2．如右圖所示，小明將兩根含硫火柴點燃后迅速伸入燒杯B中，片刻后取出火柴，振蕩燒杯A ，觀察到高錳酸鉀溶液褪色。小明認為是火柴燃燒生成的二氧化硫使高錳酸鉀溶液褪色。小紅認為這個實驗還不足以說明褪色原因，應補做一個實驗。

(1)你認為小明應該補做的實驗是什么?　

(2)補做該實驗的目的是什么？

1．現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置：

(1)寫出圖中指定儀器的名稱：①　　　 ；②　　　 ；③　　 ；④　　　 。

(2) A裝置可用于(填一個具體實驗名稱，下同)　　　　　　　 的實驗。B裝置可用于　　　　　　　 的實驗。C裝置可用于　　　　　　　　　 的實驗。

(3)D、E、F裝置所進行的操作分別是　　　　 、　　　　 、　　 　　 　。

6. 下表是幾中原子的構(gòu)成及相對原子質(zhì)量：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以看出，原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)。你還能得出哪些結(jié)論？

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　(4)。。。

5.　 寫出下列反應的文字表達式，并在對應物質(zhì)名稱的下面，標出化學式：

(1)、鎂在氧氣中燃燒：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)、用高錳酸鉀為原料制氧氣：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)、磷在氧氣中燃燒：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)、鐵在氧氣中燃燒：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4. “9.11”事件發(fā)生不久，在美國又出現(xiàn)炭疽熱病，此病是一種由炭疽熱桿菌引起的急性傳染病，致死率高達25-60%。治療炭疽熱病的常用抗生素為環(huán)丙沙星，其化學式為C₁₇H₁₈FN₃O₃，它由　　 種元素組成，每個分子中共有　　　 個原子，其相對分子質(zhì)量是　　　　　 ，其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是　　　　　 (保留一位小數(shù))。

3.某實驗測出的人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如右表所示：

(1)判斷：X是　　　 、Y是　　　 。(填化學式)

(2)回答：因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是　　　 。

(3)請證明：呼出的氣體中含有水蒸氣。實驗方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)請你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應，但在呼出的氣體中體積分數(shù)卻減小了，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 �！　　　　　　　　　　�

2．人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類。請將氫氣、一氧化碳、氧化鎂、二氧化碳、鋁和紅磷等六種物質(zhì)分成二組(填化學式)，并寫出分類依據(jù)。

第一組：　　　　　　 ，分類依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

第二組：　　　　　　 ，分類依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1. 用數(shù)字和化學符號表示:正二價的銅元素_______　 硫酸根離子________　

3 個氮氣分子 ________　 氯原子______

20．下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特性不一致的選項是　　　　 　　　　　　　(　　 )

19．鈦和鈦的合金被認為是21世紀的重要材料，它們具有很多優(yōu)良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工，鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能，下列用途不切合實際的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　(　　　 )

A．用來做保險絲　 B．用于制造航天飛機　 C．用來制造人造骨　 D．用于制造船舶