他們手挽手，笑嘻嘻回到了歐洲。（這一句有什么特殊的表達(dá)效果？）答案解析

賣蟹

　　他是一名肝硬化患者，久病成醫(yī)、他懂得這種子病會(huì)隨著病情的逐步惡化而慢慢引起許多并發(fā)癥，比如膽囊炎、十二指腸潰瘍、糖尿病……為此，他總是很謹(jǐn)慎地對(duì)照自己的體征，判斷疾病發(fā)展到哪一個(gè)階段——他知道，這種病，幾乎沒有向好的方向逆轉(zhuǎn)的可能。

　　自從得病，母親就讓他每晚在室內(nèi)的便盆小解，以防著涼。有一天，他突然聞到自己排出的液體有一股甜味——糖尿??！他條件反射般在心里驚呼。稍有文化的人都可對(duì)“糖尿病”顧名思義，何況他病倒后一直在看醫(yī)學(xué)書籍。

　　恐懼在瞬間急劇膨脹，牢牢攫住了他的心。他認(rèn)準(zhǔn)了自己不會(huì)判斷失誤，這意味著死亡向他更逼近了一步。

　　他覺得自己快要崩潰了。在頭暈?zāi)垦５乃查g，他本能地用手去扶桌子，只聽“嘭”的一聲，桌上的水杯落地生花。

　　母親聞聲而至。她看見兒子的臉色不對(duì)，忙問出了什么事。

　　顧不得考慮母親的感受，他像卸債一樣把心頭的恐懼全盤托出。

　　母親扶他坐下，拍打他的后背安慰道，又沒化驗(yàn)，別瞎猜。她還俯下身子聞了聞，然后說，沒有甜味啊。說時(shí)其實(shí)已是五雷轟頂，因?yàn)樗男嵊X也在反饋一條叫作甜的信息?？蔀榱税参克?，她只有欺騙自己的嗅覺，她的眼淚快要流出來了。為了躲避兒子的目光，她借口幫他倒便盆，顫巍巍地出去了。他沒有阻攔母親，因?yàn)樗静幌嘈拍赣H的話。他已心如死灰。

　　他靠在桌子上歇著。忽然聽到母親的聲音從廁所里傳來：“沒有、沒有！兒子，你沒有糖尿病！”旋即看見母親噙著淚花跑進(jìn)來，欣喜若狂的神情不像在撒謊。

　　仿佛一針強(qiáng)心劑注入他的體內(nèi)，他的思維死而復(fù)生：“真的？你怎么知道？”

　　“真的！”母親果斷地伸出她的一根手指：“我嘗過了，不甜！”

　　他驚呆了。那根濕濕的食指，在母親的右手上驕傲地挺立著，它被便盆浸過，被母親吮過，亮閃閃的像一根活命的仙草。

　　“媽，你不嫌我臟嗎？”他已淚流滿面。

　　母親堅(jiān)決地?fù)u搖頭。

　　“為什么？”

　　“傻孩子，你是我生的呀！”

　　后來，他從醫(yī)生那里咨詢到，那次讓人緊張的甜味，是因?yàn)樗耙惶齑蛄税被幔求w內(nèi)代謝不暢引起的。這個(gè)結(jié)果沒有給他留下太多的思考，而母親那句“你是我生的，”卻讓他咀嚼再三，蕩氣回腸。

　　1.本文開篇即寫他“久病成醫(yī)”謹(jǐn)慎地對(duì)照自己的體征，判斷疾病發(fā)展到哪一個(gè)階段這些內(nèi)容在文中有什么作用？

　　2.依據(jù)下面的提示從文中找出相關(guān)的語句：

　?。?）照顧生病的兒子無微不至；；（2）輕柔的動(dòng)作；；

　?。?）寬慰的語言；；（4）愛的升華之處的神態(tài)；；

　　3.是什么使他“仿佛一針強(qiáng)心劑注入體內(nèi)，思維死而復(fù)生？”

　　4.畫線語句是什么描寫？在文中有什么作用？

　　5.結(jié)尾一句有什么深刻的含義？

　　6.母愛是一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌，請(qǐng)你用最簡(jiǎn)練的語言譜寫一個(gè)母愛小插曲。

