圖(一)是枝條示意圖.圖(二)是枝芽結(jié)構(gòu)模式圖.請回答: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

圖(一)是枝條示意圖,圖(二)是枝芽結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:

(1)圖(一)中的[6]是由圖(二)中的[  ]__________發(fā)育來的,[7]是由圖(二)中的[  ]________發(fā)育來的,[8]的不斷伸長與圖(二)中的[  ]_________的伸展有關(guān),[8]能不斷加粗,是因為[8]內(nèi)有__________。

(2)在[5]生長正常的情況下,[7]往往受到抑制,這種現(xiàn)象叫___________。

(3)若將圖(一)枝條下端插入紅墨水中,在陽光下放置一段時間后將其縱切,發(fā)現(xiàn)變?yōu)榧t色的部位是____________。

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(11分)下面是花、枝條、果實、枝芽示意圖,依圖回答問題:

(1)圖一所示結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是            。
(2)圖二中甲是由圖一中的       發(fā)育來的,圖二中的D和 E分別是圖三中的            發(fā)育來的 ,圖三中的5將來發(fā)育成             。
(3)如果圖一中的①被蟲子吃掉它還能結(jié)出果實嗎? 為什么?
(4)圖二中有A、B兩處環(huán)割,葉片D能產(chǎn)生淀粉嗎?
(5)果實乙能長好嗎?為什么?

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(11分)下面是花、枝條、果實、枝芽示意圖,依圖回答問題:

(1)圖一所示結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是             。

(2)圖二中甲是由圖一中的        發(fā)育來的,圖二中的D和 E分別是圖三中的              發(fā)育來的 ,圖三中的5將來發(fā)育成             

(3)如果圖一中的①被蟲子吃掉它還能結(jié)出果實嗎? 為什么?

(4)圖二中有A、B兩處環(huán)割,葉片D能產(chǎn)生淀粉嗎?

(5)果實乙能長好嗎?為什么?

 

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(11分)下面是花、枝條、果實、枝芽示意圖,依圖回答問題:

(1)圖一所示結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是            。
(2)圖二中甲是由圖一中的       發(fā)育來的,圖二中的D和 E分別是圖三中的            發(fā)育來的 ,圖三中的5將來發(fā)育成             。
(3)如果圖一中的①被蟲子吃掉它還能結(jié)出果實嗎? 為什么?
(4)圖二中有A、B兩處環(huán)割,葉片D能產(chǎn)生淀粉嗎?
(5)果實乙能長好嗎?為什么?

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(9分)下面是桃花、枝條和枝芽結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在圖一所示的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是________和____________。
(2)圖二中的[B]是由圖一中的[     ] ___________發(fā)育來的。
(3)圖二[E]處是果農(nóng)改良果樹品種進(jìn)行嫁接的痕跡,嫁接成功的關(guān)鍵技術(shù)是________________________________________________。(2分)
(4)圖二中的[A]是由圖三中的[     ]              發(fā)育來的。圖三中的[C]將來發(fā)育成                。
(5)果農(nóng)為了增加果實的質(zhì)量,常采用“環(huán)剝”技術(shù)(如圖二[C]處,將莖剝?nèi)捈s1cm、深至形成層的一圈樹皮),這樣做的道理是____________
________________________________________________(2分)。

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