培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和良好學(xué)習(xí)品質(zhì). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念.如圖是教材中的部分探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題.
(1)實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗坑疫呍嚬苁占臍怏w如何驗(yàn)證?
(2)寫出實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)由實(shí)驗(yàn)C得出的結(jié)論是什么?

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培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念。下圖是教材中的部分探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題。

⑴實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁矗坑疫呍嚬苁占臍怏w如何驗(yàn)證?

⑵寫出實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑶由實(shí)驗(yàn)C得出的結(jié)論是什么?

 

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培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念。下圖是教材中的部分探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題。

⑴實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁?右邊試管收集的氣體如何驗(yàn)證?
⑵寫出實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。
⑶由實(shí)驗(yàn)C得出的結(jié)論是什么?

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培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念.如圖是教材中的部分探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題.
(1)實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁?右邊試管收集的氣體如何驗(yàn)證?
(2)寫出實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)由實(shí)驗(yàn)C得出的結(jié)論是什么?

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培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念.如圖是教材中的部分探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問題.
(1)實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖鞘裁?右邊試管收集的氣體如何驗(yàn)證?
(2)寫出實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(3)由實(shí)驗(yàn)C得出的結(jié)論是什么?

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