科目：czyw 來(lái)源： 題型：
二、下面這幾段節(jié)選自《儒林外史》的文字，寫的是范進(jìn)“宗師”周進(jìn)科舉及第及如何圈中范進(jìn)的故事，讀后按要求回答問(wèn)題。
話說(shuō)周進(jìn)在省城要看貢院，金有余見(jiàn)他真切，只得用幾個(gè)小錢同他去 看，不想才到天字號(hào)，就撞死在地下。眾人多慌了，只道一時(shí)中了惡。行主人道：“想是這貢院里久沒(méi)有人到，陰氣重了，故此周客人中了惡?！苯鹩?余道：“賢東，我扶著他。你且去到做工的那里借口開(kāi)水來(lái)灌他一灌?！毙兄魅藨?yīng)諾，取了水來(lái)，三四個(gè)客人一齊扶著，灌了下去。喉嚨里略略的響了一聲，吐出一口稠涎來(lái)。眾人道：“好了！”扶著立了起來(lái)。周進(jìn)看著號(hào)板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不瘋了么？好好到貢院來(lái)耍，你家又不死了人，為甚么這樣號(hào)啕痛哭是的？”周進(jìn)也不聽(tīng)見(jiàn)，只管伏著號(hào)板哭個(gè)不住。直哭到口里 吐出鮮血來(lái)。
眾人七手八腳，將他扛抬了出來(lái)。內(nèi)中一個(gè)客人道：“周客人有甚心事？為甚到了這里，這等大哭起來(lái)？卻是哭得利害?！苯鹩杏嗟溃骸傲形焕?客有所不知。我這舍舅本來(lái)原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個(gè)，今日看這貢院就不覺(jué)傷心起來(lái)?！敝灰蜻@一句話，道著周進(jìn)的真心事，于是不顧眾人，又放聲大哭起來(lái)。又—個(gè)客人道：“看令舅這個(gè)光景，畢竟胸中才學(xué)是好的。因沒(méi)有人識(shí)得他，所以受屈到此田地?！?金有余道：“他才學(xué)是有的，怎奈時(shí)運(yùn)不濟(jì)！”那客人道：“監(jiān)生也可以進(jìn)場(chǎng)。 周相公既有才學(xué)，何不捐他一個(gè)監(jiān)進(jìn)場(chǎng)？中了，也不枉了今日疼一番心事。”金有余道：“我也是這般.只是那里有這一注銀子？ ”此時(shí)周進(jìn)哭的住 了。那客人道：“這也不難?，F(xiàn)放著我這幾個(gè)弟兄在此，每人拿出幾十兩 銀子借與周相公，納監(jiān)進(jìn)場(chǎng)。若中了做官，那在我們這幾兩銀子！就是周 相公不還，我們走江湖的人那里不破掉了幾兩銀子？何況這是好事。你眾位意下如何？”眾人一齊道：“君子成人之美?！贝稳?，四位客人果然備了 二百兩銀子交與金有余。一切多的使費(fèi)，都是金有余包辦。周進(jìn)謝了眾人和金有余。行主人替周進(jìn)備一席酒請(qǐng)了眾位。
正值宗師來(lái)省錄遺，周進(jìn)就錄了個(gè)貢監(jiān)首卷。到了八月初八日進(jìn)頭 場(chǎng)，見(jiàn)了自己哭的所在，不覺(jué)喜出望外。自古道，“人逢喜事精神爽”。那七篇文字做的花團(tuán)錦簇一般。出了場(chǎng)，仍舊住在行里。金有余同那幾個(gè)客人，還不曾買完了貨。直到放榜那曰，巍然中了。
看看上京會(huì)試，盤費(fèi)、衣服，都是金有余替他設(shè)處。到京會(huì)試又中了進(jìn)士，殿在三甲”授了部屬。荏苒三年，升了御史，欽點(diǎn)廣東學(xué)道。這周學(xué)道雖也請(qǐng)了幾個(gè)看文章的相公，卻自心里想道：“我在這里面吃苦久了，如今自己當(dāng)權(quán)，須要把卷子都要細(xì)細(xì)看過(guò)，不可聽(tīng)著幕客，屈了真才?！敝饕?定了，到廣州上了任。
次日，行香掛牌。先考了兩場(chǎng)生員。第三場(chǎng)是南海、番禺兩縣童生。周學(xué)道坐在堂上，見(jiàn)那些童生紛紛進(jìn)來(lái)，也有小的，也有老的，儀表端正 的，獐頭鼠目的，衣冠齊楚的，藍(lán)縷破爛的。落后點(diǎn)進(jìn)一個(gè)童生來(lái)，面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破毯帽。廣東雖是地氣溫暖，這時(shí)已是十二月上旬，那童生還穿著麻布直裰，凍得乞乞縮縮，接了卷子下去歸號(hào)。周學(xué)道看在心里，封門進(jìn)去。出來(lái)放頭牌的時(shí)節(jié)，坐在上面，只見(jiàn)那穿麻布的 童生上來(lái)交卷。那衣服因是朽爛了，在號(hào)里又扯破了幾塊。周學(xué)道看看自己身上，緋袍金帶，何等輝煌！因翻一翻點(diǎn)名冊(cè)，問(wèn)那童生道：“你就是范進(jìn)？”范進(jìn)跪下道：“童生就是?！睂W(xué)道道：“你今年多少年紀(jì)了？”范進(jìn)道： “童生冊(cè)上，寫的是三十歲，童生實(shí)年五十四歲?！睂W(xué)道道：“你考過(guò)多少回?cái)?shù)了？”范進(jìn)道：“童生二十歲應(yīng)考，到今考過(guò)二十余次?！睂W(xué)道道：“如何總不進(jìn)學(xué)？范進(jìn)道：“總因童生文字荒謬，所以各位大老爺不曾賞取。”周學(xué)道道：“這也未必盡然。你且出去，卷子待本道細(xì)細(xì)看?！狈哆M(jìn)磕頭下去了。
