科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京溧水孔鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下期第一次調(diào)研語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
那枝康乃馨 朱克波
在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母親節(jié),我為母親準(zhǔn)備的禮物。
那年我剛從鄉(xiāng)村到縣城讀書,在同學(xué)們大談母親節(jié)的時(shí)候,我一片茫然。從他們的談?wù)撝形业弥?,母親節(jié)最好的禮物就是一枝康乃馨。那時(shí)候,我覺(jué)得自己已經(jīng)很懂事了,知道父親身體不好,家里的重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H單薄的肩上,供我跟姐姐上學(xué)很艱難。生平第一次我做出決定,我要像城里的同學(xué)那樣,在母親節(jié)的時(shí)候,送一枝康乃馨給辛勞的母親。我不禁為這個(gè)決定而自豪,于是,提前兩周我就開始節(jié)食了。
母親節(jié)那天的陽(yáng)光特別燦爛,中巴車在崎嶇的山路上顛簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄壞。康乃馨散發(fā)出淡淡的清香,我多想此刻就讓這縷清香飄到母親的身旁,讓它表達(dá)孩兒的一點(diǎn)心意。但母親是一個(gè)十分節(jié)儉的人,我該怎樣跟她說(shuō)呢?經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)煎熬,總算到站了。
下了車,走了好長(zhǎng)一段山路,那熟悉的村莊才映入眼簾。為了避免不知情的人笑我一個(gè)大男孩還買花,就把康乃馨藏到了書包里。剛到村口,恰好碰到母親從地里回來(lái),背上背著沉重的柴火,手里還拿了兩把鋤頭,不用說(shuō)有一把是幫父親拿的。中午天氣很熱,他們現(xiàn)在才回來(lái)吃飯,想必地里的活一定很多??粗赣H疲憊的身影,想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣忙碌,我不禁鼻子一酸,連忙跑過(guò)去接鋤頭。母親乍一見我,先是愣了一下,接著緊張地問(wèn)道:“二娃!怎么回來(lái)了,沒(méi)錢花了嗎?”我忙搖頭說(shuō):“不是,我是回來(lái)看您的?!蹦赣H這才舒展眉頭正色道:“看啥子喲,車費(fèi)蠻貴的!快去后面接你爸爸,讓他歇會(huì)兒?!闭f(shuō)著,又把兩把鋤頭從我手里拿了回去??粗赣H滿是汗跡的臉龐,一身粗布衣服,沾滿泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園,心里充滿了愧疚之情,要不是為了送我到縣城最好的學(xué)校上學(xué),母親也不用這么辛苦。今天是母親節(jié),在我看來(lái),就算把花店里的康乃馨全部買來(lái),母親也是受之無(wú)愧的。
那段時(shí)間正是農(nóng)忙,到了晚上母親才閑下來(lái)。在院子里乘涼的時(shí)候,我剛準(zhǔn)備把康乃馨拿來(lái)送母親,她卻看著我的頭說(shuō):“二娃,頭發(fā)這么長(zhǎng)了,媽媽給你剪一剪,這樣又可以省下3塊錢來(lái)自己用了。”我無(wú)奈地笑笑。母親的理發(fā)技術(shù)很業(yè)余,可這十多年來(lái),她從我頭上也練出了些手藝,雖然沒(méi)有城里師傅剪得好,但笑我“發(fā)型”的人也不如小時(shí)候的多了。看我有些不樂(lè)意的樣子,父親在一邊指著自己的頭插話說(shuō):“去吧,你母親的技藝又提高了不少呢,瞧我這片自留地也放心地承包給她了?!蔽抑缓米拢赣H一邊剪一邊又嘮叨開了:在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),錢要花在刀刃上;又說(shuō)今天我不應(yīng)該回來(lái),往返的車費(fèi)就夠我一周的生活費(fèi)了……我越聽越委屈,淚水情不自禁潤(rùn)濕了雙眼:“媽,我沒(méi)有亂花錢,今天是母親節(jié),我真的是專門回來(lái)看您的,難道這也錯(cuò)了嗎?”母親的剪刀在我的頭上停了好一會(huì)兒,我不敢回頭,但我猜想,她臉上肯定滿是恨鐵不成鋼的表情。出乎意料的是,母親沒(méi)再責(zé)怪我,只是輕輕地嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“二娃,只要你惦記著媽就行了,咱們家不興這個(gè),什么母親節(jié),只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日。”
那天,我最終沒(méi)有把從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親,因?yàn)閺哪禽p輕的嘆息聲中,我體會(huì)到自己并未真的懂事,也沒(méi)能讀懂母親的心。愛有許多種,但親情卻盡在不言中?;蛟S對(duì)別人而言,母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意味著不成熟。
我把那枝康乃馨夾進(jìn)了日記本,并在旁邊寫了一句話——獻(xiàn)給愛著我的母親。以后每年的母親節(jié),我都會(huì)把那枝枯萎的康乃馨翻出來(lái)看看,每次耳邊都縈繞著母親那句樸實(shí)的話:“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日?!?br />【小題1】文中的“我”為什么沒(méi)有把自己從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親?(3分)
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【小題2】你認(rèn)為文中的母親具有怎樣的性格特點(diǎn)?(2分)
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【小題3】請(qǐng)仿造下面畫線的句子,續(xù)寫一句贊美母親的話。(2分)
母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一響起,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂思緒;母親是---------------------------------------。
【小題4】你贊同文中母親說(shuō)的“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日”的觀點(diǎn)嗎?為什么?(3分)
