1.電解水實(shí)驗(yàn):負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以燃燒.是氫氣,正極產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃.是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為2:1.質(zhì)量比為1:8,電解水的實(shí)驗(yàn)說明水由氫元素和氧元素組成.精確的實(shí)驗(yàn)表明每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成.水的化學(xué)式H2O.水是(A.混合物.B.純凈物.C.單質(zhì).D.化合物.E.氧化物) B , 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

電解水是化學(xué)學(xué)科中非常重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn).其簡(jiǎn)易裝置圖如圖所示.請(qǐng)根據(jù)裝置圖中蘊(yùn)含的信息判斷:
(1)接通直流電源后,甲試管產(chǎn)生的是
氣,乙試管產(chǎn)生的是
氣;A極接電源的
極,B極接電源的
負(fù)
負(fù)
極.
(2)甲試管與乙試管內(nèi)氣體的體積比約為
1:2
1:2

(3)甲試管與乙試管中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為
8:1
8:1

(4)檢驗(yàn)甲試管內(nèi)氣體的方法是
將帶火星的木條伸入試管,木條能復(fù)燃
將帶火星的木條伸入試管,木條能復(fù)燃
.檢驗(yàn)乙試管內(nèi)氣體的方法是
用燃著的木條檢驗(yàn),氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
用燃著的木條檢驗(yàn),氣體能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰

(5)小王同學(xué)在家長(zhǎng)幫助下利用寒假時(shí)問做了電解水的實(shí)驗(yàn).結(jié)果得到氫氣和氧氣的體積比大于2:1.則可以推測(cè)氧氣在水中的溶解度
大于
大于
 (填“大于”、“小于”或“等于”)氫氣在水中的溶解度.

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電解水的實(shí)驗(yàn).(提示:氫氣能點(diǎn)燃會(huì)燃燒或者爆炸)
(1)在水電解器的玻璃管里注滿水,接通直流電;
(2)可以觀察到:兩個(gè)電極上出現(xiàn)
產(chǎn)生大量氣泡
產(chǎn)生大量氣泡
,兩玻璃管內(nèi)液面
下降
下降
;
(3)用點(diǎn)燃的火柴接觸液面下降較多的玻璃管尖嘴,慢慢打開活塞,觀察到
被點(diǎn)燃,有淡藍(lán)色火焰,有爆鳴聲
被點(diǎn)燃,有淡藍(lán)色火焰,有爆鳴聲
,這個(gè)玻璃管中產(chǎn)生的是
氣;用帶火星木條接近液面下降較少的玻璃管尖端,慢慢打開活塞,觀察到
燃燒更旺
燃燒更旺
,這是
氣;
(4)產(chǎn)生氫氣的那個(gè)電極是
負(fù)
負(fù)
極,產(chǎn)生氧氣的那個(gè)電極是
極;
(5)通過精確實(shí)驗(yàn)測(cè)得電解水時(shí),產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比是
2:1
2:1

(6)電解水的實(shí)驗(yàn)說明水在通電條件下,生成
氫氣
氫氣
 和
氧氣
氧氣
,這個(gè)過程的文字表達(dá)式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.  (水的電解是
化學(xué)變化
化學(xué)變化
變化,為何是?
因?yàn)橛行挛镔|(zhì)氫氣和氧氣生成
因?yàn)橛行挛镔|(zhì)氫氣和氧氣生成

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氫氣中的氫元素和氧氣中的氧元素是從水中產(chǎn)生的,所以水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成的.

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在電解水的實(shí)驗(yàn)中用肉眼可以直接觀察到的是( 。
A.兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生,正、負(fù)極氣體體積比約為1:2
B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8

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在電解水的實(shí)驗(yàn)中用肉眼可以直接觀察到的是( )
A.兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生,正、負(fù)極氣體體積比約為1:2
B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8

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在電解水的實(shí)驗(yàn)中用肉眼可以直接觀察到的是( )
A.兩個(gè)電極上都有氣泡產(chǎn)生,正、負(fù)極氣體體積比約為1:2
B.水是由氫元素和氧元素組成的
C.每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8

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