兩同學為探究鐵生銹的條件.一個將一根干燥的鐵絲彎成圖Ⅰ所示的形狀.并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中.放置一星期后.觀察鐵絲A.B.C三處表面發(fā)生的變化.你認為何處鐵銹最明顯?為什么? 另一同學采用圖Ⅱ裝置.放置三個星期后.他能觀察到除了鐵絲表面變化外.還有的現象是 .由此現象你得到了哪些結論? 圖Ⅰ 圖Ⅱ 圖8-4 答案:A處,因為此處既接觸空氣又接觸水,導管中液面上升.高于水的平面,燒瓶中鐵絲氧化生銹消耗了瓶中氧氣.造成瓶內外壓強差.使導管中液面上升. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

兩同學為探究鐵生銹的條件，一個將一根干燥的鐵絲彎成圖一所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化，你認為何處鐵銹最明顯？為什么？________．
另一同學采用圖二裝置，放置三個星期后，他能觀察到的除了鐵絲表面變化外，還有的現象是________．由此現象你得到了哪些結論？________．
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兩同學為探究鐵生銹的條件，一個將一根干燥的鐵絲彎成圖A所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化，你認為何處鐵銹最明顯？為什么？ _________ ．另一同學采用圖B裝置，放置三個星期后，他能觀察到的除了鐵絲表面變化外，還有的現象是 _________ ．

A　　　　　　　　　　　　　　　B

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兩同學為探究鐵生銹的條件，一個將一根干燥的鐵絲彎成圖一所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化，你認為何處鐵銹最明顯？為什么？

另一同學采用圖B裝置，放置三個星期后，他能觀察到的除了鐵絲表面變化外，還有的現象是________________________。

             

A                               B

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兩同學為探究鐵生銹的條件，一個將一根干燥的鐵絲彎成圖一所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化，你認為何處鐵銹最明顯？為什么？    ．
另一同學采用圖B裝置，放置三個星期后，他能觀察到的除了鐵絲表面變化外，還有的現象是    ．

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兩同學為探究鐵生銹的條件，一個將一根干燥的鐵絲彎成圖一所示的形狀，并將其兩端分別插入盛有水的燒杯甲中和盛有植物油的燒杯乙中，放置一星期后，觀察鐵絲A、B、C三處表面發(fā)生的變化，你認為何處鐵銹最明顯？為什么？______．
另一同學采用圖二裝置，放置三個星期后，他能觀察到的除了鐵絲表面變化外，還有的現象是______．由此現象你得到了哪些結論？______．
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