實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①，②
（2）寫(xiě)出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式：，A裝置中試管口略向下傾斜的目的是；當(dāng)用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是．
（3）寫(xiě)出用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式，可選用圖中和或（填標(biāo)號(hào)）組裝制取氫氣的裝置．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖B中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①；②．
（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填標(biāo)號(hào)，下同），寫(xiě)出用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式；在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢查．若用D裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先
后，以防止水倒吸，炸裂試管．用C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)0₂是否已經(jīng)集滿的方法是．
（3）B裝置用于制取的氣體可以是（寫(xiě)一種），所用的藥品是和寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式．

（2012?丹陽(yáng)市二模）實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖1所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①；②．
（2）用高錳酸鉀制取O₂時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
小李同學(xué)要采用圖2裝置來(lái)收集氧氣，請(qǐng)你將集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整．
（3）實(shí)驗(yàn)小組用雙氧水和MnO₂制取O₂時(shí)，小王同學(xué)選擇了C裝置．但考慮到要控制反應(yīng)的速率，因此他把C裝置中的②儀器換成了（填儀器名稱(chēng)）．
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO₂的化學(xué)方程式：，并據(jù)此選擇上圖中（填字母）組裝一套制取干燥CO₂的裝置．

22、實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①；②．
（2） 實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)選用上面的A與C裝置組合，其選擇的依據(jù)是 （填字母）．
A．屬于固固型加熱的反應(yīng)         B．屬于固液型加熱的反應(yīng)
C．制取的氣體密度比空氣大       D．制取的氣體難溶于水
（3） 寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式 ，可選用圖中 （填標(biāo)號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是 ．

實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng)：①；②．A裝置中試管口略向下傾斜的目的是．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)），選擇的根據(jù)是．因?yàn)檠鯕饩哂?!--BA-->的物理性質(zhì)，故收集氧氣時(shí)可選用D裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若要回收MnO₂，則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、、洗滌、干燥等加以回收．
（3）寫(xiě)出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：
可選用圖中和（填標(biāo)號(hào)）組裝一套制取二氧化碳的裝置．檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是．