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如下圖,△ABC中,∠B=90答案解析

科目:czsx 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如下圖,△ABC中,∠C=90°,AD是BC邊的中線,∠ABC=α,∠ADC=β,則tanα與tanβ之間的關(guān)系是
 

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科目:czsx 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如下圖,△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AB=6
2
cm,AC=6cm,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,則BD=
 
cm.

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科目:czsx 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如下圖,△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD是角平分線,DE⊥AB于E,則下列結(jié)論不正確的是( ?。?/div>
A、AC=AEB、CD=DEC、CD=DBD、AB=AC+CD

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科目:czsx 來源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上1.4角平分線練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知:如下圖在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,交BC于D,若BC=32,且BD∶CD=9∶7,求D到AB邊的距離.

 

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科目:czsx 來源: 題型:

如下圖,△ABC中,∠ACB=90°,D為AB上一點(diǎn),過D點(diǎn)作AB的垂線,交AC于E,交BC的延長(zhǎng)線于F。

(1)∠1與∠B有什么關(guān)系?說明理由。

(2)若BC=BD,請(qǐng)你探索AB與FB的數(shù)量關(guān)系,并且說明理由。

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科目:czsx 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

已知:如下圖在ABC中,C=90°AD平分BAC,交BCD,若BC=32,且BDCD=97,求:DAB邊的距離.

 

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科目:czsx 來源: 題型:013

如下圖,△ABC中,∠B=90°,∠C=30°,AB=1,將△ABC繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)180°,點(diǎn)C落在處,則的長(zhǎng)為

[  ]

A.
B.4
C.
D.

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科目:czsx 來源:2009-2010學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如下圖,△ABC中,∠C=90°,AD是BC邊的中線,∠ABC=α,∠ADC=β,則tanα與tanβ之間的關(guān)系是   

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科目:czsx 來源: 題型:022

(2007天津)如下圖,△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若AD=6,則CD=_________.

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科目:czsx 來源: 題型:填空題

如下圖,△ABC中,∠C=90°,AD是BC邊的中線,∠ABC=α,∠ADC=β,則tanα與tanβ之間的關(guān)系是________.

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科目:czsx 來源: 題型:

如下圖,△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD是角平分線,DE⊥AB于E,則下列結(jié)論不正確的是(   )

A.AC=AE            B.CD=DE                  C.CD=DB                  D.AB=AC+CD

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科目:czsx 來源:同步題 題型:填空題

如下圖,△ABC中,∠C=90。,DE是AB的垂直平分線,且∠BAD:∠CAD=4:1,則∠B=(      )。

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科目:czsx 來源: 題型:單選題

如下圖,△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD是角平分線,DE⊥AB于E,則下列結(jié)論不正確的是


  1. A.
    AC=AE
  2. B.
    CD=DE
  3. C.
    CD=DB
  4. D.
    AB=AC+CD

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科目:czsx 來源: 題型:填空題

如下圖,△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AB=數(shù)學(xué)公式cm,AC=6cm,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,則BD=________cm.

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科目:czsx 來源:山東省期中題 題型:填空題

如下圖,△ABC中,∠C=90 °,AD是BC邊的中線,∠ABC=α,∠ADC=β,則tanα與tanβ之間的關(guān)系是(    )。

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科目:czsx 來源: 題型:

7、根據(jù)“角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等”來觀察下圖:
(1)已知OM是∠AOB的平分線,P是OM上的一點(diǎn),且PE⊥OA,PF⊥OB.垂足分別為E.F,那么
PE
=
PF
.這是根據(jù)“
AAS
”可得△POE≌△POF而得到的.
(2)如圖,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB,垂足為E,AB=6cm,則△DEB的周長(zhǎng)為
6
cm.

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科目:czsx 來源: 題型:

閱讀材料,解決問題:
材料:對(duì)于任意一個(gè)直角三角形,都有兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.
(即如圖Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,則有a2+b2=c2.)
問題:(1)如果一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為1和3,求其斜邊長(zhǎng).
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(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D的數(shù)軸上作出表示-
10
的點(diǎn).
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科目:czsx 來源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044

已知如下圖,△ABC中,∠C=90°,P是AB上一點(diǎn),且點(diǎn)P不與點(diǎn)A重合,過點(diǎn)P作PE⊥AB交AC邊于點(diǎn)E,點(diǎn)E不與點(diǎn)C重合,若AB=10,AC=8,設(shè)AP的長(zhǎng)為x,四邊形PECB的周長(zhǎng)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求自變量的取值范圍.

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科目:czsx 來源:初中數(shù)學(xué)解題思路與方法 題型:044

已知如下圖,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,tan∠DAC=,BD=,求BC、AC的長(zhǎng).

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科目:czsx 來源: 題型:解答題

閱讀材料,解決問題:
材料:對(duì)于任意一個(gè)直角三角形,都有兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.
(即如圖Rt△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,則有a2+b2=c2.)
問題:(1)如果一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為1和3,求其斜邊長(zhǎng).

(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D的數(shù)軸上作出表示-數(shù)學(xué)公式的點(diǎn).

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