我的農(nóng)民父親（16分）

記憶中的農(nóng)民父親，只出過兩次家門。

第一次是在我上大學(xué)的時(shí)候。那時(shí)我學(xué)習(xí)很用功，不知不覺中，發(fā)現(xiàn)視力在下降，于是就給家里去了一封信，說匯點(diǎn)錢過來，買一副眼鏡。

天氣晴朗的一日，瓦藍(lán)的天空浮著幾朵卷云。天空純凈地藍(lán)，卷云白得透潔。同學(xué)們?cè)谏险n，老師認(rèn)真地講，同學(xué)們認(rèn)真地聽。誰也沒想到，A一位老漢竟推門進(jìn)來，愣愣地站在門口，目光不停地在教室里掃來掃去。他衣角卷曲著，手里拎著一個(gè)魚鱗袋，刀刻的皺紋爬滿了粗糙的臉，渾身上下散發(fā)著鄉(xiāng)土的氣息，骨子里卻透著硬朗和康健。他不是別人，正是我的農(nóng)民父親。

B宿舍里，父親一把把我攬過來，急切地說：“孩子，快讓爹看看，眼睛到底咋啦？”我先是一驚，接著“撲哧”笑出聲來，一字一句地說：“就是近視眼，你沒看見，好多同學(xué)都戴著眼鏡呢?！备赣H得知我眼無大礙，才長(zhǎng)舒了一口氣。微笑著拿出一些棗子和柿子給我。我很后悔沒有在信里把話說清楚。這事聽起來雖有趣，卻讓我感到了溫暖，也更讓我記念和憐惜。

還有一次，父親離開家鄉(xiāng)，是去年春播的時(shí)候。

在朋友的幫助下，我開了一家羊湯館。剛開業(yè)那會(huì)兒，生意還說得過去，后來一天不如一天。父親聽說羊湯館生意不好，忙完農(nóng)活，就急急趕到城里來。父親來的第三天，我就去外地出差了。臨走對(duì)父親說，要半個(gè)月我才能回來，羊湯館的事你先照應(yīng)著。

父親沒文化，更不懂經(jīng)營和管理，可在半個(gè)月的時(shí)間里，瀕臨停業(yè)的羊湯館，硬是讓父親給盤活了，純收入一天比一天增多。

出差回來后，我驚奇地請(qǐng)教父親。父親手一擺，淡淡地說：“小本生意，不要指望一口吃個(gè)大胖子。羊肉湯按成本賣給顧客，一分錢不多收，搭些功夫不算啥，我們只賺酒錢和菜錢。咱對(duì)得起顧客，顧客才樂意到咱這里來?！眲e說，父親的辦法還真靈，現(xiàn)在羊湯館的生意好起來，四面八方的顧客都喜歡來光顧。這不，我正盤算著擴(kuò)大規(guī)模呢。

其實(shí)，我的父親是農(nóng)民，沒文化，只懂得鋤草和種地，哪懂什么經(jīng)營之道。只是，無論對(duì)家人還是對(duì)別人，父親心里裝的總是慈愛和寬厚！

14、本文標(biāo)題為“我的農(nóng)民父親”，你認(rèn)為“農(nóng)民”兩字有何特殊的表達(dá)效果？（4分）

15、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括父親出過家門的兩件事。（4分）

16、文中有A、B兩處畫線句，請(qǐng)任選其中的一句，并從描寫的角度進(jìn)行賞析。（4分）

選　　　句，賞析：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

17、“只懂得鋤草和種地”的農(nóng)民父親半個(gè)月內(nèi)盤活了“瀕臨停業(yè)的羊湯館”，結(jié)合你的生活實(shí)踐，談?wù)勀銖闹蝎@得的啟示。（4分）

閱讀《濟(jì)南的冬天》（節(jié)選），完成文后下面題目。（10分）

設(shè)若單單只有陽光，那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說：”你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：”明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！

