根據(jù)下表回答問題：

實驗內(nèi)容	鐵絲在O2中燃燒	實驗室制CO2	讀出量筒內(nèi)液體的體積數(shù)		加熱液體藥品	向上排空氣法 收集氣體
實驗 操作圖
實驗操作圖編號	A	B	C	D	E	F

上表的實驗操作圖中各有一處錯誤，將造成不良后果，請把各實驗操作圖的編號（字母）填在下面的空格內(nèi)：
（1）______圖中的操作，引起體積讀數(shù)偏大；
（2）______圖中的操作，不利于排出瓶內(nèi)空氣；
（3）______圖中的操作，會造成制取的氣體逃逸；
（4）______圖中的操作，會造成相應(yīng)的儀器炸裂；
（5）______圖中的操作，會造成液體沸騰后沖出．

（2006?綿陽）（1）市售塑料袋有的是用聚乙烯[（CH₂CH₂）_n]制成，有的是用聚氯乙烯[（CH₂CHCl）_n]制成，通過查閱資料可知：
（CH₂CHCl）_n+

5n

2

O₂ 

點(diǎn)燃  .

 2nCO₂+nH₂O+nHCl
其中n是上千或上萬的數(shù)值；HCl氣體極易溶于水，有刺鼻氣味，其水溶液即是鹽酸；鑒別鹽酸的方法是加入AgNO₃溶液，觀察是否產(chǎn)生白色沉淀．
①通過點(diǎn)燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯．如果塑料袋點(diǎn)燃時有強(qiáng)烈的刺鼻氣味，這種塑料袋可能是由制成的．
②某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產(chǎn)物．

若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料，在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是，C、D兩瓶中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若A瓶中用的是聚乙烯塑料，則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是．
（2）（10分，除第④小題2分外，其余每空1分）在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時，常用到一種“金粉”，已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末．三位同學(xué)做了如下探究實驗．
甲同學(xué)：取少量“金粉”放入燃燒匙中，用酒精燈加熱，發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑，立即將燃燒匙伸入盛有H₂的集氣瓶中，黑色粉末又恢復(fù)金黃色．
乙同學(xué)：取少量“金粉”放入試管中，加入足量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，始終有紅色固體不能溶解．
丙同學(xué)：通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù)，再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應(yīng)的金屬的相對原子質(zhì)量為65.4．
綜合分析上述實驗結(jié)果回答下列問題：
①寫出與實驗現(xiàn)象對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并判斷反應(yīng)類型．
甲同學(xué)的實驗中金粉變黑：，反應(yīng)
乙同學(xué)的實驗中產(chǎn)生氣體：，反應(yīng)
②假設(shè)“金粉”是純的黃金，在甲、乙兩同學(xué)的實驗中應(yīng)觀察到：甲，乙．
③在乙同學(xué)的實驗中，若把稀鹽酸換為AgNO₃溶液，可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為、．
④丙同學(xué)的實驗中，至少應(yīng)該測量的一組數(shù)據(jù)是（填下列選項的字母標(biāo)號）．
A．“金粉”的質(zhì)量              B．“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質(zhì)量
C．反應(yīng)放出氣體的質(zhì)量         D．反應(yīng)放出氣體的體積和密度．

20、下圖的實驗裝置可用于制取O₂、CO₂等多種氣體．請回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a，b．
（2）如果用來制取氧氣，你認(rèn)為可選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）小杰同學(xué)通過查閱資料了解到，過氧化鈉固體也可以用來制取氧氣，過氧化鈉（Na₂O₂）是一種淡黃色固體，它在常溫下可與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣．請寫出過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：，實驗時應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
（填序號）．
（4）實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的確定是依據(jù)（填標(biāo)號）．
a．反應(yīng)物的狀態(tài)   b．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件   c．生成的氣體在水中的溶解性和密度．