26.下列圖像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.請從圖像中獲取信息.回答下列問題: (1)進行該反應(yīng)的實驗操作是按照以上 圖所示進行.燒杯中溶液的顏色變化是 . (2)所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . (3)曲線上C點表示 . (4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液 g. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列圖像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。請從圖像中獲取信息,回答下列問題:
(1)進行該反應(yīng)的實驗操作是按照以上____(填“甲”或“乙”)圖所示進行,燒杯中溶液的顏色變化是____________。
(2)所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)曲線上C點表示________________。
(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氧氧化鈉溶液____g。

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如圖1像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.請從圖象中獲取信息,回答下列問題:

(1)進行該反應(yīng)的實驗操作是按照以上圖2中
(填甲或乙)圖所示進行,燒杯中溶液的顏色變化是
紅色變?yōu)闊o色
紅色變?yōu)闊o色

(2)曲線上C點表示
鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和
鹽酸和氫氧化鈉剛好完全中和

(3)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液
80
80
g.
(4)甲乙丙丁四位同學(xué)在氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:溶液變成了紅色,一會兒紅色就消失了.
【猜想】
甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān).
【查閱資料】
碳酸鈉溶液顯堿性.
【理論分析】
甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是
氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,可排除酚酞變質(zhì)
氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,可排除酚酞變質(zhì)
. 乙同學(xué)的猜想也不正確,理由是
碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅
碳酸鈉溶液顯堿性,也可使酚酞試劑變紅

【實驗設(shè)計】
為證實丙同學(xué)的猜想,還需作如下實驗,請完成下表.
實驗步驟 設(shè)計這一步驟的目的
1、用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液 排出水中的氧氣
2、在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油
隔絕空氣
隔絕空氣
(5)通過以上實驗,四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會紅色消失.因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān).若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計如下實驗證明并完成有關(guān)問題
試驗方法 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一:分別配制不同質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液 質(zhì)量分數(shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分數(shù)大的溶液中紅色消失,則證明
紅色消失與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān)
紅色消失與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān)
方案二:將滴有酚酞試液的濃氫氧化鈉溶液
加水稀釋
加水稀釋
溶液變紅
溶液變紅

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如圖1像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.請從圖象中獲取信息,回答下列問題:

(1)進行該反應(yīng)的實驗操作是按照以上圖2中______(填甲或乙)圖所示進行,燒杯中溶液的顏色變化是______.
(2)曲線上C點表示______
(3)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液______g.
(4)甲乙丙丁四位同學(xué)在氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:溶液變成了紅色,一會兒紅色就消失了.
【猜想】
甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;
丁:可能與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān).
【查閱資料】
碳酸鈉溶液顯堿性.
【理論分析】
甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是______. 乙同學(xué)的猜想也不正確,理由是______.
【實驗設(shè)計】
為證實丙同學(xué)的猜想,還需作如下實驗,請完成下表.
實驗步驟設(shè)計這一步驟的目的
1、用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液排出水中的氧氣
2、在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油______
(5)通過以上實驗,四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會紅色消失.因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān).若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計如下實驗證明并完成有關(guān)問題
試驗方法觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一:分別配制不同質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液質(zhì)量分數(shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分數(shù)大的溶液中紅色消失,則證明______.
方案二:將滴有酚酞試液的濃氫氧化鈉溶液____________

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如圖1像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化.請從圖象中獲取信息,回答下列問題:

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(1)進行該反應(yīng)的實驗操作是按照以上圖2中______(填甲或乙)圖所示進行,燒杯中溶液的顏色變化是______.
(2)曲線上C點表示______
(3)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液______g.
(4)甲乙丙丁四位同學(xué)在氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液時,發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象:溶液變成了紅色,一會兒紅色就消失了.
【猜想】
甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;
。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān).
【查閱資料】
碳酸鈉溶液顯堿性.
【理論分析】
甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是______. 乙同學(xué)的猜想也不正確,理由是______.
【實驗設(shè)計】
為證實丙同學(xué)的猜想,還需作如下實驗,請完成下表.
實驗步驟 設(shè)計這一步驟的目的
1、用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液 排出水中的氧氣
2、在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油 ______
(5)通過以上實驗,四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會紅色消失.因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān).若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計如下實驗證明并完成有關(guān)問題
試驗方法 觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一:分別配制不同質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液 質(zhì)量分數(shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分數(shù)大的溶液中紅色消失,則證明______.
方案二:將滴有酚酞試液的濃氫氧化鈉溶液______ ______

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26.(5分)下列圖像表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中溶液的pH變化。請從圖像中獲取信息,回答下列問題:

(1)進行該反應(yīng)的實驗操作是按照以上     (填甲或乙)圖所示進行,燒杯中溶液的顏色變化是                                         。

(2)所發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                。

(3)曲線上C點表示                                                                。

(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液           g。

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