閱讀下面的文字，回答問(wèn)題北國(guó)風(fēng)光答案解析

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（7分）
江城子 密州出獵
蘇軾
老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。  酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
【小題1】說(shuō)說(shuō)這首詞中加線句子的含義。（2分）
答：                                                                       
【小題2】“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”運(yùn)用典故，其表達(dá)作用是什么？（2分）
答：                                                                        
【小題3】這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）
答：                                                                        
                                                                        

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（4分）

2011年4月，重慶市婦聯(lián)、大渝網(wǎng)等聯(lián)合發(fā)起了“愛(ài)心字典捐贈(zèng)”活動(dòng)，來(lái)自社會(huì)各界的愛(ài)心人士紛紛慷慨解囊，并表達(dá)了期盼和祝愿。

“親愛(ài)的小朋友，愿小小的字典能為你開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)！”一名大學(xué)生在認(rèn)捐的字典上寫(xiě)下了深情的祝愿。

“愛(ài)心字典，點(diǎn)亮人生！”以為老人在捐獻(xiàn)后留言。

截至目前，捐贈(zèng)字典的“愛(ài)心大接力”仍在傳遞中。

（1）“愛(ài)心字典，點(diǎn)亮人生！”這句話該怎樣理解？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）

答：                                                                  

（2）如果你捐了一本字典，請(qǐng)?jiān)谧值渖蠈?xiě)一句留言，表達(dá)鼓勵(lì)之意。要求：至少使用一種修辭手法，不得照抄材料中的留言。（2分）

答：                                                                   

 

名著閱讀（5分）
【小題1】《朝花夕拾》原名_______，是魯迅寫(xiě)的回憶性散文，共10篇。（1分）
【小題2】閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（4分）
鄭屠當(dāng)不過(guò)，討?zhàn)?。魯達(dá)喝道：“咄！你是個(gè)破落戶！若只和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如今對(duì)俺討?zhàn)?，灑家偏不饒你！”又只一拳，太?yáng)上正著，卻似做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng)，磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。魯達(dá)看時(shí)，只見(jiàn)鄭屠挺在地上，口里只有出的氣，沒(méi)了入的氣，動(dòng)彈不得。 
本段節(jié)選自《水滸傳》中的故事《_________________》，寫(xiě)的是________路見(jiàn)不平拔刀相助的故事，《水滸傳》通過(guò)這個(gè)故事有力的表現(xiàn)了主人公________、__________而又粗中有細(xì)的性格特點(diǎn)。

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（22分）

水邊的文字屋

①小時(shí)候在田野上和在河邊玩耍，常常會(huì)在一棵大樹(shù)下，用泥巴、樹(shù)枝和野草做一座小屋。有時(shí)，幾個(gè)孩子一起做，忙忙碌碌的，就像一個(gè)人家真的蓋房子，有泥瓦工，木工，還有聽(tīng)使喚的小工。一邊蓋，一邊想象著這個(gè)屋子的用場(chǎng)。屋子蓋起來(lái)了，大家嘴里發(fā)出噼里啪啦一陣響，表示這是在放爆竹。然后，就坐在或跪在小屋前，靜靜地看著它。終于要離去了，孩子們會(huì)走幾步就回頭看一眼，很依依不舍的樣子?；氐郊?，還會(huì)不時(shí)地惦記著它，有時(shí)就有一個(gè)孩子在過(guò)了一陣子時(shí)間后，又跑回來(lái)看看，放佛一個(gè)人離開(kāi)了他的家，到外面的世界去流浪了一些時(shí)候，現(xiàn)在又回來(lái)了，回到他的屋子，他的家的面前。

②再后來(lái)就有了一種玩具——積木。

③我用這些大大小小、不同形狀、不同顏色的積木，建了一座又一座屋子，與田野上用泥巴、樹(shù)枝和野草蓋屋子不同的是，我可以不停的蓋，不停地推到再蓋——蓋一座不一樣的屋子。我很驚訝，就是那么多的木塊，卻居然能蓋出那么多不一樣的屋子來(lái)。除了按圖紙上的樣式蓋，我還會(huì)別出心裁地利用這些木塊的靈活性，蓋出一座又一座圖紙上并沒(méi)有的屋子來(lái)。總有罷手的時(shí)候，那時(shí)，必定有一座我心中理想的屋子矗立在床邊的桌子上。那座屋子，是誰(shuí)也不能動(dòng)的，只可以欣賞。直到一只母雞或是一只貓?zhí)献雷託У袅怂?/p>

