32、對實驗裝置的改進與創(chuàng)新,能夠提高學習化學的興趣和能力.某興趣小組同學進行了以下實驗設計(注:圖中部分固定裝置省略,a為活塞,b為支管口.由分液漏斗滴入內置試管的液體量如圖所示).
(1)甲同學設計了如圖1所示裝置.向內置試管中滴入足量濃氨水,一段時間后,觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象說明分子具有的性質是
分子在不斷運動
.
(2)乙同學設計了如圖2所示裝置.向內置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應,該反應的化學方程式為:H
2SO
4+Na
2CO
3═Na
2SO
4+H
2O+CO
2↑.
①通過仔細觀察,可看到兩條試紙出現(xiàn)的相同現(xiàn)象是
試紙變紅
,不同現(xiàn)象是
下面的先變紅上面的后變紅
.
②將燃著的木條放在支管口處,可觀察到的現(xiàn)象是
木條熄滅
.
③綜合分析①和②現(xiàn)象,能夠總結出二氧化碳的性質有
二氧化碳不可燃、不支持燃燒,密度比空氣大,能和水反應生成酸
.
(3)丙同學設計了如圖3所示裝置.向內置試管中滴入足量溶液A,一段時間后,觀察到水中鋅粒表面逐漸有氣泡生成,則A溶液為
濃鹽酸
(填物質名稱),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
濃鹽酸有揮發(fā)性,會發(fā)出的氯化氫溶于大試管中的水又得到鹽酸,進而與鋅粒發(fā)生反應
.