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【小題5】根據(jù)要求完成下面“讀書摘錄卡片”。(3分)
讀書摘錄卡片 |
標(biāo)題:那枝康乃馨 作者:朱克波 出處:《時(shí)文選粹》 |
摘錄語(yǔ)句:__________________________________________________________________ |
賞析:__________________________________________________________________ |
科目:czyw 來(lái)源:2015屆江蘇南京溧水孔鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)下期第一次調(diào)研語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
那枝康乃馨 朱克波
在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母親節(jié),我為母親準(zhǔn)備的禮物。
那年我剛從鄉(xiāng)村到縣城讀書,在同學(xué)們大談母親節(jié)的時(shí)候,我一片茫然。從他們的談?wù)撝形业弥?,母親節(jié)最好的禮物就是一枝康乃馨。那時(shí)候,我覺(jué)得自己已經(jīng)很懂事了,知道父親身體不好,家里的重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H單薄的肩上,供我跟姐姐上學(xué)很艱難。生平第一次我做出決定,我要像城里的同學(xué)那樣,在母親節(jié)的時(shí)候,送一枝康乃馨給辛勞的母親。我不禁為這個(gè)決定而自豪,于是,提前兩周我就開始節(jié)食了。
母親節(jié)那天的陽(yáng)光特別燦爛,中巴車在崎嶇的山路上顛簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄壞。康乃馨散發(fā)出淡淡的清香,我多想此刻就讓這縷清香飄到母親的身旁,讓它表達(dá)孩兒的一點(diǎn)心意。但母親是一個(gè)十分節(jié)儉的人,我該怎樣跟她說(shuō)呢?經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)煎熬,總算到站了。
下了車,走了好長(zhǎng)一段山路,那熟悉的村莊才映入眼簾。為了避免不知情的人笑我一個(gè)大男孩還買花,就把康乃馨藏到了書包里。剛到村口,恰好碰到母親從地里回來(lái),背上背著沉重的柴火,手里還拿了兩把鋤頭,不用說(shuō)有一把是幫父親拿的。中午天氣很熱,他們現(xiàn)在才回來(lái)吃飯,想必地里的活一定很多。看著母親疲憊的身影,想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣忙碌,我不禁鼻子一酸,連忙跑過(guò)去接鋤頭。母親乍一見我,先是愣了一下,接著緊張地問(wèn)道:“二娃!怎么回來(lái)了,沒(méi)錢花了嗎?”我忙搖頭說(shuō):“不是,我是回來(lái)看您的?!蹦赣H這才舒展眉頭正色道:“看啥子喲,車費(fèi)蠻貴的!快去后面接你爸爸,讓他歇會(huì)兒?!闭f(shuō)著,又把兩把鋤頭從我手里拿了回去??粗赣H滿是汗跡的臉龐,一身粗布衣服,沾滿泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園,心里充滿了愧疚之情,要不是為了送我到縣城最好的學(xué)校上學(xué),母親也不用這么辛苦。今天是母親節(jié),在我看來(lái),就算把花店里的康乃馨全部買來(lái),母親也是受之無(wú)愧的。
那段時(shí)間正是農(nóng)忙,到了晚上母親才閑下來(lái)。在院子里乘涼的時(shí)候,我剛準(zhǔn)備把康乃馨拿來(lái)送母親,她卻看著我的頭說(shuō):“二娃,頭發(fā)這么長(zhǎng)了,媽媽給你剪一剪,這樣又可以省下3塊錢來(lái)自己用了?!蔽覠o(wú)奈地笑笑。母親的理發(fā)技術(shù)很業(yè)余,可這十多年來(lái),她從我頭上也練出了些手藝,雖然沒(méi)有城里師傅剪得好,但笑我“發(fā)型”的人也不如小時(shí)候的多了??次矣行┎粯?lè)意的樣子,父親在一邊指著自己的頭插話說(shuō):“去吧,你母親的技藝又提高了不少呢,瞧我這片自留地也放心地承包給她了?!蔽抑缓米?,母親一邊剪一邊又嘮叨開了:在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),錢要花在刀刃上;又說(shuō)今天我不應(yīng)該回來(lái),往返的車費(fèi)就夠我一周的生活費(fèi)了……我越聽越委屈,淚水情不自禁潤(rùn)濕了雙眼:“媽,我沒(méi)有亂花錢,今天是母親節(jié),我真的是專門回來(lái)看您的,難道這也錯(cuò)了嗎?”母親的剪刀在我的頭上停了好一會(huì)兒,我不敢回頭,但我猜想,她臉上肯定滿是恨鐵不成鋼的表情。出乎意料的是,母親沒(méi)再責(zé)怪我,只是輕輕地嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“二娃,只要你惦記著媽就行了,咱們家不興這個(gè),什么母親節(jié),只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日。”
那天,我最終沒(méi)有把從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親,因?yàn)閺哪禽p輕的嘆息聲中,我體會(huì)到自己并未真的懂事,也沒(méi)能讀懂母親的心。愛有許多種,但親情卻盡在不言中?;蛟S對(duì)別人而言,母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意味著不成熟。
我把那枝康乃馨夾進(jìn)了日記本,并在旁邊寫了一句話——獻(xiàn)給愛著我的母親。以后每年的母親節(jié),我都會(huì)把那枝枯萎的康乃馨翻出來(lái)看看,每次耳邊都縈繞著母親那句樸實(shí)的話:“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日?!?/p>
1.文中的“我”為什么沒(méi)有把自己從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親?(3分)
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2.你認(rèn)為文中的母親具有怎樣的性格特點(diǎn)?(2分)
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3.請(qǐng)仿造下面畫線的句子,續(xù)寫一句贊美母親的話。(2分)
