小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量.同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后.分別交上的實(shí)驗(yàn)報告.并繪制出金屬Zn.Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖像. (1)兩個圖像中存在有錯誤的是 的圖像.判斷錯誤的理由是 , (2)由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論: ①金屬與酸反應(yīng)的速率與 有關(guān). ②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價態(tài)相同.則生成的氫氣量與 有關(guān). 21.某溶液由NaOH.HCl.H2SO4.HNO3和MgCl2中的一種或幾種組成.向該溶液中滴加Ba(OH)2 溶液.產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba(OH)2 溶液體積的關(guān)系如右圖所示.請你從圖中獲得的信息來分析. 如果該溶液中含有其中的兩種.則該溶液中溶質(zhì)的組成可能為 ① 和 , ② 和 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分別交上的實(shí)驗(yàn)報告,并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖像(如圖所示)。
兩個圖像中存在有錯誤的是                  的圖像,判斷錯誤的理由是                                , 圖像不同的原因是                                          。
由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論:
①金屬與酸反應(yīng)的速率與                          有關(guān)。
②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價態(tài)相同,則生成的氫氣量與                                  有關(guān)。

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小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分別交上實(shí)驗(yàn)報告,并分別繪制出金屬Zn、Fe與稀硫酸反應(yīng)放出H2的圖象(如下圖所示).

(1)兩個圖象中存在有錯誤的是________的圖象,判斷錯誤的理由是__________.

(2)由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論:

金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價態(tài)相同,則生成的氫氣量與______________有關(guān).

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小剛與小紅分別做相同質(zhì)量的不同金屬與同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分別交上實(shí)驗(yàn)報告,并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應(yīng)放出H2的函數(shù)圖象(如下圖所示).

(1)兩個圖象中存在有錯誤的是________的圖象,判斷錯誤的理由是________.

(2)由該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論:

①金屬與酸反應(yīng)的速率與________有關(guān).

②金屬與酸反應(yīng)中若生成鹽中金屬價態(tài)相同,則生成的氫氣量與________有關(guān).

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精英家教網(wǎng)小華是個非常愛動腦的同學(xué),做溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時,小華觀察得非常仔細(xì),以下是他們小組觀察、記錄并思考的一些問題:
(1)經(jīng)過溶液的學(xué)習(xí)后,小華明白了不是所有的溶液都能導(dǎo)電的道理.下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導(dǎo)電的是
 

A.蔗糖           B.植物油          C.高錳酸鉀          D.碳酸鈉
(2)做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時,小華不僅看到燈泡亮了,還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象:兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡.這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望.請你一起參與小華的探究活動吧!
【提出問題】氯化鈉溶液通電時,石墨電極上分別生成了什么氣體?
【查閱資料】Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下1體積水能溶解2體積Cl2
【提出假設(shè)】假設(shè)1:電極上分別生成了氫氣和氯氣;
假設(shè)2:電極上分別生成了氧氣和氯氣;
假設(shè)3:電極上分別生成了氫氣和氧氣.
以上假設(shè)的依據(jù)是
 

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅決定用電解水的裝置重做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖所示實(shí)驗(yàn),分別收集氯化鈉溶液通電時兩電極產(chǎn)生的氣體.
【收集證據(jù)】觀察氣體顏色,用剛?cè)贾哪緱l檢驗(yàn)收集到的無色氣體,發(fā)現(xiàn)氯化鈉溶液在通電條件下產(chǎn)生了兩種氣體.
【實(shí)驗(yàn)分析】若一支試管中收集到的氣體為黃綠色,而另一支試管中收集到的氣體能燃燒,則假設(shè)
 
成立;若兩支試管內(nèi)收集到了兩種不同的無色氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

實(shí)驗(yàn)證明:假設(shè)l成立,并且氯化鈉溶液通電時還生成了氫氧化鈉,請寫出氯化鈉溶液通電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【反思與評價】電解水時,為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,通常要向水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸.聯(lián)想上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為在電解水時
 
(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化鈉溶液,原因是
 

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小華是個非常愛動腦的同學(xué),做溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時,小華觀察得非常仔細(xì),以下是他們小組觀察、記錄并思考的一些問題:
(1)電解水時,通常要加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,目的是________.
(2)經(jīng)過溶液的學(xué)習(xí)后,小華明白了不是所有的溶液都能導(dǎo)電的道理,下列物質(zhì)加入水中充分振蕩后能導(dǎo)電的是________
A.蔗糖    B.植物油    C.高錳酸鉀    D.碳酸鈉
(3)溶液能否導(dǎo)電是由溶質(zhì)在溶劑中分散的微粒不同而決定的,能導(dǎo)電的溶液是因?yàn)檫@些溶液中溶質(zhì)以________(填“分子”或“離子”)形式分散,這類物質(zhì)在溶劑中的分散過程可簡捷地用電離方程式來表示,如硫酸在水中的分散過程可簡捷地用電離方程式H2SO4═2H++SO42-米表示,那么氫氧化鈉在水中的電離方程式可表示為________.
(4)若某氫氧化鈉溶液中鈉離子和水分子的個數(shù)比為1:20,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:________.(不要求計(jì)算過程)
(5)做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)時,小華不僅看到燈泡亮了,還觀察到與電解水相似的現(xiàn)象:兩根石墨電極上都出現(xiàn)了氣泡.這激發(fā)了小華探究氣泡成分的欲望.請你一起參與小華的探究活動吧!
【提出問題】氯化鈉溶液通電時石墨電極上分別生成了什么氣體?
【查閱資料】Cl2是黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下1體積水能溶解2體積Cl2
【提出假設(shè)】假設(shè)1:電極上分別生成了氫氣和氯氣;
假設(shè)2:電極上分別生成了氧氣和氯氣;
假設(shè)3:電極上分別生成了氫氣和氧氣.以上假設(shè)的依據(jù)是________.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小紅決定用電解水的裝置重做氯化鈉溶液的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)分別收集氯化鈉溶液通電
時兩個電極上產(chǎn)生的氣體.
【收集證據(jù)】觀察氣體顏色,剛?cè)贾哪緱l檢驗(yàn)收集到的無色氣體,
發(fā)現(xiàn)氯化鈉溶液在通電條件下產(chǎn)生了兩種氣體.
【實(shí)驗(yàn)分析】若一支試管中收集劍的氣體為黃綠色,另一支試管中收集到的氣體能支持燃燒,則假設(shè)________成立:若兩支試管內(nèi)收集到了兩種不同的無色氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
實(shí)驗(yàn)證明假設(shè)l成立,并且氯化鈉溶液通電時還生成了氫氧化鈉,請寫出氯化鈉溶液通電時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________.
【反思與評價】聯(lián)想電解水的實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為在電解水時________(填“可以”或“不可以”)加入少量的氯化鈉溶液,原因是________.

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