結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).將溶液知識(shí).化學(xué)反應(yīng)和物理的浮力.壓強(qiáng).電學(xué)知識(shí)等融合起來(lái)命題的理化跨學(xué)科試題.將是今后命題的又一趨勢(shì). 預(yù)測(cè)今后的命題仍以以上幾個(gè)方面為重點(diǎn).但在題型上.考查面上.與生產(chǎn)生活的聯(lián)系上.會(huì)增強(qiáng)題型的多樣性.知識(shí)的創(chuàng)新性.試題的過(guò)程性和開(kāi)放性. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)出下列粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起來(lái)完成以下問(wèn)題.

(1)操作①②③的名稱(chēng)依次是______、______、______,在實(shí)施操作①前需先將粗鹽磨碎,其作用是______,同時(shí)該操作①所需水的最佳量是______(已知20℃時(shí)食鹽的溶解度是36g,填字母序號(hào)).
A  5mL        B  8mL       C  12mL
(2)操作②所需的玻璃儀器有______,若該操作結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液仍渾濁,則可能原因是______(任答一點(diǎn)原因,即可);
(3)實(shí)施操作③時(shí)玻璃棒要不斷______(填操作方法),直到______時(shí)停止加熱.
(4)興趣小組的同學(xué)通過(guò)正確的計(jì)算發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)所得精鹽的產(chǎn)率比該粗鹽中氯化鈉的實(shí)際含量偏低,則可能的原因是______(填字母序號(hào))
A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損       B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗鹽時(shí),加入的水量不足
D.將含有泥沙的混合液全部?jī)A倒入過(guò)濾器后,用清水洗滌玻璃棒和燒杯并將該液體一并倒入過(guò)濾器
E.轉(zhuǎn)移精鹽時(shí),玻璃棒、蒸發(fā)皿中有殘留的固體

(5)興趣小組成員查閱資料后得知,粗鹽中除含NaCl、泥沙外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì).而過(guò)濾是一種將______與水分離的方法,因此上一套實(shí)驗(yàn)方案不能除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),為此,他們又重新設(shè)計(jì)了第二套實(shí)驗(yàn)方案.
提供的試劑有:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO32溶液、飽和NaCl溶液.
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為:過(guò)量的NaOH溶液、過(guò)量的______、過(guò)量的______;
②在濾液中加鹽酸的作用是______;
(6)該興趣小組現(xiàn)利用提純后的精鹽配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需要精鹽的質(zhì)量為_(kāi)_____g,配制該溶液時(shí)所需要的水應(yīng)選擇______(選填“50mL”、“100mL”或“500mL”)量筒,讀數(shù)時(shí),若視線(xiàn)仰視(其他操作無(wú)誤),則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(選填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%.

查看答案和解析>>

化學(xué)研究性小組做酸堿中和實(shí)驗(yàn).當(dāng)小組的同學(xué)將稀鹽酸滴入所配制的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)產(chǎn)生質(zhì)疑,要對(duì)這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行探究.
(1)[分析]氫氧化鈉固體曝露在空氣中不僅吸收水蒸氣,還可以與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
[猜想假設(shè)]猜想一:該氫氧化鈉樣品部分變質(zhì).猜想二:該氫氧化鈉樣品全部變質(zhì).
(2)[設(shè)計(jì)方案]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放入試管中加水溶解,滴入適量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀猜想一正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液溶液變紅
同學(xué)們經(jīng)過(guò)研討,認(rèn)為此方案不合理.方案不合理的原因______.同學(xué)們重新設(shè)計(jì)了方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(3)[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放入試管中加水溶解,滴入足量的______.產(chǎn)生白色沉淀猜想一正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液溶液變紅
(4)[繼續(xù)探究]同學(xué)們繼續(xù)探究該氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).利用以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

你認(rèn)為他們需要測(cè)的數(shù)據(jù)是______(填字母序號(hào)).
a.固體樣品的質(zhì)量  b.堿石灰實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量   c.濃硫酸的質(zhì)量
d.濃氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量    e.所用稀硫酸的質(zhì)量
(5)[實(shí)驗(yàn)反思]根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算發(fā)現(xiàn)結(jié)果比實(shí)際值偏小,原因可能是______.