那時(shí)天色尚早，并無(wú)童生交卷。周學(xué)道將范進(jìn)卷子用心用意看了一遍，心里不喜道：“這樣的文字，都說(shuō)的是些甚么話！怪不得不進(jìn)學(xué)！”丟過(guò)一邊不看了。又坐了一會(huì)還不見(jiàn)一個(gè)人來(lái)交卷，心里又想道：“何不把范進(jìn)的卷子再看一遍？倘有一線之明，也可憐他苦志?！睆念^至尾又看了一遍，覺(jué)得有些意思?！?/p>
又取過(guò)范進(jìn)卷子來(lái)看。看罷，不覺(jué)嘆息道：“這樣文字，連我看一兩遍也不能解，直到三遍之后，才曉得是天地間之至文。真乃一字一珠！可見(jiàn)世上糊涂試官，不知屈煞了多少英才！”忙取筆細(xì)細(xì)圈點(diǎn)，卷面上加了三圈，即填了第一名。
1. 范進(jìn)“宗師”周進(jìn)自己也曾因科舉考試之事而發(fā)瘋。試說(shuō)說(shuō)周進(jìn)發(fā)瘋與范進(jìn)發(fā)瘋的異同。
2. 周進(jìn)“欽點(diǎn)廣東學(xué)道”后，決心“要把卷子都要細(xì)細(xì)看過(guò)，不可聽(tīng)著幕客，屈了真才”，對(duì)此你怎么評(píng)價(jià)？
3. 第五段中關(guān)于童生形象的描寫以及周進(jìn)與范進(jìn)的一番對(duì)話，說(shuō)明了哪些問(wèn)題？“周學(xué)道看看自己身上，緋袍金帶，何等輝煌！”這個(gè)細(xì)節(jié)有什么作用？
4. 周進(jìn)三讀范進(jìn)文章，方圈中范進(jìn),對(duì)此你有什么感受？
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧東北育才學(xué)校高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題。
葉衡字夢(mèng)錫，婺州金華人。紹興十八年進(jìn)士第，調(diào)福州寧德簿，攝尉。以獲鹽寇改秩，知臨安府于潛縣。戶版積弊，富民多隱漏，貧弱困于倍輸，衡定為九等，自五等以下除其藉，而均其額于上之四等，貧者頓蘇。征科為期限榜縣門，俾里正諭民，不遣一吏而賦自足。治為諸邑最，郡以政績(jī)聞。
擢知常州。時(shí)水潦為災(zāi)，衡發(fā)倉(cāng)為糜以食饑者。或言常平①不可輕發(fā)，衡曰：“儲(chǔ)蓄正備緩急，可視民饑而不救耶？”疫大作，衡單騎命醫(yī)藥自隨，遍問(wèn)疾苦，活者甚眾。檄晉陵丞李孟堅(jiān)攝無(wú)錫縣，有政聲，衡薦于上，即除知秀州。
除太府少卿。合肥瀕湖有圩田四十里，衡奏：“募民以耕，歲可得谷數(shù)十萬(wàn)，蠲租稅，二三年后阡陌成，仿?tīng)I(yíng)田，官私各收其半。”從之。
除戶部侍郎。時(shí)鹽課大虧，衡奏：“年課入不增，私販害之也，宜自煮鹽之地為之制，司火之起伏，稽灶之多寡，亭戶②本錢以時(shí)給之，鹽之委積以時(shí)收之，擇廉能吏察之，私販自絕矣?！比悦胫霉偃恕?/p>
丁母憂。起復(fù)，除樞密都承旨。奏馬政之弊，宜命統(tǒng)制一員各領(lǐng)馬若干匹，歲終計(jì)其數(shù)為殿最。李垕應(yīng)賢良方正對(duì)策，近訐直，入第四等，衡奏： “陛下赦其狂而取其忠，足以顯容諫之盛?！蹦速n垕制科出身。有言江、淮兵籍偽濫，詔衡按視，賜以袍帶、鞍馬、弓矢，且命衡措置民兵，咸稱得治兵之要。訖事赴闕，上御便殿閱武士，召衡預(yù)觀，賜酒，灑宸翰賜之。
拜右丞相兼樞密使。上銳意恢復(fù)，凡將帥、器械、山川、防守悉經(jīng)思慮，奏對(duì)畢，從容賜坐，講論機(jī)密，或不時(shí)召對(duì)。
上選使求河南，衡奏：“司諫湯邦彥有口辨，宜使金?！?u>邦彥請(qǐng)對(duì)問(wèn)所以遣既知薦出于衡恨衡擠已聞衡對(duì)客有訕上語(yǔ)奏之上大怒。即日罷相。年六十有二薨。
（節(jié)選自《宋史·列傳第一百四十三》）
【注】：①常平：常平倉(cāng)。②亭戶：古代的鹽戶。
1.下列句子停斷正確正確的一項(xiàng)是（ ）
A．邦彥請(qǐng)對(duì)/問(wèn)所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已/聞衡對(duì)客有訕上語(yǔ)/奏之/上大怒。
B．邦彥請(qǐng)對(duì)/問(wèn)所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已聞衡對(duì)客/有訕上語(yǔ)/奏之上/大怒。
C．邦彥請(qǐng)對(duì)問(wèn)/所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已聞衡對(duì)客/有訕上語(yǔ)/奏之/上大怒。
D．邦彥請(qǐng)對(duì)問(wèn)/所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已/聞衡對(duì)客有訕上語(yǔ)/奏之上/大怒。
