某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學(xué)的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的某種藥品，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃該藥品，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，適時打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）圖中A的儀器名稱是；燃燒匙內(nèi)應(yīng)裝入足量的；步驟③中“適時”是指什么時候打開止水夾．
（2）該實驗中燃燒匙內(nèi)藥品需足量，目的是．
（3）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是，其中該藥品燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為．步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為．
（4）該實驗可推論出集氣瓶內(nèi)剩余氣體有哪些性質(zhì)？（請寫出兩點性質(zhì)）．

空氣是一種重要的自然資源，空氣中含有多種氣體．請回答下列問題：
（1）某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)，請寫出實驗現(xiàn)象：
①紅磷在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象；
②實驗結(jié)束冷卻至室溫，打開止水夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶約占瓶容積的．
③寫出反應(yīng)方程式．
④如果實驗后，發(fā)現(xiàn)測定的氧氣體積分?jǐn)?shù)為

1

7

，低于查閱資料獲得的正常值，請分析導(dǎo)致實驗失敗的可能原因（任寫一點）．
⑤根據(jù)實驗結(jié)果還可以推斷集氣瓶中剩余的氣體主要是，它具有的性質(zhì)是（任寫一點）．
（2）為了社會的可持續(xù)發(fā)展，人們正積極采取措施防治空氣污染：
①加強(qiáng)對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是措施之一．請你根據(jù)下列來自同一城市三個不同地點的空氣污染指數(shù)報表回答問題：

指數(shù)	污染分指數(shù)	級別
總懸浮顆粒	124	Ⅲ級
氮氧化物	45	Ⅱ級
二氧化硫	45	Ⅰ級

地點一

指數(shù)	污染分指數(shù)	級別
總懸浮顆粒	56	Ⅲ級
氮氧化物	86	Ⅱ級
二氧化硫	89	Ⅰ級

地點二

指數(shù)	污染分指數(shù)	級別
總懸浮顆粒	24	Ⅲ級
氮氧化物	26	Ⅱ級
二氧化硫	45	Ⅰ級

地點三
以上空氣質(zhì)量最好的地點是，若三個地點分別是某公園附近、某化工廠附近、某建筑工地附近，則地點一應(yīng)該是上述三個地點中的附近．
②開發(fā)新能源也是防治空氣污染的有效措施之一．請你寫出你所熟悉的一種新型能源．

某同學(xué)用如圖裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可滑動的活塞，活塞左端管內(nèi)有密封的空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實驗開始前活塞處在刻度為5cm處．
（1）可觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是：．
（2）實驗結(jié)束后，恢復(fù)到常溫，活塞應(yīng)停在約厘米處，據(jù)此可得出結(jié)論是．該反應(yīng)的符號或文字表達(dá)式為：．

（1）用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量．該實驗中觀察到：紅磷燃燒的現(xiàn)象為，待打開止水夾，又會看到．
（2）某同學(xué)在做上述實驗時，得出的氧氣含量比理論值偏少，請你幫他分析導(dǎo)致該實驗結(jié)果的原因：．

研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如圖所示裝置．請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：
（1）閉合電源開關(guān)，可以觀察到紅磷．
（2）裝置冷卻到室溫時，可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面．
（3）通過這個實驗得出的結(jié)論是．
（4）你認(rèn)為影響該實驗準(zhǔn)確度的地方是．
（5）此實驗還可推知反應(yīng)后剩余氣體的一條物理性質(zhì)是，一條化學(xué)性質(zhì)是．