右圖是某物質(zhì)一個(gè)分子的分子模型.其中“ 和“ 分別代表兩種不同的原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A.該物質(zhì)可能是CO B.該物質(zhì)由兩種元素組成 C.該物質(zhì)中元素的原子個(gè)數(shù)比為1:1 D.該物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

右圖是某物質(zhì)一個(gè)分子的分子模型,其中“ ”和“ ”分別代表兩種不同的原子。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該物質(zhì)可能是CO
B.該物質(zhì)由兩種元素組成
C.該物質(zhì)中元素的原子個(gè)數(shù)比為1︰1
D.該物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成

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右圖是某物質(zhì)一個(gè)分子的分子模型,其中“ ”和“ ”分別代表兩種不同的原子。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該物質(zhì)可能是CO

B.該物質(zhì)由兩種元素組成

C.該物質(zhì)中元素的原子個(gè)數(shù)比為1︰1

D.該物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成

 

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右圖是某物質(zhì)一個(gè)分子的分子模型,其中“ ”和“ ”分別代表兩種不同的原子。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.該物質(zhì)可能是CO
B.該物質(zhì)由兩種元素組成
C.該物質(zhì)中元素的原子個(gè)數(shù)比為1︰1
D.該物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成

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右圖是某物質(zhì)一個(gè)分子的分子模型,其中“    ”和“    ”分別代表兩種不同的原子。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該物質(zhì)可能是CO

B.該物質(zhì)由兩種元素組成

C.該物質(zhì)中元素的原子個(gè)數(shù)比為1︰1

D.該物質(zhì)的一個(gè)分子由4個(gè)原子構(gòu)成

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一碳化學(xué)是以分子中只含一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué),
(1)工業(yè)上用天然氣和水蒸氣在高溫條件下發(fā)生反應(yīng),得到CO和H2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ▲   得到的CO和H2的混合氣被稱(chēng)為合成氣,合成氣在工業(yè)上可用于合成一系列化工原料和新型燃料,還可用于冶煉某些金屬。
(2)某他學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室模擬了合成氣的制備,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證合成氣的還原性。
I.用甲烷和水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)得到合成氣.根據(jù)(1)中所寫(xiě)的化學(xué)方程式.合成氣中CO和H2的質(zhì)量比為   ▲   
Ⅱ.用合成氣還原足量氧化銅.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
【設(shè)計(jì)買(mǎi)驗(yàn)步驟】
①連接好裝置并檢查氣密性。
②裝入藥品,通人一段時(shí)間合成氣。
③分別稱(chēng)量裝置D、E的質(zhì)量。
④緩緩?fù)ㄈ牒铣蓺,加熱裝置C,使其充分反應(yīng)。
⑤停止加熱,繼續(xù)通入合成氣至恢復(fù)到室溫。
⑥再次分別稱(chēng)量裝置D、E的質(zhì)量。
【完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】經(jīng)過(guò)討論同學(xué)們認(rèn)為,裝置E后還應(yīng)添加一個(gè)酒精燈,并在實(shí)驗(yàn)步驟   ▲   (填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))中點(diǎn)燃(點(diǎn)燃前應(yīng)對(duì)氣體驗(yàn)純)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組的同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù):
 
裝置D的質(zhì)量
裝置E的質(zhì)量
反應(yīng)前
292.4g
198.2g
反應(yīng)后
296.0g
201.5g
①裝置C中出現(xiàn)   ▲   色物質(zhì)。
②稱(chēng)量數(shù)據(jù)如右表所示。
【現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理】
①甲同學(xué)根據(jù)裝置C中的現(xiàn)象,認(rèn)為是合成氣中的CO和H2還原了CuO。       .
②乙同學(xué)通過(guò)對(duì)上表數(shù)據(jù)的分析,推測(cè)除了CO和H2以外,制得的合成氣中可能還有未反應(yīng)的CH4,且CH4也還原了CuO。試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明他的推測(cè)依據(jù)。
   ▲   
③丙同學(xué)提出,實(shí)驗(yàn)步驟⑤中通入的氣體會(huì)帶走裝置E中的部分水蒸氣,使實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差。你認(rèn)為該誤差對(duì)乙同學(xué)的推測(cè)結(jié)果是否有影響?
   ▲                                  (選填“是”或“否”,并說(shuō)明理由)。
【拓展探究】該小組同學(xué)對(duì)于CH4是否真的能夠還原氧化銅提出了質(zhì)疑并進(jìn)行探究。
【查閱資料】甲烷具有還原性,可以還原氧化銅,生成CO2和H2O;
白色的無(wú)水硫酸銅遇水會(huì)變成藍(lán)色。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】該小組同學(xué)擬用純凈的甲烷氣體和如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①上圖裝置F中盛放的試劑名稱(chēng)是   ▲   
②上圖裝置的正確連接順序是   ▲   (填字母,且每套裝置限用一次)。
【實(shí)驗(yàn)反思】除了可能是CH4也還原了CuO外,出現(xiàn)上表數(shù)據(jù)關(guān)系還可能是因?yàn)?br>   ▲   (寫(xiě)出一個(gè)原因,并說(shuō)明理由)。
   ▲                                                 

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