（1）實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗

①要制取較多的O₂用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是 　　　 （填序號），收集氧氣應采用 向上排空氣 法。

②提純初鹽時，過濾需要選用上述儀器中的　 （填序號），出此之外還缺少的儀器是濾紙、　 、　 （填名稱）。

（2）美羊羊同學的購物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe;作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認為棕紅色粉末是Fe₂O₃,灰白色粉末應該含有CaCO₃和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學打算進行實驗探究，請你一同參與。

【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe。

【實驗設計】裝置如下圖所示：

【實驗預測與分析】

①若要證實樣品中含有CaCO₃，觀察到的實驗現(xiàn)象是　 ，B中發(fā)生反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　 。

②若要證實樣品中含有Fe，E中應該觀察到的現(xiàn)象是 ，此時C裝置的作用是

③看了美羊羊同學的分析結論，有同學認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學式 。

（1）實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗

① 要制取較多的O₂用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是         （填序號），收集氧氣應采用            法。

② 提純初鹽時，過濾需要選用上述儀器中的       （填序號），出此之外還缺少的儀器是濾紙、         、          （填名稱）。

（2）美羊羊同學的購物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe;作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過分析，她認為棕紅色粉末是Fe₂O₃,灰白色粉末應該含有CaCO₃和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學打算進行實驗探究，請你一同參與。

【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe。

【實驗設計】裝置如下圖所示：

 

[【實驗預測與分析】

①若要證實樣品中含有CaCO₃，觀察到的實驗現(xiàn)象是              ，B中發(fā)生反應的化學方程式為                      。

②若要證實樣品中含有Fe，E中應該觀察到的現(xiàn)象是                  ，此時C裝置的作用是              

③看了美羊羊同學的分析結論，有同學認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學式                。

（1）實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗

①要制取較多的O₂用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是    （填序號），收集氧氣應采用    法．
②提純初鹽時，過濾需要選用上述儀器中的    （填序號），出此之外還缺少的儀器是濾紙、    、    （填名稱）．
（2）美羊羊同學的購物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的．經(jīng)過分析，她認為棕紅色粉末是Fe₂O₃，灰白色粉末應該含有CaCO₃和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學打算進行實驗探究，請你一同參與．
【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe．
【實驗設計】裝置如圖所示：

【實驗預測與分析】
①若要證實樣品中含有CaCO₃，觀察到的實驗現(xiàn)象是    ，B中發(fā)生反應的化學方程式為    ．
②若要證實樣品中含有Fe，E中應該觀察到的現(xiàn)象是    ，此時C裝置的作用是   
③看了美羊羊同學的分析結論，有同學認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學式    ．

（2011?綿陽）（1）實驗室給你提供了下列儀器，請選用合適的儀器完成指定的實驗

①要制取較多的O₂用來探究其性質(zhì)（要求制取過程中可以添加反應物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是（填序號），收集氧氣應采用法．
②提純初鹽時，過濾需要選用上述儀器中的（填序號），出此之外還缺少的儀器是濾紙、、（填名稱）．
（2）美羊羊同學的購物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋，上面標有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的．經(jīng)過分析，她認為棕紅色粉末是Fe₂O₃，灰白色粉末應該含有CaCO₃和Fe，為驗證自己的判斷，美羊羊同學打算進行實驗探究，請你一同參與．
【實驗目的】證實灰白色粉末中含有CaCO₃和Fe．
【實驗設計】裝置如圖所示：

【實驗預測與分析】
①若要證實樣品中含有CaCO₃，觀察到的實驗現(xiàn)象是，B中發(fā)生反應的化學方程式為．
②若要證實樣品中含有Fe，E中應該觀察到的現(xiàn)象是，此時C裝置的作用是
③看了美羊羊同學的分析結論，有同學認為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應該有別的物質(zhì)，請你寫出其中一種物質(zhì)的化學式．