按下圖裝置進行實驗.玻璃管A中的黑色粉末可能是純凈物或混合物. (1)打開活塞R.若通人CO2氣體.C處有可燃性氣體燃燒.則A處黑色粉末是 A處反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C處的作用是 (2)若關(guān)閉活塞R, 加熱后A處黑色粉末變?yōu)榧t色, 則A處黑色粉末是 , B.C處沒有明顯現(xiàn)象.若要證明B中確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).生成新的物質(zhì).實驗方法和觀察到的現(xiàn)象是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)按照下圖裝置進行實驗,用導(dǎo)管將甲乙兩個集氣瓶相連,在玻璃管A的下端緊系一個氣球,先用止水夾夾緊橡膠管K,然后將甲裝置燃燒匙的紅磷(足量)在空氣中點燃后迅速插入集氣瓶中,待整個裝置冷卻后,打開止水夾K.
則你能觀察到的現(xiàn)象是______,原因是______.
通過此實驗,你能得到氮氣的哪些性質(zhì)?______.

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(15分)實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行了探究。
【提出問題】該樣品中含有那些物質(zhì)?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                               。
【查閱資料】
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
【實驗探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
(1)取少量樣品溶于水,加入                                                  ;
白色沉淀產(chǎn)生
該反應(yīng)的化學(xué)方程式:             ;
(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加入                                  。
             。
證明猜想Ⅱ正確
【提出問題2】如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?
【實驗探究2】小紅同學(xué)設(shè)計如下圖所示裝置(鐵架臺略去),實驗在27℃,101kPa下進行,步驟如下:

①按圖連接好裝置;
②用托盤天平準確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL。
請回答下列問題:
(1)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是                          ;
(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是              
(3)試管中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響?              (填“有”或“沒有”)
(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為                      。(在27℃,101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L)(計算結(jié)果精確至1%)
【提出問題3】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?
【實驗探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計了如下圖所示的實驗流程。

請回答下列問題:
(1)操作①、②、③的名稱分別為                                        ,為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是                          ;
(2)該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      ;
(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量            變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”、“等于”或“大于”)。
【實驗反思】
(1)通過本題,你學(xué)會了定性檢驗氫氧化鈉的變質(zhì)、定量測定變質(zhì)樣品中某成分的含量,以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實驗結(jié)果,探究過程中你需要思考的問題有       (填數(shù)字序號);
①選擇試劑種類   ②確定試劑用量  ③試劑產(chǎn)地  ④實驗裝置與步驟的設(shè)計  ⑤實驗安全環(huán)保  ⑥測量中減少誤差
(2)實驗探究Ⅰ中的檢驗和實驗探究3中的除雜都將碳酸鈉進行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是                                                                                        。

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(15分)實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行了探究。
【提出問題】該樣品中含有那些物質(zhì)?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                               。
【查閱資料】
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
【實驗探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
(1)取少量樣品溶于水,加入                                                  ;
白色沉淀產(chǎn)生
該反應(yīng)的化學(xué)方程式:             ;
(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加入                                  
             。
證明猜想Ⅱ正確
【提出問題2】如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?
【實驗探究2】小紅同學(xué)設(shè)計如下圖所示裝置(鐵架臺略去),實驗在27℃,101kPa下進行,步驟如下:

①按圖連接好裝置;
②用托盤天平準確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL。
請回答下列問題:
(1)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是                          ;
(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是              ;
(3)試管中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響?              (填“有”或“沒有”)
(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為                      。(在27℃,101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L)(計算結(jié)果精確至1%)
【提出問題3】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?
【實驗探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計了如下圖所示的實驗流程。

請回答下列問題:
(1)操作①、②、③的名稱分別為                                        ,為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是                          ;
(2)該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                      
(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量            變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”、“等于”或“大于”)。
【實驗反思】
(1)通過本題,你學(xué)會了定性檢驗氫氧化鈉的變質(zhì)、定量測定變質(zhì)樣品中某成分的含量,以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實驗結(jié)果,探究過程中你需要思考的問題有       (填數(shù)字序號);
①選擇試劑種類   ②確定試劑用量  ③試劑產(chǎn)地  ④實驗裝置與步驟的設(shè)計  ⑤實驗安全環(huán)保  ⑥測量中減少誤差
(2)實驗探究Ⅰ中的檢驗和實驗探究3中的除雜都將碳酸鈉進行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是                                                                                        。

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如下圖,根據(jù)某學(xué)生在實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟,進行填空并回答有關(guān)問題:

第一步:將少量的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管.

第二步:按上圖所示裝置連接好.

第三步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動,讓試管________受熱.然后,對準高錳酸鉀所在的部位加熱.當導(dǎo)管口有氣泡放出時立即收集.等集氣瓶內(nèi)的水排凈后,用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,倒置在桌上.

第四步:收集好氧氣后,先把酒精燈火焰熄滅,再把導(dǎo)管移出水面.

試回答:

(1)在高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是________.

(2)指出第三、第四步操作中的錯誤:________.

(3)指出圖中的錯誤:________.

(4)指出圖中儀器的名稱:a.________,b.________,c.________,d.________.

(5)寫出反應(yīng)的文字表達式:________.

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某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置(省略了夾持裝置)做如下實驗:

研究課題:探究食品保鮮袋的元素組成.
查閱資料:堿石灰是由氫氧化鈉和氧化鈣組成的吸收劑;無水硫酸銅可作為吸水劑,且吸水后顯藍色.
提出猜想:制保鮮袋的材料可能是由“碳、氫、氧”中兩種或三種元素組成.
實驗步驟:
①按圖示連接好儀器,將止水夾夾在F后的橡膠管處,B中注入適量水,當向A中緩緩注入少量水時,觀察到裝置B中的現(xiàn)象為X______,說明裝置的氣密性良好.
②按圖示裝好藥品和1.4g剪碎的保鮮袋樣品,除D、E、F、止水夾外將儀器按原樣組裝.
③向A中緩慢注水一段時間后,將已稱重的D、E兩干燥管和未稱重F干燥管接到C的尾端.④給裝置C加熱,直至保鮮袋碎片完全燃燒.
⑤停止加熱并繼續(xù)向A中注水一段時間.
⑥分別對D、E進行第二次稱重.
實驗分析:
(1)根據(jù)實驗原理分析,該套裝置中缺少的玻璃儀器是______.
(2)實驗步驟①中,觀察到的現(xiàn)象為______.
(3)設(shè)置F處的干燥管的目的是______.B處的濃硫酸起的作用是______,如果沒有B則對實驗結(jié)果的影響是______.
(4)在加熱裝置C前,要向A中緩慢注水一段時間是為了______.停止加熱后繼續(xù)向A中緩慢注水一段時間是為了______.
(5)第一次對D、E稱重質(zhì)量分別為82.0g、85.0g;第二次對D、E稱重質(zhì)量分別為83.8g、89.4g;則樣品完全燃燒后產(chǎn)生水的質(zhì)量為______g.
實驗結(jié)論:
(6)該樣品的組成元素一定是______.

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同步練習(xí)冊答案