shí)驗(yàn)說明植物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的．這是生物的基本特征．
（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能、等．
（4）與草履蟲一樣，等生物也是僅由一具細(xì)胞構(gòu)成的生物體（只需要填一種）．

回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．
（1）在甲、乙載玻片的下方的（　　）內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向．甲（）乙（）
（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：
甲：
乙：
（3）該實(shí)驗(yàn)說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的．這是生物的基本特征．