題目列表(包括答案和解析)
| 1、過碳酸鈉具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)，不穩(wěn)定，受熱、遇水易分解； 2、過碳酸鈉分解的化學方程式為2（2Na2CO3?3H2O2）=4 Na2CO3+6 H2O+3O2↑ 3、H2O2分解放出熱量，Na2CO3受熱不分解；I、制備研究：圖1是制備過碳酸鈉的工藝流程． 請回答問題： （1）操作A的名稱是 過濾． 過濾． ，若在實驗室完成此操作，需要的玻璃儀器是燒杯、漏斗 漏斗 和玻璃棒 玻璃棒 ．（2）生產(chǎn)中，反應及干燥均需在較低溫度下進行，原因是 防止過碳酸鈉分解，影響產(chǎn)量和產(chǎn)率 防止過碳酸鈉分解，影響產(chǎn)量和產(chǎn)率 ．Ⅱ、純度測定：測定過碳酸鈉樣品（雜質(zhì)不溶于水）中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù)． 小組同學設計了如圖2所示實驗裝置（部分儀器略去），并進行實驗． 【實驗步驟】： ①連接儀器，檢查裝置的氣密性； ②將過碳酸鈉樣品（2.20g）和少許黑色粉末均勻混合后置于裝置A中，在量筒中加滿水； ③連接儀器，打開分液漏斗活塞，緩緩滴入水； ④待裝置A中不再產(chǎn)生氣泡時，停止加水，并關閉活塞； ⑤待量筒中水面不再變化時，記錄其中水面刻度； ⑥根據(jù)數(shù)據(jù)進行計算． 【實驗分析積數(shù)據(jù)處理】： （3）實驗中， A A ，則開始收集氣體．A．剛開始出現(xiàn)氣泡時 B．當氣泡均勻連續(xù)出現(xiàn)時 C．若用帶火星木條放在導管口部，復燃時 （4）若量筒中收集到氣體的體積是224mL（換算后質(zhì)量約為0.32g），計算過碳酸鈉樣品中2Na2CO3?3H2O2的質(zhì)量分數(shù) 95.0% 95.0% ．[Mr（2Na2CO3?3H2O2）=314，保留到0.1%】【實驗反思】： （5）經(jīng)過討論，小組同學一致認為測定結(jié)果偏大，可能原因是 滴入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的體積，使得O2體積偏大 滴入的水占據(jù)了錐形瓶內(nèi)的體積，使得O2體積偏大 ．
 22、過氧化氫（H2O2）溶液在MnO2做催化劑的條件下，能迅速分解生成O2和H2O．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．現(xiàn)欲制取干燥而純凈的氧氣，可采用下圖裝置：回答下列問題：（1）分液漏斗中盛放的物質(zhì)是 過氧化氫溶液（或雙氧水、H2O2） ；（2）裝置B中的藥品是 濃硫酸 ；（3）用該實驗代替加熱KMnO4制取O2，優(yōu)點是 ② （填序號）①生成物只有氧氣 ②不需加熱 ③生成氧氣多 （4）若改變裝置A中的藥品，此套裝置還可以用來制取 二氧化碳（或CO2） 氣體．（5）兩個同學在開展研究性學習時，做了一個十分有趣的實驗，裝置如下圖所示．在燒杯A、B中分別盛兩種溶質(zhì)不同的無色溶液，小木塊上各有一支點燃的蠟燭，向A燒杯撒入無色細小晶體后，發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭會熄滅，向B燒杯中撒入黑色粉末后，則發(fā)現(xiàn)燒杯中蠟燭燃燒更旺．  ①燒杯A中蠟燭熄滅的原因是 碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳不可燃不支持燃燒所以蠟燭熄滅 ，撒入的無色晶體可能是碳酸鈉晶體 ．②燒杯B中蠟燭燃燒更旺的原因是 過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下生成氧氣，氧氣能支持燃燒，所以蠟燭燃燒更旺 ．寫出該反應的方程式2H2O2═2H2O+O2↑ ．被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H2O2）俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用做氧化劑、消毒劑和漂白劑．過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解，生成氧氣；分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度．回答下列問題  （1）分液漏斗中應加入的物質(zhì)是_________________ ；錐形瓶中應放入的物質(zhì)是__________ ． （2）寫出利用該方法制取氧氣的反應的文字表達式：______________________；要想收集一瓶純凈的氧氣，最好選擇裝置___________（填字母）． （3）某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過了一段時間后，將帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復燃．其原因可能是___________________． （4）如果在實驗室中用此方法代替加熱高錳酸鉀制取氧氣，請簡述其優(yōu)點有哪些．（至少寫出兩點）_______________________；_________________________ ． （5）小路同學用過氧化氫制取并收集了兩瓶氧氣，準備做硫粉燃燒和鐵絲燃燒的實驗，他在瓶底都加了少量水．請你來想一想，加水的目的分別是什么？_____________________________________；________________________． 化學實驗室開放日，小池和小航同學在藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶淡黃色粉末，瓶外貼有“過氧化鈉(Na2O2)”的標簽，這種外觀與硫磺相似的物質(zhì)到底有哪些性質(zhì)?他們十分好奇，為了弄清它的有關性質(zhì)，在老師的指導下，他們進行了以下探究活動： [查閱資料]過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣；還能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，在航空航天和潛水艇中常用作供氧劑。 [設計實驗](1)過氧化鈉與水反應；(2)過氧化鈉與二氧化碳反應。 [進行實驗](1)  [交流與討論](2)通過實驗，小池和小航同學知道了過氧化鈉可用于航空航天和潛水艇中作為供氧劑的主要原因是_____________________。 (3)實驗室可用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應化學方程式為_________________，其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配，應選用的儀器有：帶導管的雙孔塞、玻璃片以及下圖所示中的________(填標號)等。氧氣的收集方法有_________種。  (4)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應根據(jù)_________。(填標號) a．化學藥品的狀態(tài) b．發(fā)生化學反應的條件 c．生成氣體的密度和在水中的溶解性 (5)實驗室選用上述儀器還可用來制取的氣體有__________(寫一種)。 科學探究是奇妙的過程，在一次實驗中，小明小心把硫酸銅溶液滴加到了盛有5％過氧化氫的溶液中，立即有大量氣泡產(chǎn)生．硫酸銅溶液中有三種粒子(H2O，SO 
(1)．你認為最不可能的是哪一種粒子，理由是________， (2)．檢驗實驗產(chǎn)生的氣體的方法是________． (3)．要證明另外兩種粒子能否加快雙氧水分解的速率，還需要進行實驗②和③： 在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明________不起催化作用； 在實驗③中加入________后，會觀察到大量氣泡，證明起催化作用的是________． (4)．小明如果要確定硫酸銅是催化劑，還需通過實驗確認它在化學反應前后________． 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |
，Cu2+)，小明想知道硫酸銅溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動，并填寫空白．