母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意志消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一響起,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂思緒;母親是---------------------------------------。
4.你贊同文中母親說(shuō)的“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日”的觀點(diǎn)嗎?為什么?(3分)
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5.根據(jù)要求完成下面“讀書摘錄卡片”。(3分)
讀書摘錄卡片 |
標(biāo)題:那枝康乃馨 作者:朱克波 出處:《時(shí)文選粹》 |
摘錄語(yǔ)句:__________________________________________________________________ |
賞析:__________________________________________________________________ |
科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
讀書摘錄卡片 |
標(biāo)題:那枝康乃馨 作者:朱克波 出處:《時(shí)文選粹》 |
摘錄語(yǔ)句:__________________________________________________________________ |
賞析:__________________________________________________________________ |
科目:czyw 來(lái)源:2016屆浙江省臺(tái)州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
最美康乃馨
陳華清
①我當(dāng)郵差送的第一封信就是給安娜的。我們鎮(zhèn)的青壯年男子都去打仗了,剩下的都是婦孺病殘。如果我不是病弱,也已在前線,沒(méi)有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)安娜。
②安娜拿著我送來(lái)的信左看右嗅,在信的一角親吻著,然后遞給我,說(shuō)她識(shí)字不多,叫我?guī)退x。春天的陽(yáng)光照著我手里的信,也照著安娜。
③那是她兒子寫的信。信中說(shuō):“媽媽,又一個(gè)春天來(lái)了,康乃馨開花了吧?記住啊,媽媽,每朵花都是兒子送給您的祝福。部隊(duì)要開往前線了,可能要很久才能寫信。媽媽您多保重,不要牽掛?!毙爬镞€夾著一張相片,相片里的年輕人穿著軍裝,清瘦,英俊。
④安娜告訴我,三十多年前她的丈夫在她的國(guó)家留學(xué),然后把她娶回自己的國(guó)家。丈夫和大兒子都在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。兩年前,她把最后一個(gè)孩子安東又送上戰(zhàn)場(chǎng)。
⑤夏天蟬叫了,安娜的兒子又來(lái)信了。我顧不得疲倦,連忙送去。安東說(shuō)他們打了勝仗,已從前方撤回,休整幾天又要開往另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。
⑥轉(zhuǎn)眼到了深秋,我在鎮(zhèn)上給人送信。忽然聽見有人叫“孩子!孩子!”原來(lái)是安娜。她是來(lái)郵政局看看有沒(méi)有兒子的信。安東已幾個(gè)月沒(méi)音信了?!皼](méi)有啊,如果有,我第一時(shí)間給您送去?!蔽也幌胱屗y過(guò)?!昂玫?,孩子?!卑材日f(shuō)。她兩眼深陷,神情憂郁,蹣跚的身影消失在深秋的落葉中,像一幅色調(diào)悲涼的油畫。
⑦安娜的兒子犧牲了,他是戰(zhàn)斗英雄。他深入敵區(qū),被敵人發(fā)現(xiàn),他引爆炸彈跟敵人同歸于盡。報(bào)紙上登著安東的英雄事跡,還有他的相片,就是寄給安娜的那張。
⑧我又給安娜送信了。是她兒子的信。
⑨這以后安娜兒子寫信比以往勤快了。有時(shí)還寄錢來(lái),寄一些好吃的東西來(lái)。信的內(nèi)容比以前豐富多了,除了告訴安娜他近況,還說(shuō)些見聞逸事、風(fēng)土人情。還說(shuō)他的津貼增加了,有錢寄給媽媽了,媽媽想吃什么就告訴他。
⑩我現(xiàn)在一個(gè)月至少有兩次可以到安娜家。
⑪“孩子,你來(lái)了,真高興!”她把我當(dāng)自己兒子般擁抱著。
⑫“孩子吃吧,安東老是寄吃的來(lái),我老了,吃不了這么多。”安娜沒(méi)什么親人,安東寄的東西她總是叫我吃。
⑬“你教我識(shí)字吧!”安娜想自己讀信了。我也樂(lè)于教她,這樣我可以有更多的時(shí)間跟她呆在一起。
⑭她會(huì)認(rèn)很多字了,會(huì)自己讀信了,但從來(lái)不親自回信給安東,依舊是她口述,我代筆寫?!皷|東,媽媽很好,你種的康乃馨開得很漂亮呢。打完仗就回來(lái)看它們吧!”她看著院子里的康乃馨發(fā)呆,眼淚直打轉(zhuǎn)。我停下筆怔怔地望著她,“剛才說(shuō)到哪了?”她趕緊撩起衣角拭眼淚。
⑮她越來(lái)越蒼老了。
⑯安娜死了。她留給我一封信,字跡歪歪扭扭:“我知道我的安東早已不在人間了。從那個(gè)冬天開始,信封上就沒(méi)有畫著康乃馨。他知道我識(shí)字不多,怕我讀不了信,臨走前他跟我約定,就在信封上畫一朵康乃馨,意思是:‘媽媽,我愛你,見花如見人。’孩子,我知道是你借安東的名義給我寫信,你不想我悲傷。我接受你的善意,我也想你開心。謝謝你陪我度過(guò)這么多美好的時(shí)光,我在天堂也會(huì)保佑你的。孩子,我也愛你!”
⑰我怎么沒(méi)想到康乃馨這個(gè)細(xì)節(jié)?我一直以為自己做得天衣無(wú)縫。
⑱我在安娜的墓碑上畫上康乃馨,把一束束粉紅的康乃馨放在墓上。
1.安娜的主要美德是哪兩點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
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2.聯(lián)系上下文,賞析下面語(yǔ)句。
①安娜拿著我送來(lái)的信左看右嗅,在信的一角親吻著,然后遞給我,說(shuō)她識(shí)字不多,叫我?guī)退x。
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②她兩眼深陷,神情憂郁,蹣跚的身影消失在深秋的落葉中,像一幅色調(diào)悲涼的油畫。
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3.第⑧段這兩句簡(jiǎn)潔的話作用卻很豐富,請(qǐng)多角度簡(jiǎn)要分析。
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4.如果把本文標(biāo)題改為“謊言”好不好?為什么?