④屋子就是家。

⑤屋子是人類(lèi)最古老的記憶。

⑥屋子的出現(xiàn)，是跟人類(lèi)對(duì)家的認(rèn)識(shí)聯(lián)系在一起的。家就是庇護(hù)，就是溫暖，就是靈魂的安置之地，就是生命延續(xù)的根本理由。其實(shí)，世界上發(fā)生的許許多多事情，都是和家有關(guān)。幸福、苦難、拒絕、祈求、拼搏、隱退、犧牲、逃逸、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，所有這一切，都與家有關(guān)。成千上萬(wàn)的人呼嘯而過(guò)，殺聲震天，血沃沙場(chǎng)，只是為了保衛(wèi)家園，家是神圣不可侵犯的。這就像高高的槐樹(shù)頂上一個(gè)鳥(niǎo)窩不可侵犯一樣。我至今還記得小時(shí)候看到的一個(gè)情景：一只喜鵲窩被人捅掉在了地上，無(wú)數(shù)喜鵲飛來(lái)，不住地俯沖，不住地叫喚，一只只都顯出不顧一切的樣子，對(duì)靠近鳥(niǎo)窩的人居然敢突然劈殺下來(lái)，讓在場(chǎng)的人不能不感到震驚。

⑦家的意義是不可窮盡的。

⑧當(dāng)我長(zhǎng)大之后，兒時(shí)的建屋欲望卻并沒(méi)有消退——不僅沒(méi)有消退，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)人生感悟的不斷加深，而變本加厲。只不過(guò)材料變了，不再是泥巴、樹(shù)枝和野草，也不再是積木，而是文字。

⑨文字構(gòu)建的屋子，是我的庇護(hù)所——精神上的庇護(hù)所。

⑩無(wú)論是幸福還是痛苦，我都需要文字。無(wú)論是抒發(fā)，還是安撫，文字永遠(yuǎn)是我無(wú)法離開(kāi)的。特別是當(dāng)我在這個(gè)世界里碰得頭破血流時(shí)，我就需要它——由它建成的屋，我的家，雖有時(shí)簡(jiǎn)直就是鎩羽而歸，但畢竟我有可歸的地方——文字屋。而此時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)由鋼筋水泥筑成的家，其實(shí)只能解決我的一部分問(wèn)題而不能解決我全部的問(wèn)題。

⑾多少年過(guò)去了,寫(xiě)了不少文字,出了不少書(shū)，其實(shí)都是在建屋，這屋既是給我自己建的，也是——如果別人不介意，不嫌棄的話，也盡可以當(dāng)成你自己的屋子。

⑿我想，其他作家之所以親近文字，和我對(duì)文字的理解大概是一樣的。不一樣的是，我是一個(gè)在水邊長(zhǎng)大的人，我的屋子是建在水邊上的。           

1.聯(lián)系全文看，本文標(biāo)題“水邊的文字屋”有什么含義？（2分）

                                                                              

                                                                              

2.選文共寫(xiě)了哪幾種屋子？分別表達(dá)了作者怎樣的感情?（6分）

                                                                              

                                                                              

                                                                              

3.請(qǐng)結(jié)合上下文理解文中畫(huà)橫線句子的含義。（4分）

⑴文字構(gòu)建的屋子，是我的庇護(hù)所——精神上的庇護(hù)所。

                                                                             

⑵那個(gè)由鋼筋水泥筑成的家，其實(shí)只能解決我的一部分問(wèn)題而不能解決我全部的問(wèn)題。

                                                                             

4.第⑾段中，作者說(shuō)“這屋既是給我自己建的”，又說(shuō)“也是——如果別人不介意、不嫌棄的話，也盡可以當(dāng)成你自己的屋子”，如何理解作者的這種說(shuō)法？（4分）

                                                                              

                                                                              

                                                                              

5.文章結(jié)尾說(shuō)“其他作家之所以親近文字，和我對(duì)文字的理解大概是一樣的”，不一樣的是作者把文字屋建在了水邊上。即將畢業(yè)的你，讀過(guò)許多作品，也了解了許多作家，請(qǐng)就你熟悉的一位作家具體說(shuō)說(shuō)他（她）建造了一間怎樣的文字屋。（6分）

                                                                              

                                                                              

                                                                              

                                                                              

 

