19. 水是生命之源.我們應該了解水.愛護水資源. (1)水是重要的資源.將50 mL酒精和50 mL水混合.得到的酒精溶液體積小于100 mL.這說明 . (2)小剛利用右圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后.試管2中所收集的氣體為 .正極和負極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為 .通過該實驗可以得到的結(jié)論是 . (3)礦泉水.蒸餾水.自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水 .其中屬于純凈物的是 . (4)小剛在洗衣服時發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬.發(fā)黃.而且浪費肥皂且洗不干凈.你覺得生活中他可以通過 方法來解決此問題. (5)小剛為了凈化收集到的雨水.自制了一個如右圖所示的簡易凈水器.其中小卵石.石英沙和膨松棉的作用是 . (6)水壺內(nèi)壁上常有水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)沉積.可用食醋除掉.這是因為食醋中含有的乙酸(CH3COOH)具有酸性.可與碳酸鈣和氫氧化鎂反應.已知乙酸與氫氧化鎂反應的化學方程式為.則乙酸與碳酸鈣反應的化學方程式為 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是(寫名稱)
 

(2)自來水生產(chǎn)過程中,除去水中不溶性雜質(zhì)可采用的方法是
 
,通入氯氣的作用是
 

(3)向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水,攪拌后能形成無色溶液的是(填字母)
 

A.面粉B.氯化鐵C.食鹽D.食用油
(4)“水”在化學實驗中的作用不可小覷.
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請回答:
實驗A中水的作用是
 
;
實驗B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底,寫出該反應的化學方程式
 
;
實驗C中的水除提供熱量外,還起到了
 
作用.

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水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是(寫名稱)
 

(2)向下列物質(zhì)中分別加入足量的蒸餾水,攪拌后能形成無色溶液的是(填字母)
 

A.面粉          B.氯化鐵           C.食鹽         D.食用油
(3)水在化學實驗中的作用不可小覷.
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請回答:
①實驗A中水的作用是
 
;
②實驗B中水的作用是
 
,寫出該反應的化學方程式
 
;
③實驗C中的水除了提供熱量之外,還起到了
 
 作用.
(4)上海世博園內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如下圖所示:
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其中活性炭起
 
作用;紫外線起殺毒滅菌作用;超濾膜可以讓水分子通過,其他大分子污染物則被截留,這個分離過程屬于
 
(填“物理”或“化學”)變化.
(5)為了防止水的污染,下列做法有利于保護水資源的是
 
(填編號).
①抑制水中所有動、植物的生長;②不任意排放工業(yè)廢水;③大量使用化肥農(nóng)藥;④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.

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水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.下列說法錯誤的是(  )

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水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.下列說法正確的是( 。

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水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.下列說法錯誤的是(  )

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