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科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
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科目:czyw 來(lái)源:2013屆湖北省天門市十一校九年級(jí)4月聯(lián)考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀
十一支康乃馨
記得那個(gè)母親節(jié),五月的第一個(gè)星期天,也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個(gè)月沒(méi)光顧游戲機(jī)室,終于有了小小一筆錢。
下午,當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情,我把攢的那筆錢給丟了?!拔矣浀檬欠旁谏弦驴诖锏?。”我驚惶失措地說(shuō),弟弟已經(jīng)快要哭出來(lái)了。
我們倆翻遍了上衣口袋,都不見那錢的影子——在我們的計(jì)劃中,那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕以后,我們決定馬上去附近的花店打臨時(shí)工,在節(jié)日里,花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店,就在學(xué)校邊上。她是兩個(gè)女兒的母親。我和弟弟都相信她會(huì)給我們一些幫助的。
老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后,全是新鮮的康乃馨,小小的店鋪彌漫著一種馨香。
“買花嗎?”漂亮的老板娘看見了我們,“素色的康乃馨,送給你們的媽媽?!?br />“是的,噢——不,我們是想找一份工做,您這兒還卻人手嗎?——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢?!?br />“好孩子,你們等一等,就會(huì)有活兒干的——哦,瞧——”老板娘從一位先生手中接過(guò)扎好的一束花,打上蝴蝶結(jié),附上地址交給我們;接著又有人打電話訂花。不一會(huì)兒,我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;我們把筐子掛在自行車前,騎著車出發(fā)了。
“能不能向收到鮮花的母親們要一支?”當(dāng)我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸??鞓?lè)的樣子時(shí),我突然產(chǎn)出了這樣一種想法:“這個(gè)辦法一定行,誰(shuí)不愿意將幸福與人分享呢?況且我們可以不要小費(fèi)。”弟弟也說(shuō)。于是第二位主顧收下鮮花后,我鼓足了勇氣說(shuō)道:“是真的,太太,你要相信我們,我們就要離開澳大利亞,爸爸帶我們回到中國(guó),可是媽媽有事沒(méi)法去,這是我們跟媽媽在這里過(guò)的最后一個(gè)母親節(jié)——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨,叫媽媽開心?!?br />一口氣說(shuō)了這么多,我自己也奇怪,等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時(shí),我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個(gè)鐘頭內(nèi)我們跑了大半個(gè)堪伯寧,累得氣喘吁吁,卻異常興奮。因?yàn)槊恳晃唤邮芏Y物的母親,在聽我們的解釋之后,都樂(lè)意留下十一支康乃馨,而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費(fèi)爾德區(qū),格林伍治街,72號(hào)……我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。
開門的是一位老太太,披著針織的披肩。一見到我手中的花,就先笑了。
“謝謝!”她接過(guò)花,深深地聞了一下,帶點(diǎn)驕傲地告訴我們:“我兒子再忙也記得今天這個(gè)日子的,我已經(jīng)有27張燙金的收據(jù)了?!闭f(shuō)著就掏出小費(fèi),
“不?!蔽艺f(shuō):“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以嗎?”
“噢,當(dāng)然,如果你需要的話?!崩咸@得很驚訝,“可是,你要它做什么呢?”
“送給媽媽?!辈⒄f(shuō)我們有十支了,就要實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃了。
老太太聽完我敘述,就從花束中挑出一朵最漂亮的,交給我說(shuō):“多好的孩子,快回去吧。我祝福你們的媽媽?!?br />近傍晚了,我們快樂(lè)地回到家,送給媽媽的,也是十一支康乃馨。
【小題1】“我”和弟弟為什么在這個(gè)母親節(jié)特別想送康乃馨給母親(請(qǐng)用文中原話回答)?(2分)
【小題2】當(dāng)“我們”發(fā)現(xiàn)把給母親買禮物的錢弄丟后,準(zhǔn)備去休斯太太的花店幫忙,文中對(duì)休斯太太沒(méi)有過(guò)多介紹,卻交代“她是兩個(gè)女兒的母親”,為什么?(3分)
【小題3】為什么每位收到祝福的母親都樂(lè)意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨?(2分)
【小題4】文中對(duì)“我們”姐弟倆進(jìn)行了 、 、 、 描寫。(4分)
【小題5】文中多次寫到花的美,但作者更要突出的是人的美,你覺(jué)得文中的誰(shuí)美?請(qǐng)寫出來(lái)并說(shuō)明理由。(3分)
科目:czyw 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省天門市十一校九年級(jí)4月聯(lián)考語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
十一支康乃馨
記得那個(gè)母親節(jié),五月的第一個(gè)星期天,也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個(gè)月沒(méi)光顧游戲機(jī)室,終于有了小小一筆錢。
下午,當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情,我把攢的那筆錢給丟了?!拔矣浀檬欠旁谏弦驴诖锏?。”我驚惶失措地說(shuō),弟弟已經(jīng)快要哭出來(lái)了。
我們倆翻遍了上衣口袋,都不見那錢的影子——在我們的計(jì)劃中,那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕以后,我們決定馬上去附近的花店打臨時(shí)工,在節(jié)日里,花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店,就在學(xué)校邊上。她是兩個(gè)女兒的母親。我和弟弟都相信她會(huì)給我們一些幫助的。
老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后,全是新鮮的康乃馨,小小的店鋪彌漫著一種馨香。
“買花嗎?”漂亮的老板娘看見了我們,“素色的康乃馨,送給你們的媽媽。”
“是的,噢——不,我們是想找一份工做,您這兒還卻人手嗎?——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢?!?/p>
“好孩子,你們等一等,就會(huì)有活兒干的——哦,瞧——”老板娘從一位先生手中接過(guò)扎好的一束花,打上蝴蝶結(jié),附上地址交給我們;接著又有人打電話訂花。不一會(huì)兒,我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;我們把筐子掛在自行車前,騎著車出發(fā)了。
“能不能向收到鮮花的母親們要一支?”當(dāng)我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸福快樂(lè)的樣子時(shí),我突然產(chǎn)出了這樣一種想法:“這個(gè)辦法一定行,誰(shuí)不愿意將幸福與人分享呢?況且我們可以不要小費(fèi)?!钡艿芤舱f(shuō)。于是第二位主顧收下鮮花后,我鼓足了勇氣說(shuō)道:“是真的,太太,你要相信我們,我們就要離開澳大利亞,爸爸帶我們回到中國(guó),可是媽媽有事沒(méi)法去,這是我們跟媽媽在這里過(guò)的最后一個(gè)母親節(jié)——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨,叫媽媽開心。”
一口氣說(shuō)了這么多,我自己也奇怪,等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時(shí),我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個(gè)鐘頭內(nèi)我們跑了大半個(gè)堪伯寧,累得氣喘吁吁,卻異常興奮。因?yàn)槊恳晃唤邮芏Y物的母親,在聽我們的解釋之后,都樂(lè)意留下十一支康乃馨,而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費(fèi)爾德區(qū),格林伍治街,72號(hào)……我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。
開門的是一位老太太,披著針織的披肩。一見到我手中的花,就先笑了。
“謝謝!”她接過(guò)花,深深地聞了一下,帶點(diǎn)驕傲地告訴我們:“我兒子再忙也記得今天這個(gè)日子的,我已經(jīng)有27張燙金的收據(jù)了。”說(shuō)著就掏出小費(fèi),
“不。”我說(shuō):“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以嗎?”