名著閱讀。（5分）
【小題1】閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（3分）
我們?cè)诤芗?xì)，很平，沒(méi)有皺紋，像海灘上只留有潮水痕跡的沙上行走。這種眩人眼目的地毯，像真正的反射鏡，把太陽(yáng)光強(qiáng)烈地反射出去。由此而生出那種強(qiáng)大的光線輻射，透入所有的水層中。如果我肯定說(shuō)，在水中深三十英尺的地方，我可以像在陽(yáng)光下一樣看得清楚，那人們能相信我嗎？
我們踩著明亮的沙層走動(dòng)，足足有一刻鐘，它是貝殼變成的粉末構(gòu)成的。像長(zhǎng)長(zhǎng)的暗礁一樣出現(xiàn)的“諾第留斯號(hào)”船身，已經(jīng)漸漸隱沒(méi)不見(jiàn)了；但它的探照燈，射出十分清楚的亮光， 在水中黑暗的地方，可以指示我們回到船上去。人們只在陸地上看見(jiàn)過(guò)這種一道道的十分輝煌的白光，對(duì)于電光在海底下的作用，實(shí)在不容易了解。在陸地上，空氣中充滿塵土，使一道道光線像明亮的云霧一樣；但在海上, 跟在海底下一樣，電光是十分透亮的，一點(diǎn)也不模糊。
上面這段文字出自被稱(chēng)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”的          的科幻小說(shuō)《          》，文中“諾第留斯號(hào)”潛艇的船長(zhǎng)是               。
【小題2】《紅樓夢(mèng)》中有一個(gè)女子，她模樣標(biāo)致，語(yǔ)言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，她是          。還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛(ài)情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，她是          。

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（7分）
我們走過(guò)漫漫的一生，有時(shí)會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的生活如此平淡，面對(duì)人生涌起
的不過(guò)是淡而又淡的感覺(jué)，我們頓覺(jué)自己很平凡。為此我們惆悵，我們慨嘆?。疗椒彩腔脑杏鴍ué起，只要你肯開(kāi)拓；___________________；平凡是細(xì)流，孕育著深邃，只要你肯積累。Ｂ平凡是一場(chǎng)驚險(xiǎn)搏擊之后的休qì，是一次輝煌追求之后的沉思。平凡是告別了無(wú)知的炫耀之后的成熟，是終止了淺薄的狂妄之后的深沉。平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄滅，不是超然物外的冷漠。Ｃ白云為每一個(gè)平凡變幻多姿，微風(fēng)為每一個(gè)平凡留下清爽，太陽(yáng)為每一個(gè)平凡照出一方明朗的天地。Ｄ
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（2分）
jué(   　　 )起            休qì( 　　　)
（2）給文中加點(diǎn)的字注音（2分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
邃（　　　　　）　　　　　　　炫（          ）
（3）“其實(shí)我們不必為平凡悲嘆，因?yàn)槠椒彩且环N美麗！”這句話是從原文里抽出來(lái)的，它的正確位置應(yīng)該是：（      ）（1分）