2.以下四項(xiàng)文化常識(shí)的理解中，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“紹興十八年”，是用皇帝的年號(hào)紀(jì)年的一種紀(jì)年方式。如“咸豐十年”、“德祐二年二月”等也是屬于此類紀(jì)年方式。
B．除。拜官授職，如本文的“ 除戶部侍郎”“除太府少卿”、“ 除知秀州”中的“除”，都是授予官職的意思。
C．“ 除戶部侍郎”中的“戶部”，屬于“三省六部”中的六部之一，戶部主要掌管土地戶口、賦稅財(cái)政和典禮、科舉、學(xué)校等工作
D．“拜右丞相兼樞密使”中的“右丞相”要大于“左丞相”，前者為正職，后者為副職。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．葉衡關(guān)心百姓疾苦。在任于潛縣令時(shí)，貧弱戶苦于重復(fù)納稅，他把民戶定為九等，把五等以下應(yīng)交的份額均攤給上四等，使貧民得到解脫；在常州任上，他積極應(yīng)災(zāi)救民。
B．葉衡深得皇上賞識(shí)?；噬像{臨偏殿檢閱武士時(shí)，特意讓葉衡參與觀禮，賜給他酒，并親自寫字賜給他；皇上考慮軍機(jī)大事時(shí)，也常常召見(jiàn)他參與研討。
C．葉衡富有治軍之才。他在任樞密都承旨時(shí)，有人反映江、淮一帶士兵名籍造假現(xiàn)象泛濫，皇上下詔讓葉衡考察巡視，并且命令葉衡處理安置民兵，人們都稱贊他抓住了治軍要領(lǐng)。
D．葉衡能夠唯才是舉。李孟堅(jiān)在代理無(wú)錫縣令時(shí)，有很好的為政聲譽(yù)，葉衡就向皇上舉薦；李垕在應(yīng)賢良方正對(duì)策時(shí)亢直敢言，葉衡上奏勸說(shuō)皇上賜他制科出身。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）征科為期限榜縣門，俾里正諭民，不遣一吏而賦自足
（2）或言常平不可輕發(fā)，衡曰：“儲(chǔ)蓄正備緩急，可視民饑而不救耶？”
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧大石橋第二高級(jí)中學(xué)高一4月月考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題。
葉衡字夢(mèng)錫，婺州金華人。紹興十八年進(jìn)士第，調(diào)福州寧德簿，攝尉。以獲鹽寇改秩，知臨安府于潛縣。戶版積弊，富民多隱漏，貧弱困于倍輸，衡定為九等，自五等以下除其藉，而均其額于上之四等，貧者頓蘇。征科為期限榜縣門，俾里正諭民，不遣一吏而賦自足。治為諸邑最，郡以政績(jī)聞。
擢知常州。時(shí)水潦為災(zāi)，衡發(fā)倉(cāng)為糜以食饑者。或言常平①不可輕發(fā)，衡曰：“儲(chǔ)蓄正備緩急，可視民饑而不救耶？”疫大作，衡單騎命醫(yī)藥自隨，遍問(wèn)疾苦，活者甚眾。檄晉陵丞李孟堅(jiān)攝無(wú)錫縣，有政聲，衡薦于上，即除知秀州。
除太府少卿。合肥瀕湖有圩田四十里，衡奏：“募民以耕，歲可得谷數(shù)十萬(wàn)，蠲租稅，二三年后阡陌成，仿?tīng)I(yíng)田，官私各收其半?！睆闹?/p>
除戶部侍郎。時(shí)鹽課大虧，衡奏：“年課入不增，私販害之也，宜自煮鹽之地為之制，司火之起伏，稽灶之多寡，亭戶②本錢以時(shí)給之，鹽之委積以時(shí)收之，擇廉能吏察之，私販自絕矣?！比悦胫霉偃?。
丁母憂。起復(fù)，除樞密都承旨。奏馬政之弊，宜命統(tǒng)制一員各領(lǐng)馬若干匹，歲終計(jì)其數(shù)為殿最。李垕應(yīng)賢良方正對(duì)策，近訐直，入第四等，衡奏：“陛下赦其狂而取其忠，足以顯容諫之盛?！蹦速n垕制科出身。有言江、淮兵籍偽濫，詔衡按視，賜以袍帶、鞍馬、弓矢，且命衡措置民兵，咸稱得治兵之要。訖事赴闕，上御便殿閱武士，召衡預(yù)觀，賜酒，灑宸翰賜之。
拜右丞相兼樞密使。上銳意恢復(fù)，凡將帥、器械、山川、防守悉經(jīng)思慮，奏對(duì)畢，從容賜坐，講論機(jī)密，或不時(shí)召對(duì)。
上選使求河南，衡奏：“司諫湯邦彥有口辨，宜使金?！?u>邦彥請(qǐng)對(duì)問(wèn)所以遣既知薦出于衡恨衡擠已聞衡對(duì)客有訕上語(yǔ)奏之上大怒。即日罷相。年六十有二薨。
（節(jié)選自《宋史·列傳第一百四十三》）
【注】
①常平：常平倉(cāng)。
②亭戶：古代的鹽戶。
1.下列句子停斷正確正確的一項(xiàng)是（ ）
A．邦彥請(qǐng)對(duì)/問(wèn)所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已/聞衡對(duì)客有訕上語(yǔ)/奏之/上大怒。
B．邦彥請(qǐng)對(duì)/問(wèn)所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已聞衡對(duì)客/有訕上語(yǔ)/奏之上/大怒。
C．邦彥請(qǐng)對(duì)問(wèn)/所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已聞衡對(duì)客/有訕上語(yǔ)/奏之/上大怒。