“噢,當(dāng)然,如果你需要的話?!崩咸@得很驚訝,“可是,你要它做什么呢?”
“送給媽媽。”并說(shuō)我們有十支了,就要實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃了。
老太太聽完我敘述,就從花束中挑出一朵最漂亮的,交給我說(shuō):“多好的孩子,快回去吧。我祝福你們的媽媽?!?/p>
近傍晚了,我們快樂(lè)地回到家,送給媽媽的,也是十一支康乃馨。
1.“我”和弟弟為什么在這個(gè)母親節(jié)特別想送康乃馨給母親(請(qǐng)用文中原話回答)?(2分)
2.當(dāng)“我們”發(fā)現(xiàn)把給母親買禮物的錢弄丟后,準(zhǔn)備去休斯太太的花店幫忙,文中對(duì)休斯太太沒(méi)有過(guò)多介紹,卻交代“她是兩個(gè)女兒的母親”,為什么?(3分)
3.為什么每位收到祝福的母親都樂(lè)意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨?(2分)
4.文中對(duì)“我們”姐弟倆進(jìn)行了 、 、 、 描寫。(4分)
5.文中多次寫到花的美,但作者更要突出的是人的美,你覺(jué)得文中的誰(shuí)美?請(qǐng)寫出來(lái)并說(shuō)明理由。(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:閱讀理解
十一支康乃馨 (15分)
記得那個(gè)母親節(jié),五月的第一個(gè)星期天,也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個(gè)月沒(méi)光顧游戲機(jī)室,終于有了小小一筆錢。
下午,當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情,我把攢的那筆錢給丟了?!拔矣浀檬欠旁谏弦驴诖锏?。”我驚慌失措地說(shuō),弟弟已經(jīng)快要哭出來(lái)了。
我們倆翻遍了上衣口袋,都不見那錢的影子——在我們的計(jì)劃中,那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后,我們決定馬上上附近的花店去打臨時(shí)工,在節(jié)日里,花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店,就在學(xué)校邊上。她是兩個(gè)女兒的母親。我和弟弟都相信她會(huì)給我們一些幫助的。
老板娘正忙著招呼顧客。在她身后,全是新鮮的康乃馨,小小的店鋪彌漫著一種馨香。
“買花嗎?”漂亮的老板娘看見了我們?!八厣目的塑?,送給你們的媽媽?!?/p>
“是的,噢——不,我們是想找一份工做,您這兒還缺人手嗎?——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢?!?/p>
“好孩子,你們等一等,就會(huì)有活兒干的——哦,瞧——”老板娘從一位先生手中接過(guò)扎好的一束花,打上蝴蝶結(jié),附上地址交給我們;接著又有人電話來(lái)訂花。不一會(huì)兒,我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;我們把筐子掛在自行車前,騎著車出發(fā)了。
“能不能向收到鮮花的母親們要一支?”當(dāng)我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸??鞓?lè)的樣子時(shí),我突然產(chǎn)生了這樣一種想法:“這個(gè)辦法一定行,誰(shuí)不愿意將幸福與人分享呢?況且我們可以不要小費(fèi)。”弟弟也說(shuō)。于是第二位主顧收下鮮花后,我鼓足了勇氣說(shuō)道:“是真的,太太,你要相信我們,我們就要離開澳大利亞,爸爸帶我們回到中國(guó),可是媽媽有事沒(méi)法走,這是我們跟媽媽在這里過(guò)的最后一個(gè)母親節(jié)——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨,叫媽媽開心?!?/p>
一口氣說(shuō)了這么多,我自己也奇怪,等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時(shí),我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個(gè)鐘頭內(nèi)我們跑了大半個(gè)堪伯寧,累得氣喘吁吁,卻異常興奮。因?yàn)槊课唤邮芏Y物的母親,在聽我們的解釋之后,都樂(lè)意只留下十一支康乃馨,而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費(fèi)爾德區(qū),格林伍治街,72號(hào)……我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。
開門的是位老太太,披著針織的披肩。一見到我手中的花,就先笑了。
“謝謝!”她接過(guò)花,深深地聞了一下,帶點(diǎn)驕傲地告訴我們:“我兒子再忙也記得今天這個(gè)日子的,我已經(jīng)有二十七張燙金的收據(jù)了?!闭f(shuō)著就掏出小費(fèi)。
“不?!蔽艺f(shuō),“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以嗎?”
“噢,當(dāng)然,如果你需要的話。”老太太顯得很驚訝,“可是,你要它做什么呢?”
