題目列表(包括答案和解析)
鈉是一種非常活撥的金屬,遇空氣中的氧或水等物質(zhì)均會發(fā)生化學反應。工業(yè)上給密封狀態(tài)下電解池中的熔融的NaCl通入直流電,NaCl發(fā)生分解得到金屬鈉和氯氣。請完成下列各題: (1)下列二種物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成的:鈉___________,氯氣__________; (2)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖各表示的是什么微粒,寫出其化學符號: A_________; B_____________; |
(3)寫出工業(yè)上電解制鈉的化學方程式____________;該過程中鈉元素的化合價是怎樣變化的?__________; (4)NaCl是由鈉離子和氯離了構(gòu)成的離子化合物。從微觀角度分析電解過程中發(fā)生的化學變化,并正確推斷:鈉離子__________變成鈉原子,氯原子____________變成氯原子,所以,在電解池中正極(+)上得到的是 _________,負極(-)上得到的是___________。 (5)金屬鈉敞放在空氣中會發(fā)生氧化,生成一種名叫過氧化鈉的固體。過氧化鈉與過氧化氫有類似結(jié)構(gòu)。寫出鈉氧化的化學方程式__________ 。該反應的基本類型為__________反應。 (6)過氧化鈉有如下特性:2Na2O2 + 2CO2 ==2Na2CO3 + O2↑,故過氧化鈉可用于潛艇潛航時的制氧劑。該反應是否屬于基本類型反應?____________。 |
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大型紀錄片《水問》,向人們說明了水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們認識水、了解水、關心水、愛護水、節(jié)約水的意識。
(1)認識水,了解水的組成。
①右圖是電解水的實驗裝置示意圖,試管a中產(chǎn)生的氣體是
▲ ;發(fā)生反應的文字表達式是 ▲ 。
②在某次電解水的實驗中加入了少量的硫酸鈉溶液,測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:
時間/分鐘 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰極生成氣體體積(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
陽極生成氣體體積(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 24 | 29 | 34 | 39 |
仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),1~4分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是 ▲ 。
③右圖是水分子分解的示意圖,請從宏觀、微觀兩個方面各寫一條獲得的化學信息。
Ⅰ. ▲
Ⅱ. ▲
(2)關心水、愛護水,讓水更好的為人類服務,我國規(guī)定水質(zhì)必須在各種指標達標后方可以成為生活飲用水。各種指標的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色 b.不得有異味
c. 應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒
①為達到c指標,將靜置后的河水采用右圖裝置進行過濾,請問:圖中還缺少的一種儀器是 ▲ ,若過濾后濾液仍然渾濁的可能原因是 ▲ (只要求說出一種原因)。
②為了實現(xiàn)a、b指標,可以利用 ▲ (填物質(zhì)名稱)的吸附作用而達到;
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中,加入肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)燒杯中泡沫較少,但有大量浮渣,則說明河水是 ▲ (填“硬水”或“軟水”),日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水的硬度的方法是 ▲ 。
④ 氮是農(nóng)作物生長過程中重要的營養(yǎng)元素,合理的使用可以提高產(chǎn)量,如果施用不當是水體中含氮量超標的原因之一,可以污染水源。下圖是某硝酸銨產(chǎn)品包裝袋上的標簽說明,請根據(jù)相關信息回答下列問題:
Ⅰ.NH4NO3 的相對分子質(zhì)量為 ▲
Ⅱ. NH4NO3中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ▲
Ⅲ.通過計算說明該袋硝酸銨產(chǎn)品是混合物還是純凈物?
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