化學(xué)幫助我們從認識身邊的物質(zhì)開始認識世界。

(1) 空氣與我們密不可分，其中含量最多的物質(zhì)是      （填化學(xué)式）。二氧化硫排放到空氣中引起的環(huán)境問題是      ，化學(xué)研究者建議用堿性物質(zhì)吸收二氧化硫以減少其排放。

(2) 二氧化碳被認為是溫室效應(yīng)的元兇之一，目前科學(xué)家正致力于研究海洋封存二氧化碳其

中一個辦法是將其固體沉入海底。二氧化碳固體俗稱       

（3）水被稱為生命之源，如果水源被破壞，尋找到的新水源需經(jīng)檢測和處理后，才能成為飲用水。新水源中的泥沙經(jīng)靜置后，通常可以通過            （填操作名稱）將其除去。水中難聞的異味，可添加活性炭除去，這是利用了活性炭的          性

(4) 醋酸是生活中的常用物質(zhì)，不僅可做調(diào)味劑，也可用于除去水垢。醋酸C₂H₄O₂摩爾質(zhì)量是           ，各元素的原子個數(shù)比是          ，0.5mol C₂H₄O₂中約含

                   個氫原子

(1)寫出符合下列要求的化學(xué)用語：

地殼中含量最多的金屬元素是         ；海水中最多的陽離子是             ；

空氣中含量最多的氣體是             ；含氧量最高的氧化物是             。

(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式或名稱

硫酸鈉           ；氯化鋁             ；K₂CO₃           ；SO₃           。

-2

(3)數(shù)字在化學(xué)式的不同部位可表示出不同的意義：①表示微粒的數(shù)目②表示元素的化合價 ③表示離子的電荷數(shù)④表示每個分子中原子的個數(shù)。請你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別表示上述哪種含義？（填序號）

⑴ H₂             ⑵CaO              ⑶Mg²⁺             ⑷ 2Fe₃O₄          

今年是“國際化學(xué)年”，化學(xué)幫助我們從認識身邊的物質(zhì)開始認識世界。

① 空氣與我們密不可分，其中含量最多的物質(zhì)是  （填化學(xué)式）。二氧化硫排放到空氣中引起的環(huán)境問題是 ，化學(xué)研究者建議用堿性物質(zhì)吸收二氧化硫以減少其排放。

② 二氧化碳被認為是溫室效應(yīng)的元兇之一，目前科學(xué)家正致力于研究海洋封存二氧化碳，其

中一個辦法是將其固體沉入海底。二氧化碳固體俗稱  。 ③ 水被稱為生命之源，右圖實驗?zāi)艽_定水的元素組成，a試管中的氣體是 。 ④ 醋酸是生活中的常用物質(zhì)，不僅可做調(diào)味劑，也可用于除去水垢。醋酸（C2H4O2）由種元素組成，各元素的原子個數(shù)比是----，0.5mol C2H4O2中約含有------個氫原子。

b   a

今年是“國際化學(xué)年”，化學(xué)幫助我們從認識身邊的物質(zhì)開始認識世界。

① 空氣與我們密不可分，其中含量最多的物質(zhì)是 （1） （填化學(xué)式）。二氧化硫排放到空氣中引起的環(huán)境問題是（2） ，化學(xué)研究者建議用堿性物質(zhì)吸收二氧化硫以減少其排放。

② 二氧化碳被認為是溫室效應(yīng)的元兇之一，目前科學(xué)家正致力于研究海洋封存二氧化碳，其

中一個辦法是將其固體沉入海底。二氧化碳固體俗稱（3）。 ③ 水被稱為生命之源，右圖實驗?zāi)艽_定水的元素組成，a試管中的氣體是（4） 。 ④ 醋酸是生活中的常用物質(zhì)，不僅可做調(diào)味劑，也可用于除去水垢。醋酸（C2H4O2）由（5）種元素組成，各元素的原子個數(shù)比是（6），0.5mol C2H4O2中約含有（7）個氫原子。

b   a

我國青海湖采集的天然堿樣品可表示為aNa₂CO₃·bNaHCO₃·cH₂O（a. b. c為最簡整數(shù)比）。小紅同學(xué)為測定其組成，稱取該天然堿樣品16.6g進行如下實驗：

資料：
1. 許多物質(zhì)從水溶液里析出晶體時，晶體里常含有一定數(shù)目的水分子，這樣的水分子叫做結(jié)晶水。含有結(jié)晶水的物質(zhì)叫做結(jié)晶水合物。
天然堿樣品（aNa₂CO₃·bNaHCO₃·cH₂O）是一種結(jié)晶水合物，受熱時結(jié)晶水易失去；
2. 2NaHCO₃  Na₂CO₃↑+CO₂ ↑+H₂O ；
3. 碳酸鈉比較穩(wěn)定，加熱時不分解。
4.圖中B處為兩個單向閥：推注射器時A₁關(guān)閉，A₂處打開；拉注射器時，A₁打開進空氣，A₂關(guān)閉。
（一）實驗步驟：①組裝好裝置，檢查氣密性 ②反復(fù)推拉注射器 ③稱量E、F的質(zhì)量④關(guān)閉彈簧夾，加熱D處試管直到反應(yīng)不再進行⑤打開彈簧夾，再次反復(fù)緩緩?fù)评�注射器⑥再次稱量E、F的質(zhì)量。
（二）問題探究：
（1）E中的藥品為       ；C、F、G中裝有堿石灰（CaO與NaOH的固體混合物）
G的作用是                                。
（2）若不進行步驟⑤的操作，則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)       （填“偏大”、“偏小”、“無影響”），該操作中推注射器時緩緩的目的是                      。
（3）請你根據(jù)下表數(shù)據(jù)計算：該天然堿樣品16.6g中碳酸氫鈉的質(zhì)量（寫出具體計算過程）。

組別	反應(yīng)前	反應(yīng)后
甲	E的質(zhì)量為100.0克	E的質(zhì)量為102.25克
乙	F的質(zhì)量為50.0克	F的質(zhì)量為51.1克

（三）交流與反思：
（1）在計算碳酸氫鈉的質(zhì)量時，小紅使用了甲組數(shù)據(jù)，而小華用了乙組數(shù)據(jù)，他們驚奇的發(fā)現(xiàn)兩個人的計算結(jié)果不一樣，請問你贊成    （填“小紅”或“小華”）的計算結(jié)果，不贊成另一位同學(xué)的原因是：                                。
（2）最后確定16.6g天然堿樣品中結(jié)晶水的質(zhì)量為      g。