“送給媽媽?!辈⒄f(shuō)我們已經(jīng)有十支了,就要實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃了。
老太太聽完我敘述,就從花束中挑出一朵最漂亮的,交給我說(shuō):“多好的孩子,快回去吧。我祝福你們的媽媽?!?/p>
近傍晚了,我們快樂(lè)地回到家,送給媽媽的,也是十一支康乃馨。
17. 十一支康乃馨是怎么得來(lái)的?它們有什么特殊的意義?(3分)
18.為什么每位收到祝福的母親都樂(lè)意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨?(2分)
19.請(qǐng)你想象一下,當(dāng)“媽媽”知道這十一支康乃馨的來(lái)歷后,她會(huì)怎么說(shuō)。(2分)
20.請(qǐng)根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)的“漂亮”一詞的含義?(2分)
21.文中對(duì)“我和弟弟”主要運(yùn)用哪些人物描寫方法?請(qǐng)各舉一例說(shuō)明(舉兩例)(2分)
① ( )描寫。例:
② ( )描寫。例:
22.有人說(shuō)“十一支康乃馨”表達(dá)了孩子們對(duì)母親的祝福和愛心,也有人認(rèn)為它同樣表達(dá)了母親們對(duì)孩子們的愛。你贊同哪一種看法,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页隼碛烧f(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。(4分)
科目:czyw 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
十一支康乃馨
記得那個(gè)母親節(jié),五月的第一個(gè)星期天,也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個(gè)月沒(méi)光顧游戲機(jī)室,終于有了小小一筆錢。
下午,當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情,我把攢的那筆錢給丟了?!拔矣浀檬欠旁谏弦驴诖锏摹!蔽殷@慌失措地說(shuō),弟弟已經(jīng)快要哭出來(lái)了。
我們倆翻遍了上衣口袋,都不見那錢的影子——在我們的計(jì)劃中,那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后,我們決定馬上上附近的花店去打臨時(shí)工,在節(jié)日里,花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店,就在學(xué)校邊上。她是兩個(gè)女兒的母親。我和弟弟都相信她會(huì)給我們一些幫助的。
老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后,全是新鮮的康乃馨,小小的店鋪彌漫著一種馨香。
“買花嗎?”漂亮的老板娘看見了我們。“素色的康乃馨,送給你們的媽媽?!?/p>
“是的,噢——不,我們是想找一份工做,您這兒還缺人手嗎?——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢?!?/p>
“好孩子,你們等一等,就會(huì)有活兒干的——哦,瞧——”老板娘從一位先生手中接過(guò)扎好的一束花,打上蝴蝶結(jié),附上地址交給我們;接著又有人電話來(lái)訂花。不一會(huì)兒,我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;我們把筐子掛在自行車前,騎著車出發(fā)了。
“能不能向收到鮮花的母親們要一支?”當(dāng)我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸福快樂(lè)的樣子時(shí),我突然產(chǎn)生了這樣一種想法:“這個(gè)辦法一定行,誰(shuí)不愿意將幸福與人分享呢?況且我們可以不要小費(fèi)?!钡艿芤舱f(shuō)。于是第二位主顧收下鮮花后,我鼓足了勇氣說(shuō)道:“是真的,太太,你要相信我們,我們就要離開澳大利亞,爸爸帶我們回到中國(guó),可是媽媽有事沒(méi)法走,這是我們跟媽媽在這里過(guò)的最后一個(gè)母親節(jié)——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨,叫媽媽開心。”
一口氣說(shuō)了這么多,我自己也奇怪,等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時(shí),我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個(gè)鐘頭內(nèi)我們跑了大半個(gè)堪伯寧,累得氣喘吁吁,卻異常興奮。因?yàn)槊恳晃唤邮芏Y物的母親,在聽我們的解釋之后,都樂(lè)意只留下十一支康乃馨,而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費(fèi)爾德區(qū),格林伍治街,72號(hào)……我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。
開門的是位老太太,披著針織的披肩。一見到我手中的花,就先笑了。
“謝謝!”她接過(guò)花,深深地聞了一下,帶點(diǎn)驕傲地告訴我們:“我兒子再忙也記得今天這個(gè)日子的,我已經(jīng)有二十七張燙金的收據(jù)了。”說(shuō)著就掏出小費(fèi)。
“不。”我說(shuō),“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以嗎?”
“噢,當(dāng)然,如果你需要的話?!崩咸@得很驚訝,“可是,你要它做什么呢?”
“送給媽媽?!辈⒄f(shuō)我們已經(jīng)有十支了,就要實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃了。
老太太聽完我敘述,就從花束中挑出一朵最漂亮的,交給我說(shuō):“多好的孩子,快回去吧。我祝福你們的媽媽?!?/p>
近傍晚了,我們快樂(lè)地回到家,送給媽媽的,也是十一支康乃馨。
24. 十一支康乃馨是怎么得來(lái)的?它們有什么特殊的意義?(3分)
25為什么每位收到祝福的母親都樂(lè)意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨?(2分)
26.請(qǐng)你想象一下,當(dāng)“媽媽”知道這十一支康乃馨的來(lái)歷后,她會(huì)怎么說(shuō)。(2分)
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27.請(qǐng)根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)的“漂亮”一詞除寫花的漂亮外還有沒(méi)有別的更深的含義?(3分)
28文中對(duì)“我和弟弟”主要運(yùn)用了哪些人物描寫方法?請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。(舉出兩例即可)(2分)
① ( )描寫。例: _______________________________________________________。
② ( )描寫。例: __________________________________________________ ___。
29.有人說(shuō)“十一支康乃馨”表達(dá)了孩子們對(duì)母親的祝福和愛心,也有人認(rèn)為它同樣表達(dá)了母親們對(duì)孩子們的愛。你贊同哪一種看法,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页隼碛烧f(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。(3分)
科目:czyw 來(lái)源: 題型:
