13.(2008揚(yáng)州)課堂上，李老師出了這樣一道題：

已知，求代數(shù)式的值。

小明覺得直接代入計(jì)算太繁了，請(qǐng)你來幫他解決，并寫出具體過程。

應(yīng)用探究：

12.(2008達(dá)州)先將 化簡，然后請(qǐng)你選一個(gè)自己喜歡的x值，求原式的值.

11.(2008寧夏)某市對(duì)一段全長1500米的道路進(jìn)行改造．原計(jì)劃每天修米，為了盡量減少施工對(duì)城市交通所造成的影響，實(shí)際施工時(shí)，每天修路比原計(jì)劃的2倍還多35米，那么修這條路實(shí)際用了　　　　 天．

10.(2008連云港)若一個(gè)分式含有字母，且當(dāng)時(shí)，它的值為12，則這個(gè)分式可以是　　　　　 ．(寫出一個(gè)即可)

9.(2008巴中)當(dāng)　　　　 時(shí)，分式無意義．

8.(2007天津)若分式的值為零，則x的值等于　　　　

7.(2007連云港)當(dāng)時(shí)，分式的值是　　　　　　　 ．

6.(2007大連)計(jì)算：＝________________

5.(2007郴州)如果分式的值為0，那么m =__________．

4.(2008黃岡)計(jì)算的結(jié)果為(　　 )

A．　　　　 B．　　　　 C．　　　　 D．