D．邦彥請(qǐng)對(duì)問(wèn)/所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已/聞衡對(duì)客有訕上語(yǔ)/奏之上/大怒。
2.以下4項(xiàng)文化常識(shí)的理解 中，有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)選出來(lái)（ ）
A．“紹興十八年”，是用皇帝的年號(hào)紀(jì)年的一種紀(jì)年方式。如“咸豐十年”、“德祐二年二月”等也是屬于此類紀(jì)年方式。
B．除。拜官授職，如本文的“ 除戶部侍郎”“除太府少卿”、“ 除知秀州”中的“除”，都是授予官職的意思。
C．“ 除戶部侍郎”中的“戶部”，屬于“三省六部”中的六部之一，戶部主要掌管土地戶口、賦稅財(cái)政和典禮、科舉、學(xué)校等工作
D．“拜右丞相兼樞密使”中的“右丞相”要大于“左丞相”，前者為正職，后者為副職。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．葉衡關(guān)心百姓疾苦。在任于潛縣令時(shí)，貧弱戶苦于重復(fù)納稅，他把民戶定為九等，把五等以下應(yīng)交的份額均攤給上四等，使貧民得到解脫；在常州任上，他積極應(yīng)災(zāi)救民。
B．葉衡深得皇上賞識(shí)?；噬像{臨偏殿檢閱武士時(shí)，特意讓葉衡參與觀禮，賜給他酒，并親自寫字賜給他；皇上考慮軍機(jī)大事時(shí)，也常常召見(jiàn)他參與研討。
C．葉衡富有治軍之才。他在任樞密都承旨時(shí)，有人反映江、淮一帶士兵名籍造假現(xiàn)象泛濫，皇上下詔讓葉衡考察巡視，并且命令葉衡處理安置民兵，人們都稱贊他抓住了治軍要領(lǐng)。
D．葉衡能夠唯才是舉。李孟堅(jiān)在代理無(wú)錫縣令時(shí)，有很好的為政聲譽(yù)，葉衡就向皇上舉薦；李垕在應(yīng)賢良方正對(duì)策時(shí)亢直敢言，葉衡上奏勸說(shuō)皇上賜他制科出身。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）征科為期限榜縣門，俾里正諭民，不遣一吏而賦自足
（2）或言常平不可輕發(fā)，衡曰：“儲(chǔ)蓄正備緩急，可視民饑而不救耶？”
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：文言文閱讀
閱讀下面文言文，完成后面題目。
葉衡字夢(mèng)錫，婺州金華人。紹興十八年進(jìn)士第，調(diào)福州寧德簿，攝尉。以獲鹽寇改秩，知臨安府于潛縣。戶版積弊，富民多隱漏，貧弱困于倍輸，衡定為九等，自五等以下除其藉，而均其額于上之四等，貧者頓蘇。征科為期限榜縣門，俾里正諭民，不遣一吏而賦自足。治為諸邑最，郡以政績(jī)聞。
擢知常州。時(shí)水潦為災(zāi)，衡發(fā)倉(cāng)為糜以食饑者。或言常平①不可輕發(fā)，衡曰：“儲(chǔ)蓄正備緩急，可視民饑而不救耶？”疫大作，衡單騎命醫(yī)藥自隨，遍問(wèn)疾苦，活者甚眾。檄晉陵丞李孟堅(jiān)攝無(wú)錫縣，有政聲，衡薦于上，即除知秀州。
除太府少卿。合肥瀕湖有圩田四十里，衡奏：“募民以耕，歲可得谷數(shù)十萬(wàn)，蠲租稅，二三年后阡陌成，仿?tīng)I(yíng)田，官私各收其半。”從之。
除戶部侍郎。時(shí)鹽課大虧，衡奏：“年課入不增，私販害之也，宜自煮鹽之地為之制，司火之起伏，稽灶之多寡，亭戶②本錢以時(shí)給之，鹽之委積以時(shí)收之，擇廉能吏察之，私販自絕矣。”仍命措置官三人。
丁母憂。起復(fù)，除樞密都承旨。奏馬政之弊，宜命統(tǒng)制一員各領(lǐng)馬若干匹，歲終計(jì)其數(shù)為殿最。李垕應(yīng)賢良方正對(duì)策，近訐直，入第四等，衡奏：“陛下赦其狂而取其忠，足以顯容諫之盛?！蹦速n垕制科出身。有言江、淮兵籍偽濫，詔衡按視，賜以袍帶、鞍馬、弓矢，且命衡措置民兵，咸稱得治兵之要。訖事赴闕，上御便殿閱武士，召衡預(yù)觀，賜酒，灑宸翰賜之。
拜右丞相兼樞密使。上銳意恢復(fù)，凡將帥、器械、山川、防守悉經(jīng)思慮，奏對(duì)畢，從容賜坐，講論機(jī)密，或不時(shí)召對(duì)。
上選使求河南，衡奏：“司諫湯邦彥有口辨，宜使金?！?u>邦彥請(qǐng)對(duì)問(wèn)所以遣既知薦出于衡恨衡擠已聞衡對(duì)客有訕上語(yǔ)奏之上大怒。即日罷相。年六十有二薨。
（節(jié)選自《宋史·列傳第一百四十三》）
【注】①常平：常平倉(cāng)。②亭戶：古代的鹽戶。
1.下列句子停頓正確的一項(xiàng)是（ ）
A．邦彥請(qǐng)對(duì)/問(wèn)所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已聞衡對(duì)客/有訕上語(yǔ)/奏之上/大怒。
B．邦彥請(qǐng)對(duì)/問(wèn)所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已/聞衡對(duì)客有訕上語(yǔ)/奏之/上大怒。