十一支康乃馨(14分)
記得那個(gè)母親節(jié),五月的第一個(gè)星期天,也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個(gè)月沒(méi)光顧游戲機(jī)室,終于有了小小一筆錢。
下午,當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情,我把攢的那筆錢給丟了。“我記得是放在上衣口袋里的?!蔽殷@慌失措地說(shuō),弟弟已經(jīng)快要哭出來(lái)了。
我們倆翻遍了上衣口袋,都不見那錢的影子——在我們的計(jì)劃中,那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后,我們決定馬上上附近的花店去打臨時(shí)工,在節(jié)日里,花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店,就在學(xué)校邊上。她是兩個(gè)女兒的母親。我和弟弟都相信她會(huì)給我們一些幫助的。
老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后,全是新鮮的康乃馨,小小的店鋪彌漫著一種馨香。
“買花嗎?”漂亮的老板娘看見了我們?!八厣?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2220/15/07/19/2220150719145908123734.files/image002.gif'>康乃馨,送給你們的媽媽?!?/p>
“是的,噢——不,我們是想找一份工做,您這兒還缺人手嗎?——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢?!?/p>
“好孩子,你們等一等,就會(huì)有活兒干的——哦,瞧——”老板娘從一位先生手中接過(guò)扎好的一束花,打上蝴蝶結(jié),附上地址交給我們;接著又有人電話來(lái)訂花。不一會(huì)兒,我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;我們把筐子掛在自行車前,騎著車出發(fā)了。
“能不能向收到鮮花的母親們要一支?”當(dāng)我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸??鞓?lè)的樣子時(shí),我突然產(chǎn)生了這樣一種想法:“這個(gè)辦法一定行,誰(shuí)不愿意將幸福與人分享呢?況且我們可以不要小費(fèi)?!钡艿芤舱f(shuō)。于是第二位主顧收下鮮花后,我鼓足了勇氣說(shuō)道:“是真的,太太,你要相信我們,我們就要離開澳大利亞,爸爸帶我們回到中國(guó),可是媽媽有事沒(méi)法走,這是我們跟媽媽在這里過(guò)的最后一個(gè)母親節(jié)——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨,叫媽媽開心?!?/p>
一口氣說(shuō)了這么多,我自己也奇怪,等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時(shí),我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個(gè)鐘頭內(nèi)我們跑了大半個(gè)堪伯寧,累得氣喘吁吁,卻異常興奮。因?yàn)槊恳晃唤邮芏Y物的母親,在聽我們的解釋之后,都樂(lè)意只留下十一支康乃馨,而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費(fèi)爾德區(qū),格林伍治街,72號(hào)……我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。
開門的是位老太太,披著針織的披肩。一見到我手中的花,就先笑了。
“謝謝!”她接過(guò)花,深深地聞了一下,帶點(diǎn)驕傲地告訴我們:“我兒子再忙也記得今天這個(gè)日子的,我已經(jīng)有二十七張燙金的收據(jù)了?!闭f(shuō)著就掏出小費(fèi)。
“不?!蔽艺f(shuō),“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以嗎?”
“噢,當(dāng)然,如果你需要的話?!崩咸@得很驚訝,“可是,你要它做什么呢?”
“送給媽媽?!辈⒄f(shuō)我們已經(jīng)有十支了,就要實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃了。
老太太聽完我敘述,就從花束中挑出一朵最漂亮的,交給我說(shuō):“多好的孩子,快回去吧。我祝福你們的媽媽?!?/p>
近傍晚了,我們快樂(lè)地回到家,送給媽媽的,也是十一支康乃馨。
8、十一支康乃馨是怎么得來(lái)的?它們有什么特殊的意義?(3分)
9、為什么每位收到祝福的母親都樂(lè)意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨?(3分)
10、請(qǐng)根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)文中加點(diǎn)的“漂亮”一詞除寫花的漂亮外還有沒(méi)有別的更深的含義?(2分)
11、文中對(duì)“我和弟弟”主要運(yùn)用了哪些人物描寫方法?請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。(3分)
12、有人說(shuō)“十一支康乃馨”表達(dá)了孩子們對(duì)母親的祝福和愛心,也有人認(rèn)為它同樣表達(dá)了母親們對(duì)孩子們的愛。你贊同哪一種看法,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页隼碛烧f(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。(3分)
科目:czyw 來(lái)源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:czyw 來(lái)源: 題型:048
閱讀理解
那枝康乃馨朱克波
在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母親節(jié),我為母親準(zhǔn)備的禮物。
那年我剛從鄉(xiāng)村到縣城讀書,在同學(xué)們大談母親節(jié)的時(shí)候,我一片茫然。從他們的談?wù)撝形业弥?,母親節(jié)最好的禮物就是一枝康乃馨。那時(shí)候,我覺(jué)得自己已經(jīng)很懂事了,知道父親身體不好,家里的重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H單薄的肩上,供我跟姐姐上學(xué)很艱難。生平第一次我做出決定,我要像城里的同學(xué)那樣,在母親節(jié)的時(shí)候,送一枝康乃馨給辛勞的母親。我不禁為這個(gè)決定而自豪,于是,提前兩周我就開始節(jié)食了。
母親節(jié)那天的陽(yáng)光特別燦爛,中巴車在崎嶇的山路上顛簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄壞??的塑吧l(fā)出淡淡的清香,我多想此刻就讓這縷清香飄到母親的身旁,讓它表達(dá)孩兒的一點(diǎn)心意。但母親是一個(gè)十分節(jié)儉的人,我該怎樣跟她說(shuō)呢?經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)煎熬,總算到站了。