A．A處

B．B處

C．C處

D．D處

（4）按照前后文的形式，在橫線處仿寫(xiě)一句。（2分）

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（15分）
父母的心
當(dāng)輪船駛出瀨戶內(nèi)海，航行于廣闊的海面的時(shí)候，在甲板上的人群中，有一位風(fēng)度極佳、引人注目、年紀(jì)四十歲左右的貴婦人。女傭和打雜兒的片刻不離左右。與此成對(duì)照的是，有一位四十歲上下的男人，他衣衫襤褸，那副寒酸相在人群中也十分顯眼。他帶著三個(gè)孩子，最大男孩有七八歲。孩子們長(zhǎng)相都很聰明可愛(ài)，但是身上的衣服卻相當(dāng)破舊。
那位高貴的夫人很早就注意到了這位貧窮的父親和他的孩子們。她喚過(guò)一名女傭，低聲吩咐了一番后，女傭便來(lái)到那位父親的跟前說(shuō)：“孩子這么多，真有福氣??！”
“謝謝。他們下邊還有一個(gè)吃奶的孩子呢。像我們這樣的窮人，因?yàn)橛泻⒆尤兆泳透唷Ｕf(shuō)起來(lái)怪難為情的，我們已經(jīng)沒(méi)有能力扶養(yǎng)這四個(gè)孩子了。話雖這么說(shuō)，但是決不會(huì)把他們?nèi)恿?。為了孩子們，我一家六口正要去北海道找活兒干呢?！?br />“方才你說(shuō)的如果確實(shí)是實(shí)際情況，我就想跟你說(shuō)說(shuō)相求的事了。我的東家是函館的財(cái)主，在一家大公司當(dāng)總經(jīng)理，日子過(guò)得很富足。但是只有一件事不如人意：年過(guò)四十還沒(méi)有孩子。我家太太方才叫我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)，能不能送一個(gè)孩子給她。到了她家的孩子，不僅能夠過(guò)好日子，而且可以繼承財(cái)主的家業(yè)。另外，我家太太還要贈(zèng)送你們一百元，作為酬謝?！?br />“這可得謝謝啦……”那位父親嘴上雖然這么說(shuō)，但臉上的表情卻十分猶豫。最后，他告訴女傭，這事得和孩子的媽媽商量之后才能決定。
那天傍晚，當(dāng)輪船航行在相模灘的海面上的時(shí)候，那男人和他的妻子一起，帶著他們的長(zhǎng)子來(lái)到那位婦人的艙房。他們說(shuō)：“那就請(qǐng)您把這個(gè)小家伙收下吧！”
結(jié)果自然是按口頭約定，對(duì)方付了一百元錢(qián)。該是父母和兒子分手的時(shí)候了，這對(duì)父母眼含熱淚，難割難舍地走出了艙房。
但是到了第二天早晨，船在繞著房總半島轉(zhuǎn)的時(shí)候，不知什么緣故，那位父親牽著五歲的二兒子的手，無(wú)精打采地走進(jìn)那位財(cái)主夫人的艙房。他說(shuō)：“昨晚上仔細(xì)地想了又想，大兒子嘛，不論怎么窮吧，也是我們家的接班人哪。況且，把老大給別人按次序也不對(duì)，如果可能，我們想用老二換下老大?！?br />“當(dāng)然行！”財(cái)主夫人高高興興地同意了。
可是，當(dāng)天傍晚，孩子母親又帶著三歲的女兒來(lái)了，她很不好意思地說(shuō)：“簡(jiǎn)直沒(méi)法跟您說(shuō)，今天早晨給你送來(lái)的二兒子，從眉眼長(zhǎng)相到說(shuō)話的嗓門(mén)，都和我那去世的婆婆一模一樣。我就實(shí)話跟您說(shuō)吧，我這心里呀，就像把婆婆扔了一樣不好受，再說(shuō)也對(duì)不起我們當(dāng)家的。況且，他已經(jīng)五歲了，我覺(jué)得他一定會(huì)永遠(yuǎn)地記著我們，想到這兒覺(jué)得他可憐得不得了。能不能答應(yīng)我們這個(gè)女孩子把他換下來(lái)？”
財(cái)主夫人一聽(tīng)是女孩，有些不高興，但是看見(jiàn)那位媽媽失魂落魄的樣子，除了答應(yīng)也沒(méi)別的辦法了。
事情到這兒還沒(méi)完，第二天上午，船快要到北海道了，這回是兩口子一齊來(lái)到財(cái)主夫人的艙房。他們一見(jiàn)財(cái)主夫人什么也說(shuō)不出來(lái)，竟然痛哭失聲。
“怎么啦？”財(cái)主夫人趕忙問(wèn)道。
“實(shí)在是太難為情了?！眱煽谧又徽f(shuō)了這么一句就又哭了。問(wèn)了幾次，那男的才哭著說(shuō)：“本來(lái)是不應(yīng)該這么隨便說(shuō)話的。昨晚上我們兩口子本來(lái)是商量好，說(shuō)得一妥百妥，決不留戀孩子啦，可是，正因?yàn)樗。钥倱?dān)心她是不是會(huì)這樣那樣啦，結(jié)果是我們兩口子一夜沒(méi)睡。把那么個(gè)無(wú)知的孩子給人家，連我自己都覺(jué)得這當(dāng)?shù)奶淇釤o(wú)情。您給的錢(qián)我們?nèi)鐢?shù)奉還，請(qǐng)把女兒還給我們吧。與其舍掉一個(gè)孩子，還不如爹媽兒女一起六口餓死在一起好?！?br />財(cái)主夫人聽(tīng)了這番話，不由得也跟著悲傷起來(lái)，她含著眼淚說(shuō)：“是我不對(duì)，老實(shí)說(shuō)，我雖然沒(méi)有孩子，但你們當(dāng)?shù)鶍尩男奈彝耆斫猓乙擦w慕你們。孩子還給你們，錢(qián)呢，就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧?！?br />那一家六口終于又團(tuán)聚了。
【小題1】本文敘寫(xiě)了一個(gè)怎樣的故事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）
答：                                                                     
                                                                     
