12．[05福州]馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體. A B C D E ⑴寫出圖中標有①.②的儀器名稱:① ② . ⑵馬強用高錳酸鉀制取氧氣.他選擇上述裝置中的A和 或 進行組裝.你認為A裝置中還缺少 .寫出該反應的化學方程式為 . ⑶陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣.其中二氧化錳起 作用.實驗結(jié)束后.陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi).為什么不會復燃? 請你幫助陳超推測導致這種現(xiàn)象的原因 . ⑷實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是 .寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

(2005年福州)馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①________②________．

(2)馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和________或________(填字母)進行組裝．你認為A裝置中還缺少________．寫出該反應的化學方程式________．

(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起________作用．實驗結(jié)束后，陳超問：“我用帶火星的木條伸人集氣瓶中，為什么不會復燃？”請你幫助陳超推測導致這種現(xiàn)象的原因________．(寫一個)

(4)實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是________(答一種)，寫出實驗室制取該氣體的化學方程式________．

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（2005?福州）馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標有①，②的儀器名稱：①______②______．
（2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和______或______（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少______．寫出該反應的化學方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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（2005?福州）馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標有①，②的儀器名稱：①______②______．
（2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和______或______（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少______．寫出該反應的化學方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

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馬強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體：
（1）寫出圖3中標有①、②的儀器名稱：①
試管
試管
，②
酒精燈
酒精燈
．
（2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他應該選擇上述裝置中的A與
C或D
C或D
（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
棉花團
棉花團
，該反應的文字表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，其中二氧化錳起
催化
催化
作用，寫出該反應的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．陳超問：“我怎么知道收集到的是氧氣呢？”請你幫他回答該問題
用一根帶火星的木條插入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣
用一根帶火星的木條插入集氣瓶中，木條復燃，證明是氧氣
．
（4）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸溶液混合來制取硫化氫氣體，可以選用的發(fā)生裝置為
B
B
（填字母）．
（5）如圖1和圖2所示裝置可以用于收集氣體．若用圖1收集氧氣，則氣體應該從
b
b
（填“a”或“b”）端進入；若用圖2收集氫氣，則氣體應該從
b
b
（填“a”或“b”）端進入．

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馬強和幾位同學在實驗室選用了如下幾種裝置來制取氣體．

（1）填出圖中有①②③的儀器的名稱．①
鐵架臺
鐵架臺
 ②
水槽
水槽
 ③
試管
試管

（2）馬強用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，他應選擇的發(fā)生裝置為
B
B
．
（3）陳超用高錳酸鉀來制取氧氣，他應選擇的發(fā)生裝置為
A
A
，反應的文字表達式為：
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（4）若收集某氣體時只能選用E裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)可能有
密度比空氣的小
密度比空氣的小
、
易溶于水
易溶于水
．

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