C．邦彥請(qǐng)對(duì)問(wèn)/所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已聞衡對(duì)客/有訕上語(yǔ)/奏之/上大怒。
D．邦彥請(qǐng)對(duì)問(wèn)/所以遣/既知薦出于衡/恨衡擠已/聞衡對(duì)客有訕上語(yǔ)/奏之上/大怒。
2.以下四項(xiàng)文化常識(shí)的理解中，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“紹興十八年”，是用皇帝的年號(hào)紀(jì)年的一種紀(jì)年方式，如“咸豐十年”，“德祐二年二月”等也是屬于此類紀(jì)年方式。
B．“除戶部侍郎”中的：戶部“，屬于”三省六部“中的六部之一，戶部主要掌管土地戶口，賦稅財(cái)政和典禮、科舉、學(xué)校等工作。
C．除，拜官授職。如本文的“除戶部侍郎” “除太府少卿”、 “除知秀州”，都是授予官職的意思
D．“拜右丞相兼樞密使”中的“右丞相”要大于“左丞相”。前者為正職，后者為副職。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．葉衡關(guān)心百姓疾苦。在任于潛縣令時(shí)，貧弱戶苦于重復(fù)納稅，他把民戶定為九等，把五等以下應(yīng)交的份額均攤給上四等，使貧民得到解脫；在常州任上，他積極應(yīng)災(zāi)救民。
B．葉衡深得皇上賞識(shí)?；噬像{臨偏殿檢閱武士時(shí)，特意讓葉衡參與觀禮，賜給他酒，并親自寫字賜給他；皇上考慮軍機(jī)大事時(shí)，也常常召見(jiàn)他參與研討。
C．葉衡富有治軍之才。他在任樞密都承旨時(shí)，有人反映江、淮一帶士兵名籍造假現(xiàn)象泛濫，皇上下詔讓葉衡考察巡視，并且命令葉衡處理安置民兵，人們都稱贊他抓住了治軍要領(lǐng)。
D．葉衡能夠唯才是舉。李孟堅(jiān)在代理無(wú)錫縣令時(shí)，有很好的為政聲譽(yù)，葉衡就向皇上舉薦；李垕在應(yīng)賢良方正對(duì)策時(shí)亢直敢言，葉衡上奏勸說(shuō)皇上賜他制科出身。
4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）征科為期限榜縣門，俾里正諭民，不遣一吏而賦自足。
（2）或言常平不可輕發(fā)，衡曰：“儲(chǔ)蓄正備緩急，可視民饑而不救耶？”
科目：gzyw 來(lái)源： 題型：文言文閱讀
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東鄒城一中高三4月模擬考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：作文題
閱讀下面的三則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：《咬文嚼字》發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。
材料二：哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時(shí)說(shuō)：“節(jié)目導(dǎo)演曾因?yàn)槲业难劬π《S刺我：永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因?yàn)樗闹S刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容，但我至今都不后悔自己的決定?！?/p>
材料三：黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號(hào)。他經(jīng)過(guò)自己的努力，從一個(gè)一個(gè)小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場(chǎng)合的幽默應(yīng)對(duì)，讓我們刮目相看。
對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)一中高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：作文題
閱讀下面的三則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：《咬文嚼字》發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。
材料二：哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時(shí)說(shuō)：“節(jié)目導(dǎo)演曾因?yàn)槲业难劬π《S刺我：永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因?yàn)樗闹S刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容，但我至今都不后悔自己的決定?！?/p>