【小題2】本文第一段在全文中的作用是什么？（3分）
答：                                                                     
                                                                     
【小題3】談?wù)勀銓?duì)文中貴婦人的認(rèn)識(shí)。（3分）
答：                                                                     
                                                                     
【小題4】本文在情節(jié)安排上跌宕起伏，這樣寫(xiě)有何作用？（3分）
答：                                                                     
                                                                     
【小題5】閱讀本文后，你有什么人生感悟？（3分）
答：                                                                     
                                                                    

比較閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。（10分）

（一）

山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語(yǔ)。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了許多，山徑之幽曲，竹木之青翠，都透著一股童稚的生氣，使進(jìn)山之人如入清澈透明的境界，身心了無(wú)雜塵，陡覺(jué)輕快。行至半山，有一補(bǔ)山亭。亭已破舊，無(wú)可駐目之處，惟亭內(nèi)一副楹聯(lián)“到此已無(wú)塵半點(diǎn)，上來(lái)更有碧千尋”，深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意。

站在亭前望去，滿眼確是一片濃碧。遠(yuǎn)近高低，樹(shù)木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。就連腳下盤(pán)旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。踩著潮潤(rùn)柔滑的石階，小心翼翼，拾級(jí)而上。越向高處，樹(shù)越密，綠意越濃，泉影越不可尋，而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間，忽聞云中傳來(lái)鐘聲，頓時(shí)，山鳴谷應(yīng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧?kù)o的暮色中，相互應(yīng)答著，像是老人扶杖立于門(mén)前，召喚著嬉戲忘返的孩子。（節(jié)選自謝大光《鼎湖山聽(tīng)泉》）

（二）

如果遇上大的障礙，水就嘟嘟噥噥地仿佛表示不滿，這嘟噥聲和從障礙上飛濺過(guò)去的聲音，老遠(yuǎn)就可聽(tīng)見(jiàn)。然而這不是示弱，不是訴怨，也不是絕望，這些人類(lèi)的感情，水是毫無(wú)所知的。每一條小溪都深信自己會(huì)到達(dá)自由的水域，即使遇上像尼爾布魯士峰一樣的山，也會(huì)將它劈開(kāi)，早晚會(huì)到達(dá)……

水流在克制的嘟噥聲中穩(wěn)穩(wěn)地流淌著，它們興奮得不能不互相呼喚：許多支有力的水流都流到了一起，匯合成了一股大的水流，彼此間又說(shuō)話又呼喚——這是所有來(lái)到一起又要分開(kāi)的水流在打招呼呢。（節(jié)選自普里什文《林中小溪》）

1.鼎湖山的泉水聲和林中的小溪聲各有什么特點(diǎn)？文段（一）和（二）采用了哪種相同的修辭手法，把無(wú)形的水聲描摹得生動(dòng)可感？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（4分）

2.泉水為什么能讓鼎湖山“年輕了許多”？寫(xiě)鼎湖山“年輕”對(duì)寫(xiě)泉水有什么作用?（4分）

3.“亭已破舊，無(wú)可駐目之處，惟亭內(nèi)一楹聯(lián)：‘到此已無(wú)塵半點(diǎn)，上來(lái)更有碧千尋’，深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意”一句中，“此中精神”所指的內(nèi)容是什么？（2分）

 

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。

何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘；大高個(gè)兒，一雙大腳，青銅膚色，嗓門(mén)也亮堂，罵起人來(lái)，方圓二三十里，敢說(shuō)找不出能夠招架幾個(gè)回合的敵手。一丈青大娘罵人，就像雨打芭蕉，長(zhǎng)短句，四六體，鼓點(diǎn)似的罵一天，一氣呵成，也不倒嗓子。她也能打架，動(dòng)起手來(lái)，別看五六十歲了，三五個(gè)大小伙子不夠她打一鍋的。 

