菜花　菊花　桂花　菊花　桃花

1.竹外(　　)三兩枝，春江水暖鴨先知。

4.上星期的下午，我們舉行了演講比賽。

3.學習語文不是一朝一夕的事，只要多讀多寫，日積月累，才能真正學好語文。

2.他的學習態(tài)度非常明確。

1.過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認真，不經常拖拉，不按時完成。

2.寫出三個描寫水的詞語。

水流湍急　波瀾壯闊　波濤洶涌　杯水車薪

1.寫出三個描寫人物語言的四字詞語。

對答如流　滔滔不絕　高談闊論　花言巧語

4.我(　　)接受了大家的批評，(　　) 及時改正了錯誤。

3.時間是一位公正的法官，(　　)你腰纏萬貫，還是兩袖清風，他(　)一視同仁。

2.我們學校制訂了“十一五”發(fā)展規(guī)劃，今天準備召開會議，專門向專家(　　)。

　　 除非……不可　不僅……而且

　 如果……就　　 　無論……都