（14分）某校化學(xué)興趣小組欲對(duì)食鹽的用途進(jìn)行探究，獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究。
一、用途之一：作調(diào)味品。
食鹽的主要成份是NaCl， 通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．
[提出問(wèn)題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？
[資料準(zhǔn)備]

人類社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源。當(dāng)今社會(huì)，人類利用的能源主要來(lái)自化石燃料。（1）用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過(guò)程屬__________變化。化石燃料中主要含有碳、氫元素，完全燃燒的產(chǎn)物是_____________，還含有硫、氮等元素，燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為_(kāi)________________。

（2）西氣東輸，將改變我市居民的氣體燃料結(jié)構(gòu)。下表是幾種氣體燃料的價(jià)格和熱值：

綜合考慮，你將選用哪種燃料              理由是________________             。   

（3）化石燃料不僅是優(yōu)質(zhì)的能量資源，還是寶貴的化工資源。聚乙烯是一種最常用的塑料，它是以石油裂解氣體乙烯(CH₂=CH₂)為原料，經(jīng)許多乙烯分子打開(kāi)雙鍵(-CH₂-CH₂-)連在一起，聚合成大分子而形成的。下圖是聚乙烯分子形成過(guò)程的示意圖，卡通畫(huà)中單個(gè)小人代表一個(gè)乙烯分子。聚乙烯其中的部分結(jié)構(gòu)可表示為：…                       …。

（4）開(kāi)發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源，是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。①2006年1月起，我省蘇北四市推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得，農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C₆H₁₂O₆)，然后葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳，寫(xiě)出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式                     _________ 。

②氫氣是一種未來(lái)理想的能源�，F(xiàn)通過(guò)生物法制得的氫氣中混有CO₂、O₂和水蒸氣等（氫氣的體積分?jǐn)?shù)通常為60℅～90℅），為了得到純凈的氫氣，將混合氣體依次通過(guò)NaOH溶液、灼熱的Cu絲和干燥裝置。該除雜方案是否正確？          ,理由是                     

                                                                  。

【解析】（1）沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，含有碳、氫元素的物質(zhì)完全燃燒能生成水和二氧化碳，含有的硫、氮等元素，燃燒時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為二氧化硫和氮的氧化物；

（2）可以通過(guò)計(jì)算單位價(jià)格購(gòu)買(mǎi)的熱量來(lái)選擇燃料．

（3）本題是一信息給予題，通過(guò)題中信息進(jìn)行分析解答．

（4）①書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)首先要正確寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，然后配平，再注明反應(yīng)條件．

②除去一種氣體中的其他雜質(zhì)時(shí)，要選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并注意除雜的順序，還有除雜過(guò)程中可能發(fā)生的反應(yīng)等．當(dāng)氫氣和氧氣混合遇到高溫或明火時(shí)有可能發(fā)生爆炸．

保持實(shí)驗(yàn)室干凈整潔、實(shí)驗(yàn)用品的整齊有序會(huì)給做實(shí)驗(yàn)帶來(lái)許多便利．為此，某實(shí)驗(yàn)小組做完實(shí)驗(yàn)后主動(dòng)提出留下幫助實(shí)驗(yàn)員整理儀器．整理過(guò)程中，藝博和謝笛兩名同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)用品櫥的一角放著一瓶標(biāo)簽已破損氫氧化鈉溶液，決定對(duì)其進(jìn)行探究．
（1）該溶液可以與空氣中的______反應(yīng)而發(fā)生變質(zhì)，其是否變質(zhì)呢？旁邊的謝笛同學(xué)提出如下三種方法來(lái)檢驗(yàn)，你認(rèn)為合理的是______．（填“方法一”或“方法二”或“方法三”）
方法一：取樣，用pH試紙測(cè)溶液酸堿度，若pH＜7，則說(shuō)明該溶液沒(méi)有變質(zhì)．
方法二：取樣加入硫酸銅溶液，若有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，則說(shuō)明溶液已變質(zhì)．
方法三：取樣，加入氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，則說(shuō)明溶液已變質(zhì)．
藝博同學(xué)提出了更為簡(jiǎn)單的方法，他進(jìn)行了取樣并加入稀鹽酸，觀察到樣品中______（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），由此得出結(jié)論，該瓶試劑未變質(zhì)．在此過(guò)程中涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢，如何來(lái)證明？聰明的藝博認(rèn)為只要借助酚酞試液就可以判斷，其理由是______．
（3）謝笛同學(xué)提出利用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)粗略計(jì)算樣品中NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，重新書(shū)寫(xiě)標(biāo)簽．藝博同學(xué)依據(jù)中和反應(yīng)的原理，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了其操作．
第一步：向錐形瓶中加入15mL的該NaOH溶液樣品；
第二步：向上述燒杯中滴2滴酚酞試液，充分振蕩；
第三步：向20mL的量筒里注入20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的鹽酸；
第四步：用膠頭滴管吸取少許量筒中的鹽酸，逐滴滴入上述燒杯中，一直滴到燒杯中溶液由紅色剛剛變成無(wú)色為止．停止滴入鹽酸后，膠頭滴管中殘留的鹽酸應(yīng)______（填操作過(guò)程）．
第五步：記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其在量筒中的液面如圖所示，已知A與B、B與C刻度均相差1mL，如果A刻度為7，量筒中鹽酸的體積是______ mL．
第六步：計(jì)算，確定該氫氧化鈉溶液中NaOH的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（請(qǐng)寫(xiě)出具體的計(jì)算過(guò)程，氫氧化鈉溶液和鹽酸密度均以1.0g/mL計(jì)，結(jié)果保留一位小數(shù)）