材料三：黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號(hào)。他經(jīng)過(guò)自己的努力，從一個(gè)一個(gè)小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場(chǎng)合的幽默應(yīng)對(duì)，讓我們刮目相看。
對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求：選好角度，確定立意，寫一篇議論文，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島一中高一下學(xué)期月考一語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：作文題
閱讀下面的三則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：《咬文嚼字》發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。
材料二：哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時(shí)說(shuō)：“節(jié)目導(dǎo)演曾因?yàn)槲业难劬π《S刺我：永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因?yàn)樗闹S刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容，但我至今都不后悔自己的決定?！?/p>
材料三：黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號(hào)。他經(jīng)過(guò)自己的努力，從一個(gè)一個(gè)小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場(chǎng)合的幽默應(yīng)對(duì)，讓我們刮目相看。
對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年大慶一中高二下學(xué)期假期驗(yàn)收語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：作文題
閱讀下面的三則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：《咬文嚼字》發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。
材料二：哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時(shí)說(shuō)：“節(jié)目導(dǎo)演曾因?yàn)槲业难劬π《S刺我：永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因?yàn)樗闹S刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容，但我至今都不后悔自己的決定。”
材料三：黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號(hào)。他經(jīng)過(guò)自己的努力，從一個(gè)一個(gè)小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場(chǎng)合的幽默應(yīng)對(duì)，讓我們刮目相看。
對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)威縣一中高二下學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：作文題
閱讀下面的三則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：《咬文嚼字》發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。
材料二：哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時(shí)說(shuō)：“節(jié)目導(dǎo)演曾因?yàn)槲业难劬π《S刺我：永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因?yàn)樗闹S刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容，但我至今都不后悔自己的決定?！?/p>
材料三：黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號(hào)。他經(jīng)過(guò)自己的努力，從一個(gè)一個(gè)小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場(chǎng)合的幽默應(yīng)對(duì)，讓我們刮目相看。
