科目:czsw 來源: 題型:
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科目:czsw 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)生物 題型:探究題
選取生長(zhǎng)正常的爬山虎進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后,移至光下幾小時(shí),再將甲、乙、丙三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)葉片A、B兩部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是 。
(3)將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,其中葉片乙 藍(lán)色。乙和丙兩葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以說明 是光合作用的必須原料。如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經(jīng)過上述①②步處理,其葉片顏色將 。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是
科目:czsw 來源: 題型:
科目:czsw 來源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(三)(帶解析) 題型:探究題
(9分)選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí),再將這四片葉子取下,放入盛有酒精的小燒杯中, 加熱,使 溶解到酒精中。
(2)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(3)清洗后,分別向這四片葉子滴加碘液,下列選項(xiàng)中變成藍(lán)色的是 (答全得分)
A甲葉未覆蓋鋁箔的部分 B甲葉覆蓋鋁箔的部分
C乙葉 D丙葉的綠色部分
E丙葉的白斑部分 F丁葉
(4)本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn):乙葉和丁葉形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ;
甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別說明光合作用需要 。
(5)如果丁葉裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,乙裝置必須放在 環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行 。
(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是 。
科目:czsw 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川瀘州卷)生物 題型:探究題
選取生長(zhǎng)正常的爬山虎進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后,移至光下幾小時(shí),再將甲、乙、丙三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)葉片A、B兩部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是 。
(3)將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,其中葉片乙 藍(lán)色。乙和丙兩葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以說明 是光合作用的必須原料。如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經(jīng)過上述①②步處理,其葉片顏色將 。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是
科目:czsw 來源: 題型:
選取生長(zhǎng)正常的爬山虎進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后,移至光下幾小時(shí),再將甲、乙、丙三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(2)葉片A、B兩部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是 。
(3)將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,其中葉片乙 藍(lán)色。乙和丙兩葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以說明 是光合作用的必須原料。如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經(jīng)過上述①②步處理,其葉片顏色將 。
(4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是
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(2009山東菏澤學(xué)業(yè)) (7分) 植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中得以廣泛應(yīng)用。以下是農(nóng)民常用的生產(chǎn)措施,請(qǐng)你給以合理的解釋:
(1)在夏季移栽樹木時(shí),常剪去大量枝葉并遮陰,其目的是降低植物的 ,防止移栽后出現(xiàn)萎蔫,以提高成活率。
(2)在大棚內(nèi)種植蔬菜,適當(dāng)增加二氧化碳濃度,可提高產(chǎn)量,這是因?yàn)?u> ;在夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,是為了降低植物的 ,以減少植物體內(nèi) 的消耗。
(3)農(nóng)田土壤板結(jié)或淹水時(shí),會(huì)影響農(nóng)作物對(duì) 和無機(jī)鹽的吸收,原因是土壤中 的含量降低,根的 受到抑制。因而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要做到及時(shí)疏松土壤和防澇排澇。
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科目:czsw 來源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:綜合題
(2009山東菏澤學(xué)業(yè)) (7分) 植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中得以廣泛應(yīng)用。以下是農(nóng)民常用的生產(chǎn)措施,請(qǐng)你給以合理的解釋:
(1)在夏季移栽樹木時(shí),常剪去大量枝葉并遮陰,其目的是降低植物的 ,防止移栽后出現(xiàn)萎蔫,以提高成活率。
(2)在大棚內(nèi)種植蔬菜,適當(dāng)增加二氧化碳濃度,可提高產(chǎn)量,這是因?yàn)?u> ;在夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,是為了降低植物的 ,以減少植物體內(nèi) 的消耗。
