小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù).實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積分數(shù)低于1/5.針對這一事實.你認為下列做法或想法不可取的是( ) A.查看實驗裝置是否漏氣 B.實驗中可能紅磷的量不足.沒有將瓶內(nèi)氧氣耗盡 C.實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾.使進入瓶內(nèi)水的體積減少 D.將紅磷改為木炭再重做實驗 思路解析:本題旨在探究實驗室測定空氣中氧氣體積的方法.用題給實驗方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)若低于1/5.則造成誤差的原因可能有三種.一是紅磷不足量,二是裝置漏氣,三是未等瓶內(nèi)氣體冷卻就打開了止水夾.這三個方面.無論哪一個方面出問題.所測O2體積分數(shù)都會低于1/5.因此.應(yīng)從這三方面去檢查失誤原因.切不可用木炭代替紅磷再做實驗.因木炭燃燒產(chǎn)生的是CO2.CO2填充了所耗O2的體積.瓶內(nèi)氣體壓強基本不變.實驗?zāi)康母y達到.所以用題給實驗方法測定空氣中氧氣體積時.所選可燃物應(yīng)滿足兩個條件:①能在空氣中燃燒,?②燃燒的產(chǎn)物是固體. 答案:D 【查看更多】

 

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積數(shù)低于
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，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（　　）
精英家教網(wǎng)
A、查看裝置是否漏氣
B、實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣耗盡
C、實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)水的體積減小
D、將紅磷改為木炭再重做實驗

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積數(shù)低于
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5
，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（　　）

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A．查看裝置是否漏氣
B．實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣耗盡
C．實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)水的體積減小
D．將紅磷改為木炭再重做實驗

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積數(shù)低于，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（ ）

A．查看裝置是否漏氣
B．實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣耗盡
C．實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)水的體積減小
D．將紅磷改為木炭再重做實驗

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積數(shù)低于，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（ ）

A．查看裝置是否漏氣
B．實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣耗盡
C．實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)水的體積減小
D．將紅磷改為木炭再重做實驗

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小蘭同學用下圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗后發(fā)現(xiàn)測定氧氣的體積數(shù)低于，針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是（ ）

A．查看裝置是否漏氣
B．實驗中可能紅磷的量不足，沒有將瓶內(nèi)氧氣耗盡
C．實驗中可能未冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內(nèi)水的體積減小
D．將紅磷改為木炭再重做實驗

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