12.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科.以下從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論合理的是 (A)水在直流電作用下生成氫氣和氧氣.說(shuō)明水是由氫.氧兩種元素組成的 (B)鎂能在空氣中燃燒.說(shuō)明空氣具有可燃性 (C)金剛石和石墨分別跟足量氧氣反應(yīng)都生成唯一的產(chǎn)物二氧化碳.說(shuō)明它們是一樣的物質(zhì) (D)鋅投入稀硫酸中放出氫氣.說(shuō)明所有金屬都能跟酸反應(yīng)生成氫氣 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,做化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要實(shí)驗(yàn)儀器,我們必須認(rèn)識(shí)儀器并學(xué)會(huì)正確使用儀器.
現(xiàn)有如下儀器:
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(1)用儀器名稱回答:
①用于吸取和滴加少量液體的是
 
;(指出:寫(xiě)儀器名稱,下同)
②用于較大量液體的反應(yīng)容器是
 
;
③收集和儲(chǔ)存少量氣體的是
 

④可以起固定支撐作用的儀器是
 
;
⑤可以用于轉(zhuǎn)移、引流的儀器是
 
;
(2)給固體藥品加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜,這樣做的原因是
 
;
給液體藥品加熱時(shí),液體的體積不得超過(guò)試管容積的
 
;給物質(zhì)加熱時(shí),點(diǎn)燃酒精燈,觀察到酒精燈的火焰可分為
 
、
 
和焰心三部分,其中溫度最高的是
 

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化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.今天是實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),邀你一同參與課外活動(dòng)小組同學(xué)的活動(dòng)!
藥品:高錳酸鉀、氯酸鉀、雙氧水、大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸
儀器:
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(1)甲同學(xué)制取氧氣,需要的儀器
 
(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)乙同學(xué)制取二氧化碳,除需要③⑥⑧⑩儀器外,還需要的儀器是
 
(填名稱),上述所有儀器選擇的依據(jù)是
 
(填字母);
A.屬于固固型加熱的反應(yīng)             B.屬于固液型不加熱的反應(yīng)精英家教網(wǎng)
C.制取的氣體密度比空氣大           D.制取的氣體難溶于水
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置,用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)也制取了CO2
他的操作是:打開(kāi)分液漏斗的塞子和活塞,讓稀鹽酸緩緩流下,從而得到平穩(wěn)的CO2氣流.該實(shí)驗(yàn)中分液漏斗的主要作用是
 
,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)速率與
 
有關(guān).

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化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 

(2)若用圖1A裝置制氧氣,則化學(xué)方程式為
 
ⅡⅢ,該裝置需作的一點(diǎn)改動(dòng)是
 

(3)用鋅和稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.用圖1B裝置制氫氣操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,請(qǐng)從圖2中選取
 
(填編號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的目的.
(4)在通常情況下,氨氣的密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣.收集氨氣的裝置可選圖1中的
 
(填編號(hào)),驗(yàn)滿方法為
 

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化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
 

(2)若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放,請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是
 
,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是(填序號(hào))
 
,選擇此收集裝置的理由是
 

(3)裝置B雖然操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖2中選取
 
(填序號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
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(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣小的氣體.小娟同學(xué)用加熱熟石灰和氯化銨(均為固體)的方法來(lái)制取氨氣,小娟同學(xué)應(yīng)選擇制取氨氣的發(fā)生裝置
 
,收集裝置是
 

(5)某元素R與硫酸根形成化合物的化學(xué)式為:RSO4,其相對(duì)分子質(zhì)量為160,回答下列問(wèn)題:
①R的元素符號(hào)為
 

②R在化合物中可以顯+1價(jià),則+1價(jià)R的氧化物的化學(xué)式為
 

③+1價(jià)R的氧化物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作  用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
 
;②
 
 ③
 

(2)實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取較純凈氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母代號(hào)),反應(yīng)方程式為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
 (填字母代號(hào)),反應(yīng)方程式為
 

(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別為:
2NaHCO3 
  △  
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2↑    NH4HCO3 
  △  
.
 
 NH3↑+H2O+CO2
在實(shí)驗(yàn)室中最好選用用加熱
 
的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是
 

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