10、下列操作中，正確的是（　　）

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的；
（2）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先，目的是：．

物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后，總質(zhì)量是否發(fā)生改變？是增加、減小還是不變呢？甲、乙同學(xué)按下面的步驟進行探究：

（1）提出假設(shè)：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變．
（2）設(shè)計并進行實驗：
①甲設(shè)計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示，他在反應(yīng)前后都進行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
寫出A實驗觀察到的實驗現(xiàn)象及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
②乙進行了圖B所示的實驗，在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端，分別繞上粗銅絲，并使玻璃保持水平．然后，用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘．停止加熱后冷卻．他觀察到的現(xiàn)象是發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）實驗結(jié)論：
甲認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等
乙認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等．
①你認(rèn)為的結(jié)論正確，請從原子的角度分析，結(jié)論正確的理由是
②導(dǎo)致其他實驗結(jié)論錯誤的原因是．

實驗題：通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請你結(jié)合如圖所示回答問題：

（1）寫出B圖中任意一種玻璃儀器的名稱．
（2）實驗室用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置，則B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，你將選擇（選一種即可，填字母編號）收集氣體，依據(jù)是，若你制得的氧氣不純，其可能原因是（填一種情況即可）．
（3）實驗室用加熱純凈物的方法來制取純凈的氧氣，選擇裝置組合來制備和收集氧氣（填字母編號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（4）實驗室可用A、C裝置組合制取甲烷氣體，由此，可以推知關(guān)于本實驗的說法正確的是（填字母編號）．
A．制取甲烷的藥品是固體          B．甲烷在水中溶解能力小
C．甲烷不與水反應(yīng)               D．甲烷密度大于空氣
（5）利用如圖裝置進行“硫燃燒”實驗，用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣，同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒，移去酒精燈，可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰，然后停止鼓入空氣，再用酒精燈給高錳酸鉀加熱，使硫在純氧中繼續(xù)燃燒，觀察到火焰．用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉（Na₂SO₃）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．該實驗裝置的優(yōu)點是在同一裝置中觀察兩個不同的實驗現(xiàn)象，且有利于．

正確的操作能保證實驗的順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈火焰的加熱；加熱前要先，否則會因試管受熱不均引起試管炸裂；
（2）倒液體藥品時，標(biāo)簽要對著手心是為了防止；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部應(yīng)預(yù)先放水或沙是為了防止；
（4）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體凹液面．若某同學(xué)量取液體時仰視量筒讀數(shù)為10mL，則所取液體的實際體積應(yīng)10mL（填“＜”、“＞”或“=”）