她家坐落在北運(yùn)河岸上，門(mén)口外就是大河。有一回，一只外江大帆船打門(mén)口路過(guò)，也正是歇晌時(shí)分。一丈青大娘站在籬笆外的傘柳陰下放鴨子，一見(jiàn)幾個(gè)纖夫赤身露體，只系著一條圍腰，褲子卷起來(lái)盤(pán)在頭上，便斷喝一聲：“站??！”這幾個(gè)纖夫頭頂著火盆子，拉了百八十里路，頂水又逆風(fēng)，還沒(méi)有歇腳打尖，個(gè)頂個(gè)窩著一肚子餓火。一丈青大娘的這一聲斷喝，他們只當(dāng)耳旁風(fēng)。一丈青大娘見(jiàn)他們頭也不抬，理也不理，氣更大了，又吆喝了一聲：“都給我穿上褲子！”有個(gè)年輕不知好歹的纖夫，白瞪了一丈青大娘一眼，沒(méi)好氣地說(shuō)：“一大把歲數(shù)兒，什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)；不愛(ài)看合上眼，掉過(guò)臉去！”一丈青大娘火了起來(lái)，挽了挽袖口，手腕子上露出兩只叮叮當(dāng)當(dāng)響的黃銅鐲子，一陣風(fēng)沖下河坡，阻擋在這幾個(gè)纖夫的面前，手戳著他們的鼻子說(shuō)：“不能叫你們腌臢了我們大姑娘小媳婦的眼睛！”那個(gè)不知好歹的年輕纖夫，是個(gè)生楞兒，用手一推一丈青大娘，說(shuō)：“好狗不擋道！”這一下可捅了馬蜂窩。一丈青大娘勃然大怒，老大一個(gè)耳刮子搶圓了扇過(guò)去；那個(gè)年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍篷，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開(kāi)花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的沙灘上，緊一口慢一口倒氣，高一聲低一聲呻吟。幾個(gè)纖夫見(jiàn)他們的伙伴挨了打，唿哨而上；只聽(tīng)咯吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來(lái)，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。一丈青大娘不依不饒，站在河邊大罵不住聲，還不許那幾個(gè)纖夫爬上岸來(lái)；大帆船失去了纖力，掌舵的綻裂了虎口，也駕馭不住，在河上轉(zhuǎn)開(kāi)了磨。最后，還是船老板請(qǐng)出了擺渡船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開(kāi)小店的花鞋杜四，說(shuō)和了兩三個(gè)時(shí)辰，一丈青大娘才算開(kāi)恩放行。 

1.一丈青大娘為什么要同一幫纖夫打架，由此可見(jiàn)她具有怎樣的性格？                                

2.簡(jiǎn)述節(jié)選文字，刻畫(huà)一丈青大娘，運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法？

3.“最后，還是船老板請(qǐng)出了擺渡船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開(kāi)小店的花鞋杜四，說(shuō)和了兩三個(gè)時(shí)辰，一丈青大娘才算開(kāi)恩放行?！边@個(gè)結(jié)局，能否改為“最后，在眾人的勸說(shuō)下，一丈青大娘才開(kāi)恩放行”，為什么？

4.請(qǐng)從上面這段文字中挑選出你最喜歡的一處，并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。

 

閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
打開(kāi)美好的內(nèi)心
①有個(gè)朋友告訴我，她的一個(gè)同事平時(shí)刻薄計(jì)較而又玩世不恭，她一直與他拉開(kāi)距離，只是面子上過(guò)得去的應(yīng)付。當(dāng)她某天聽(tīng)到他回憶自己大學(xué)時(shí)的足球往事的時(shí)候（他喝了一點(diǎn)酒，敘述里包含著少有的真誠(chéng)和坦蕩），她改變了看法。那一刻，她忽然覺(jué)得原來(lái)他骨子里也是個(gè)善感的、曾經(jīng)滿懷青春激情的人，距離于是一下子近了，兩個(gè)人成了很好的工作搭檔。平時(shí)我們看到的多是在社會(huì)表面的那個(gè)人，也常容易從表面來(lái)看待內(nèi)心，卻常常會(huì)失之毫厘謬以千里。一顆善于打開(kāi)的心，是睿智的、博大的、寬厚的、溫柔的，也是讓人心生向往的。
②可是，我們常常隱藏自己的內(nèi)心，不是覺(jué)得它不夠美好，而是擔(dān)心受到傷害。這使我們?cè)诙惚軅Φ耐瑫r(shí)，也將一些陽(yáng)光關(guān)在了外面。很多時(shí)候，為了掩蓋脆弱，做出一副強(qiáng)硬的姿態(tài)；為了掩蓋在意，做出一副玩世不恭的架勢(shì)，越是讓自己魂不守舍的事情，越是要顯得毫不在意。這個(gè)世界傷害確實(shí)太多，合理偽裝一下是生存需要，畢竟，我們質(zhì)地柔軟的內(nèi)心經(jīng)不起太多血肉模糊的磨煉。或許從那天開(kāi)始，我們就決定把它深深隱藏著。它很容易結(jié)繭，結(jié)了繭子的心就不再柔軟、不再敏感并漠視周?chē)囊磺小?/u>后來(lái)，我們的心就在我們刻意建造的小囚籠里開(kāi)始自輕自賤地發(fā)霉了，連自己都認(rèn)不出自己了。我們忽略它，它就半死不活給你看。誰(shuí)都無(wú)法想到一顆打開(kāi)的內(nèi)心是多么的性感嫵媚，只要它夠美好。
③看過(guò)一篇作家劉玉棟的文章，他寫(xiě)了女人，寫(xiě)了率真，可是我不這么看。我覺(jué)得他寫(xiě)的是打開(kāi)的內(nèi)心：“我想到了俄羅斯著名的女詩(shī)人阿赫瑪托娃。1945年冬天一個(gè)普通的日子，當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)當(dāng)外交官的英國(guó)人以賽亞·柏林（著名哲學(xué)家）突然到阿赫瑪托娃寒酸的家中拜訪。這一年，阿赫瑪托娃56歲，以賽亞·柏林36歲。這是他們第一次見(jiàn)面。身體已經(jīng)發(fā)胖的阿赫瑪托娃似乎忘記他們年齡上的差距，對(duì)柏林講起了自己淘氣的童年時(shí)代，情竇初開(kāi)的少女時(shí)代，講自己的孤獨(dú)和寂寞，講曼杰什坦姆，講帕斯捷爾納克……講到自己被槍決的丈夫、詩(shī)人古米廖夫時(shí)，阿赫瑪托娃淚流滿面。凌晨3點(diǎn)鐘時(shí)，他們吃了幾個(gè)煮土豆，又談起了俄羅斯的一些經(jīng)典作家，普希金、屠格涅夫……他們從日常生活談到最抽象純精神性的問(wèn)題。面對(duì)這位比自己年輕得多的陌生人，她不時(shí)地為他朗誦自己正在創(chuàng)作的詩(shī)歌。不知不覺(jué)，天已大亮，回到賓館的柏林嘟噥著說(shuō)：‘我戀愛(ài)了，我戀愛(ài)了。’可實(shí)際上，他們連手都沒(méi)有拉一下，那種精神上的溝通已經(jīng)把柏林帶到了愛(ài)情的最高境界。阿赫瑪托娃是多么的坦率而誠(chéng)懇，在以賽亞·柏林眼里，她是多么可愛(ài)??！多年之后，以賽亞·柏林談到阿赫瑪托娃時(shí)說(shuō)道：‘我只見(jiàn)過(guò)她兩次，但這給我留下了也許是終生最難忘的印象之一。’”當(dāng)一個(gè)人能夠打開(kāi)內(nèi)心，那么這個(gè)世界就是為他敞開(kāi)的。
④如果一個(gè)人能夠適時(shí)地打開(kāi)內(nèi)心，那么他就找到了開(kāi)啟這個(gè)世界的鑰匙。只要他愿意，就可以自由出入，因?yàn)榇蜷_(kāi)了自己的內(nèi)心，也就打開(kāi)了通往他人乃至這個(gè)世界的內(nèi)心的通道。在某種程度上，他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷，已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。        
（《讀者》2012原創(chuàng)版，作者祝紅蕾）原文有刪改）
【小題1】本文闡述的主要觀點(diǎn)是什么？（3分）
【小題2】請(qǐng)概括第①和第③段的事例，并說(shuō)說(shuō)它們各有什么作用？（6分）
【小題3】請(qǐng)給第③段劃線句補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。（5分）
【小題4】談?wù)勀銓?duì)文章結(jié)尾這個(gè)句子的理解（4分）
在某種程度上，他已經(jīng)具備了無(wú)所不能的強(qiáng)大和柔軟、細(xì)膩和粗獷，已經(jīng)不需要修一座“鋼鐵長(zhǎng)城”為自己的內(nèi)心做個(gè)“防火墻”。