水是生命的源泉.是人類寶貴的資源. (1)天然水中含有許多雜質(zhì).可利用吸附.沉淀.過濾和蒸餾等方法凈化.其中凈化程度最高的方法是 , (2)水是一種重要的溶劑.40℃時,氯化鉀的溶解度是40g.將30g氯化鉀固體放入40℃100g水中,充分溶解,所得溶液為 溶液, (3)水是一種重要化工原料.水能與生石灰反應(yīng).放出大量的熱.其反應(yīng)化學(xué)方程式是 , (4)右圖是電解水實驗裝置.在實驗過程中.水在通電條 件下反應(yīng)的化學(xué)方程式 , 用這實驗制取氧氣.若要制取3.2 g氧氣.則需要水 的質(zhì)量為 g, (5)地球表面約有7l%被水覆蓋.但可供人類利用的淡水總量卻不足1%.愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是 . A．洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭 B．洗臉.刷牙時不間斷放水 C．用流動的自來水為西瓜降溫 D．用洗菜.淘米的水澆花 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識、
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，在實驗室里若要得到凈化程度最高的水，可用
蒸餾
蒸餾
 的方法
（2）如圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗
水的沸騰
水的沸騰
；實驗B中沒有發(fā)生改變的微粒是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
，試管2中得到的氣體是
氧氣
氧氣
．
（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．

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水是生命的源泉，是人類寶貴的資源．它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細(xì)雨．下列過程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（　　）

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3、水是生命的源泉，是人類寶貴的資源．它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細(xì)雨．下列過程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是（　�。�

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水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，自來水廠通常對天然水進(jìn)行沉淀、
過濾
過濾
、吸附、消毒等處理，使之達(dá)到飲用水標(biāo)準(zhǔn)．在實驗室里，若要得到凈化程度最高的水，可用
蒸餾
蒸餾
的方法．
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
，生活中使硬水軟化的常用方法是
煮沸
煮沸
．
（3）如右圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗
水的沸騰
水的沸騰
；實驗B中沒有發(fā)生改變的粒子是
氫原子和氧原子
氫原子和氧原子
，試管2中得到的氣體是
氧氣
氧氣
．
（4）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的
AD
AD
（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所   B．不間斷地放水洗衣服 
C．不間斷地放水刷牙              D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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精英家教網(wǎng)水是生命的源泉，是人類寶貴的資源．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是
 
；
（2）水是一種重要的溶劑．40℃時，氯化鉀的溶解度是40g，將30g氯化鉀固體放入40℃100g水中，充分溶解，所得溶液為
 
（填“飽和”“不飽和”）溶液；
（3）水是一種重要化工原料．水能與生石灰反應(yīng)，放出大量的熱，其反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
；
（4）如圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
用這實驗制取氧氣，若要制取3.2g氧氣，則需要水的質(zhì)量為
 
g；（精確到0.1g）
（5）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
 
（填序號）．
A．洗澡擦香皂時關(guān)上噴頭         B．洗臉、刷牙時不間斷放水
C．用流動的自來水為西瓜降溫     D．用洗菜、淘米的水澆花．

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