1.品味“因?yàn)檫@樣慈善的冬天”一句中用“慈善”修飾“冬天”的妙處。（4分）

2.結(jié)合節(jié)選文段內(nèi)容，說說文中畫線句子有什么表達(dá)效果。（4分）

3.作者說“這是不是個(gè)理想的境界”，如果將這句話改成“這是個(gè)理想的境界”，有什么不同的表達(dá)效果？（2分）

閱讀《濟(jì)南的冬天》（節(jié)選），完成文后下面題目。（10分）

設(shè)若單單只有陽光，那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說：”你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：”明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！

1.品味“因?yàn)檫@樣慈善的冬天”一句中用“慈善”修飾“冬天”的妙處。（4分）

2.結(jié)合節(jié)選文段內(nèi)容，說說文中畫線句子有什么表達(dá)效果。（4分）

3.作者說“這是不是個(gè)理想的境界”，如果將這句話改成“這是個(gè)理想的境界”，有什么不同的表達(dá)效果？（2分）

閱讀《濟(jì)南的冬天》（節(jié)選），完成文后下面題目。（10分）
設(shè)若單單只有陽光，那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說：”你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”真的，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：”明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！
【小題1】品味“因?yàn)檫@樣慈善的冬天”一句中用“慈善”修飾“冬天”的妙處。（4分）
【小題2】結(jié)合節(jié)選文段內(nèi)容，說說文中畫線句子有什么表達(dá)效果。（4分）
【小題3】作者說“這是不是個(gè)理想的境界”，如果將這句話改成“這是個(gè)理想的境界”，有什么不同的表達(dá)效果？（2分）

閱讀《濟(jì)南的冬天》（節(jié)選），完成文后第12～14題。（10分）

設(shè)若單單只有陽光，那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒，只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，它們安靜不動(dòng)地低聲說：”你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和?！闭娴?，濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹Ｋ麄円豢茨切┬∩?，心中便覺得有了著落，有了依靠。他們由天上看到山上，便不知不覺地想：”明天也許就是春天了吧？這樣的溫暖，今天夜里山草也許就綠起來了吧？”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn)，他們也并不著急，因?yàn)檫@樣慈善的冬天，干啥還希望別的呢！

12．品味“因?yàn)檫@樣慈善的冬天”一句中用“慈善”修飾“冬天”的妙處。（4分）

13．結(jié)合節(jié)選文段內(nèi)容，說說文中畫線句子有什么表達(dá)效果。（4分）

14．作者說“這是不是個(gè)理想的境界”，如果將這句話改成“這是個(gè)理想的境界”，有什么不同的表達(dá)效果？（2分）

古詩欣賞，請(qǐng)完成文后1—2題。

江城子  密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

（1）本詞上闋寫景，描寫了        的宏大壯觀的場(chǎng)面；下闋言志，抒寫了詞人      的豪情壯志。

（2）“持節(jié)云中，何日遣馮唐?”一句有什么含義?在表達(dá)上有什么好處?

湖心亭看雪

  張 岱

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”

西 湖

  袁宏道

　　從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時(shí)欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢(mèng)中初遇洛神時(shí)也。余游西湖始此，時(shí)萬歷丁酉二月十四日也。

江雪

   柳宗元

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

1.解釋下列劃線詞的含義。（4分）

（1）湖中人鳥聲俱絕         （2）是日更定矣

（3）湖中焉得更有此人       （4）客此

2.用“︱”劃分下列一句的朗讀節(jié)奏。（2分）

此  時(shí)  欲  下  一  語  描  寫  不  得。

3.請(qǐng)比較下面兩個(gè)句子在標(biāo)點(diǎn)變化之后語義上的區(qū)別。（2分）

A、霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。

B、霧凇沆碭，天與云、與山、與水，上下一白。

4.試簡(jiǎn)要分析“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字的表達(dá)效果。（2分）

5.比較下面兩個(gè)句子寫景方法的不同。（4分）

A、湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

B、山色如娥，花光如頰，溫風(fēng)如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。

6.《湖心亭看雪》和《江雪》都描寫了雪景和人的活動(dòng)，但所表達(dá)的感情完全不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）