(3)農(nóng)田土壤板結(jié)或淹水時(shí),會(huì)影響農(nóng)作物對(duì) 和無機(jī)鹽的吸收,原因是土壤中 的含量降低,根的 受到抑制。因而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要做到及時(shí)疏松土壤和防澇排澇。
科目:czsw 來源:2012屆生物中考專題復(fù)習(xí)精品資料專題二《生物的結(jié)構(gòu)層次》 題型:綜合題
下面圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)綠色植物固定太陽(yáng)能是通過圖甲的[ ] 過程完成的,該過程發(fā)生在圖乙的[ ] 中。該過程的表達(dá)式 。
(2)綠色植物完成過程C的主要器官是 該器官完成A、B、C過程時(shí)共同需要的結(jié)構(gòu)是
A.葉綠體 B.線粒體 C.氣孔 D.導(dǎo)管
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的間作套種、合理密植是為了提高()
A.圖甲A的效率 B.圖甲B的效率 C. 圖甲C的效率;
(4)蔬菜用保鮮膜保存是為了減弱圖甲的[ ] 過程,此過程在乙的[ ] 中進(jìn)行。
(5)圖中 氣體在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上被稱為“空中肥料”在大棚蔬菜生產(chǎn)中,菜農(nóng)采取哪些措施提高該“肥料”濃度來提高產(chǎn)量的? 。
(6)在植物體內(nèi),水往高處流,這主要是圖甲中的[ ] 拉動(dòng)的。該過程對(duì)植物本身的意義是
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科目:czsw 來源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:綜合題
(2009山東菏澤學(xué)業(yè)) (7分) 植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中得以廣泛應(yīng)用。以下是農(nóng)民常用的生產(chǎn)措施,請(qǐng)你給以合理的解釋:
(1)在夏季移栽樹木時(shí),常剪去大量枝葉并遮陰,其目的是降低植物的 ,防止移栽后出現(xiàn)萎蔫,以提高成活率。
(2)在大棚內(nèi)種植蔬菜,適當(dāng)增加二氧化碳濃度,可提高產(chǎn)量,這是因?yàn)?u> ;在夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,是為了降低植物的 ,以減少植物體內(nèi) 的消耗。
(3)農(nóng)田土壤板結(jié)或淹水時(shí),會(huì)影響農(nóng)作物對(duì) 和無機(jī)鹽的吸收,原因是土壤中 的含量降低,根的 受到抑制。因而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要做到及時(shí)疏松土壤和防澇排澇。
科目:czsw 來源:2012年山東省聊城市中考模擬生物試卷(三)(解析版) 題型:探究題
(9分)選取有白斑葉片和綠色葉片的牽?;ㄟM(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)將此裝置經(jīng)暗處理一晝夜后移至光下數(shù)小時(shí),再將這四片葉子取下,放入盛有酒精的小燒杯中, 加熱,使 溶解到酒精中。
(2)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
(3)清洗后,分別向這四片葉子滴加碘液,下列選項(xiàng)中變成藍(lán)色的是 (答全得分)
A甲葉未覆蓋鋁箔的部分 B甲葉覆蓋鋁箔的部分
C乙葉 D丙葉的綠色部分
E丙葉的白斑部分 F丁葉
(4)本實(shí)驗(yàn)中有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn):乙葉和丁葉形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ;
甲葉和丙葉的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分別說明光合作用需要 。
(5)如果丁葉裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,乙裝置必須放在 環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行 。
(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是 。
科目:czsw 來源:2011年四川省瀘州市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czsw 來源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市仙市中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題
科目:czsw 來源: 題型:解答題
科目:czsw 來源:四川省中考真題 題型:讀圖填空題
選取生長(zhǎng)正常的爬山虎進(jìn)行如下圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn): |
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①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜后,移至光下幾小時(shí),再將甲、乙、丙三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。 ②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。 |
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_____________。 (2)葉片A、B兩部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是____________。 (3)將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,其中葉片乙_________藍(lán)色。乙和丙兩葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以說明__________是光合作用的必須原料。如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經(jīng)過上述①②步處理,其葉片顏色將_________。 (4)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論,根據(jù)葉片甲實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是______________。 |
科目:czsw 來源:2009年山東省菏澤市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題
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