下圖表示三個實(shí)驗(yàn)的部分過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖C是有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片____________部分遇碘沒有變藍(lán)。這說明光合作用需要__________。

（2）在圖A的實(shí)驗(yàn)中，金魚藻放出的氣泡是__________。

（3）在圖B的實(shí)驗(yàn)裝置中，這個實(shí)驗(yàn)可證明光合作用需要__________。

（4）有同學(xué)認(rèn)為，圖_______和圖______實(shí)驗(yàn)證明的問題還不夠充分，因?yàn)槿鄙賍_______實(shí)驗(yàn)。

（5）通過以上幾個實(shí)驗(yàn)，可以知道光合作用的外界條件必須有__________，光合作用的公式可以表示為_______________________________________。

下圖表示三個實(shí)驗(yàn)的部分過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖A是有關(guān)光合作用的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是葉片________部分遇碘變藍(lán)了，________部分遇碘沒有變藍(lán)。這說明光合作用需要________。

（2）在圖B的實(shí)驗(yàn)中，金魚藻放出的氣泡是________，這個實(shí)驗(yàn)證明________。

（3）在圖C的實(shí)驗(yàn)裝置中，葉片遇碘________，這個實(shí)驗(yàn)證明了光合作用需要________。

（4）通過以上幾個實(shí)驗(yàn)，可以知道光合作用的原料有________，外界條件必須有________，產(chǎn)物有________，光合作用的公式可以表示為________。

下圖表示張明同學(xué)針對“水分和無機(jī)鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個問題實(shí)施的探究方案以及對莖的觀察，請回答有關(guān)問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)他選擇了帶葉枝條，并放在了溫暖向陽的地方，過一段時間，到有些葉脈變得微紅時，再進(jìn)行圖中A所示的過程。如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現(xiàn)圖二所示圖像（部分），你會發(fā)現(xiàn)只有[  ]_________（[  ]中填圖中結(jié)構(gòu)代碼，其后填相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱）被染成紅色。

（2）圖三為多年生木本植物莖的平面結(jié)構(gòu)示意圖，請認(rèn)真觀察并思考下面問題：由于春天氣溫升高，營養(yǎng)物質(zhì)充足，[  ]_________細(xì)胞的分裂活動加快，所產(chǎn)生的木質(zhì)部細(xì)胞個體大、細(xì)胞壁薄，致使木材質(zhì)地疏松，顏色較淺，這樣的木材叫[  ]________（結(jié)合圖回答）。到了秋天，氣溫降低，營養(yǎng)物質(zhì)少，所形成的細(xì)胞和木材的質(zhì)地與春天形成的正相反，這樣的木材為圖中b或d、f。一年中所形成的木材有清楚的紋理，據(jù)此你推斷一下圖三所示為幾年生植物的莖？____________。

如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞．請回答：

（1）圖中[6]________對細(xì)胞起________作用．
（2）若B取自洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于[________]________中，其內(nèi)液體叫________．
（3）若B取自植物的綠色部分，則細(xì)胞中有綠色的[________]________．
（4）在普通顯微鏡下不易看清的結(jié)構(gòu)是圖中[________]________．
（5）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比都具有：[5]________、[2]________、[4]________三個結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（6）A與B相比較，主要區(qū)別是無[1]________、[6]________、[3]________．
下面是某同學(xué)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時的操作過程：
①拿起兩根消毒牙簽，將一端貼在口腔左側(cè)內(nèi)壁上，用力刮幾下．
②將牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片中央的生理鹽水中蘸一下．
③向生理鹽水中滴加一滴稀碘液．
④用鑷子夾起蓋玻片，輕輕地平放在水滴上．
⑤用顯微鏡觀察．
根據(jù)以上過程回答：
（1）請指出上述操作中有哪些錯誤，并改正．
（2）上述過程中還缺少什么步驟？這對實(shí)驗(yàn)有什么影響？