查看答案和解析>>

化學(xué)研究性小組做酸堿中和實(shí)驗(yàn).當(dāng)小組的同學(xué)將稀鹽酸滴入所配制的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,小組同學(xué)產(chǎn)生質(zhì)疑,要對(duì)這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行探究.
(1)[分析]氫氧化鈉固體曝露在空氣中不僅吸收水蒸氣,還可以與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
[猜想假設(shè)]猜想一:該氫氧化鈉樣品部分變質(zhì).猜想二:該氫氧化鈉樣品全部變質(zhì).
(2)[設(shè)計(jì)方案]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放入試管中加水溶解,滴入適量的澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀猜想一正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液溶液變紅
同學(xué)們經(jīng)過(guò)研討,認(rèn)為此方案不合理.方案不合理的原因______.同學(xué)們重新設(shè)計(jì)了方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).
(3)[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體放入試管中加水溶解,滴入足量的______.產(chǎn)生白色沉淀猜想一正確
取上層清液放入另一只試管中,滴加酚酞溶液溶液變紅
(4)[繼續(xù)探究]同學(xué)們繼續(xù)探究該氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).利用以下裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

你認(rèn)為他們需要測(cè)的數(shù)據(jù)是______(填字母序號(hào)).
a.固體樣品的質(zhì)量    b.堿石灰實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量     c.濃硫酸的質(zhì)量
d.濃氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量       e.所用稀硫酸的質(zhì)量
(5)[實(shí)驗(yàn)反思]根據(jù)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算發(fā)現(xiàn)結(jié)果比實(shí)際值偏小,原因可能是______.

查看答案和解析>>

某活動(dòng)小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.

(查閱資料)
﹡在高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵可能生成鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵.
﹡鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
(提出問(wèn)題)黑色粉末A可能是什么呢?
(進(jìn)行猜想)(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉.請(qǐng)寫(xiě)出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程,小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
加入足量硫酸銅溶液反應(yīng)后過(guò)濾,還有黑色粉末存在
加入足量硫酸銅溶液反應(yīng)后過(guò)濾,還有黑色粉末存在

(3)小華提出了他的猜想,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行猜想.
小華猜想:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成.
你的猜想:
黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵組成
黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵組成

(實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)將你的猜想設(shè)計(jì)一套完整的實(shí)驗(yàn)方案.
猜想 實(shí)驗(yàn)操作 可能的現(xiàn)象 結(jié)論
小華猜想 取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引 粉末全部被吸引 猜想正確
你的猜想
取適量黑色粉末B用磁鐵吸引
取適量黑色粉末B用磁鐵吸引
粉末不能被吸引
粉末不能被吸引
你的猜想
正確
(實(shí)際應(yīng)用)某鋼鐵廠(chǎng)每天需消耗2000噸含氧化鐵80%的赤鐵礦石,該廠(chǎng)理論上可日產(chǎn)含鐵96%的生鐵多少?lài)?(?xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

某活動(dòng)小組根據(jù)如圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn),并對(duì)產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.

(查閱資料)
﹡在高溫條件下,一氧化碳和氧化鐵可能生成鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵.
﹡鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色,只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引.
(提出問(wèn)題)黑色粉末A可能是什么呢?
(進(jìn)行猜想)(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉.請(qǐng)寫(xiě)出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程,小華認(rèn)為小明的猜想是錯(cuò)誤的,理由是______.
(3)小華提出了他的猜想,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行猜想.
小華猜想:黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成.
你的猜想:______.
(實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)將你的猜想設(shè)計(jì)一套完整的實(shí)驗(yàn)方案.
猜想實(shí)驗(yàn)操作可能的現(xiàn)象結(jié)論
小華猜想取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引粉末全部被吸引猜想正確
你的猜想____________你的猜想
正確
(實(shí)際應(yīng)用)某鋼鐵廠(chǎng)每天需消耗2000噸含氧化鐵80%的赤鐵礦石,該廠(chǎng)理論上可日產(chǎn)含鐵96%的生鐵多少?lài)?(?xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案