對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)一中高一下學(xué)期期中語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：作文題
閱讀下面的三則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：《咬文嚼字》發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。
材料二：哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時(shí)說(shuō)：“節(jié)目導(dǎo)演曾因?yàn)槲业难劬π《S刺我：永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因?yàn)樗闹S刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容，但我至今都不后悔自己的決定。”
材料三：黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號(hào)。他經(jīng)過(guò)自己的努力，從一個(gè)一個(gè)小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場(chǎng)合的幽默應(yīng)對(duì)，讓我們刮目相看。
對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求：選好角度，確定立意，寫一篇議論文，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北邯鄲雞澤縣一中高一5月月考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：材料作文
閱讀下面的三則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：《咬文嚼字》發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。
材料二：哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時(shí)說(shuō)：“節(jié)目導(dǎo)演曾因?yàn)槲业难劬π《S刺我：永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因?yàn)樗闹S刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容，但我至今都不后悔自己的決定。”
材料三：黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號(hào)。他經(jīng)過(guò)自己的努力，從一個(gè)一個(gè)小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場(chǎng)合的幽默應(yīng)對(duì)，讓我們刮目相看。
對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求：選好角度，確定立意，寫一篇議論文，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。
科目：gzyw 來(lái)源：2015-2016學(xué)年元寶山區(qū)平煤高級(jí)中學(xué)高二下期中語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：材料作文
閱讀下面的三則材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
材料一：《咬文嚼字》發(fā)布的2015年度“十大流行語(yǔ)”中，“顏值”一詞位居榜單第三名。搜狐百科解釋，“顏值，表示人物顏容英俊或靚麗的數(shù)值”。
材料二：哥倫比亞廣播公司著名節(jié)目主持人的華裔女子陳茱莉在回憶職業(yè)生涯時(shí)說(shuō)：“節(jié)目導(dǎo)演曾因?yàn)槲业难劬π《S刺我：永遠(yuǎn)不可能成為觀眾接受的主播。正是因?yàn)樗闹S刺，我才決定去整容。雖然很多亞裔指責(zé)我去整容，但我至今都不后悔自己的決定?！?/p>
材料三：黃渤從戲劇學(xué)院畢業(yè)之后，先是找不到工作，后被冠以“丑星”的名號(hào)。他經(jīng)過(guò)自己的努力，從一個(gè)一個(gè)小角色演到了“金馬影帝”。他在各種場(chǎng)合的幽默應(yīng)對(duì)，讓我們刮目相看。
對(duì)于以上事情，你怎么看？請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
科目：gzyw 來(lái)源： 題型：作文
科目：gzyw 來(lái)源： 題型：作文
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