下了車,走了好長(zhǎng)一段山路,那熟悉的村莊才映入眼簾。為了避免不知情的人笑我一個(gè)大男孩還買花,就把康乃馨藏到了書包里。剛到村口,恰好碰到母親從地里回來(lái),背上背著沉重的柴火,手里還拿了兩把鋤頭,不用說(shuō)有一把是幫父親拿的。中午天氣很熱,他們現(xiàn)在才回來(lái)吃飯,想必地里的活一定很多??粗赣H疲憊的身影,想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣忙碌,我不禁鼻子一酸,連忙跑過(guò)去接鋤頭。母親乍一見我,先是愣了一下,接著緊張地問(wèn)道:“二娃!怎么回來(lái)了,沒(méi)錢花了嗎?”我忙搖頭說(shuō):“不是,我是回來(lái)看您的?!蹦赣H這才舒展眉頭正色道:“看啥子喲,車費(fèi)蠻貴的!快去后面接你爸爸,讓他歇會(huì)兒?!闭f(shuō)著,又把兩把鋤頭從我手里拿了回去??粗赣H滿是汗跡的臉龐,一身粗布衣服,沾滿泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園,心里充滿了愧疚之情,要不是為了送我到縣城最好的學(xué)校上學(xué),母親也不用這么辛苦。今天是母親節(jié),在我看來(lái),就算把花店里的康乃馨全部買來(lái),母親也是受之無(wú)愧的。
那段時(shí)間正是農(nóng)忙,到了晚上母親才閑下來(lái)。在院子里乘涼的時(shí)候,我剛準(zhǔn)備把康乃馨拿來(lái)送母親,她卻看著我的頭說(shuō):“二娃,頭發(fā)這么長(zhǎng)了,媽媽給你剪一剪,這樣又可以省下3塊錢來(lái)自己用了?!蔽覠o(wú)奈地笑笑。母親的理發(fā)技術(shù)很業(yè)余,可這十多年來(lái),她從我頭上也練出了些手藝,雖然沒(méi)有城里師傅剪得好,但笑我“發(fā)型”的人也不如小時(shí)候的多了??次矣行┎粯?lè)意的樣子,父親在一邊指著自己的頭插話說(shuō):“去吧,你母親的技藝又提高了不少呢,瞧我這片自留地也放心地承包給她了。”我只好坐下,母親一邊剪一邊又嘮叨開了:在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),錢要花在刀刃上;又說(shuō)今天我不應(yīng)該回來(lái),往返的車費(fèi)就夠我一周的生活費(fèi)了……我越聽越委屈,淚水情不自禁潤(rùn)濕了雙眼:“媽,我沒(méi)有亂花錢,今天是母親節(jié),我真的是專門回來(lái)看您的,難道這也錯(cuò)了嗎?”母親的剪刀在我的頭上停了好一會(huì)兒,我不敢回頭,但我猜想,她臉上肯定滿是恨鐵不成鋼的表情。出乎意料的是。母親沒(méi)再責(zé)怪我,只是輕輕地嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“二娃,只要你惦記著媽就行了,咱們家不興這個(gè),什么母親節(jié),只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日?!?/P>
那天,我最終沒(méi)有把從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親,因?yàn)閺哪禽p輕的嘆息聲中,我體會(huì)到自己并未真的懂事,也沒(méi)能讀懂母親的心。愛有許多種,但親情卻盡在不言中?;蛟S對(duì)別人而言,母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意味著不成熟。
我把那枝康乃馨夾進(jìn)了日記本,并在旁邊寫了一句話——獻(xiàn)給愛著我的母親。以后每年的母親節(jié),我都會(huì)把那枝枯萎的康乃馨翻出來(lái)看看,每次耳邊都縈繞著母親那句樸實(shí)的話:“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日?!?/P>
(2006年浙江金華初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文試卷)
(1)文中的“我”為什么沒(méi)有把自己從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親?
________
(2)你認(rèn)為文中的母親具有怎樣的性格特點(diǎn)?
________
(3)根據(jù)要求完成下面“讀書摘錄卡片”。
(4)請(qǐng)仿造下面畫線的句子,續(xù)寫一句贊美母親的話。
母親是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你義氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律一響起,眼前立即片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng),當(dāng)你驚惶傷心時(shí),為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒。母親是________。
(5)你贊同文中母親說(shuō)的“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日”的觀點(diǎn)嗎?為什么?
________
科目:czyw 來(lái)源: 題型:現(xiàn)代文閱讀
科目:czyw 來(lái)源:江蘇期中題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:czyw 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東肇慶端州西區(qū)七年級(jí)上學(xué)期末語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面選文,完成小題。
①在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨,那是5年前的母親節(jié),我為母親準(zhǔn)備的禮物。
②那年我剛從鄉(xiāng)村到縣城讀書,在同學(xué)們大談母親節(jié)的時(shí)候,我一片茫然。從他們的談?wù)撝形业弥?,母親節(jié)最好的禮物就是一枝康乃馨。那時(shí)候,我覺(jué)得自己已經(jīng)很懂事了,知道父親身體不好,家里的重?fù)?dān)都?jí)涸谀赣H單薄的肩上,供我跟姐姐上學(xué)很艱難。生平第一次我做出決定,我要像城里的同學(xué)那樣,在母親節(jié)的時(shí)候,送一枝康乃馨給辛勞的母親。我不禁為這個(gè)決定而自豪,于是,提前兩周我就開始節(jié)食了。
③母親節(jié)那天的陽(yáng)光特別燦爛,中巴車在崎嶇的山路上顛簸不停,我只得小心翼翼地把花捧在胸前,生怕把它弄壞??的塑吧l(fā)出淡淡的清香,我多想此刻就讓這縷清香飄到母親的身旁,讓它表達(dá)孩兒的一點(diǎn)心意。但母親是一個(gè)十分節(jié)儉的人,我該怎樣跟她說(shuō)呢?經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)煎熬,總算到站了。
④下了車,走了好長(zhǎng)一段山路,那熟悉的村莊才映入眼簾。為了避免不知情的人笑我一個(gè)大男孩還買花,就把康乃馨藏到了書包里。剛到村口,恰好碰到母親從地里回來(lái),背上背著沉重的柴火,手里還拿了兩把鋤頭,不用說(shuō)有一把是幫父親拿的。中午天氣很熱,他們現(xiàn)在才回來(lái)吃飯,想必地里的活一定很多??粗赣H疲憊的身影,想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣忙碌,我不禁鼻子一酸,連忙跑過(guò)去接鋤頭。母親乍一見我,先是愣了一下,接著緊張地問(wèn)道:“二娃!怎么回來(lái)了,沒(méi)錢花了嗎?”我忙搖頭說(shuō):“不是,我是回來(lái)看您的?!蹦赣H這才舒展眉頭正色道:“看啥子喲,車費(fèi)蠻貴的!快去后面接你爸爸,讓他歇會(huì)兒?!闭f(shuō)著,又把兩把鋤頭從我手里拿了回去??粗赣H滿是汗跡的臉龐,一身粗布衣服,沾滿泥巴的布鞋,想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園,心里充滿了愧疚之情,要不是為了送我到縣城最好的學(xué)校上學(xué),母親也不用這么辛苦。今天是母親節(jié),在我看來(lái),就算把花店里的康乃馨全部買來(lái),母親也是受之無(wú)愧的。
⑤那段時(shí)間正是農(nóng)忙,到了晚上母親才閑下來(lái)。在院子里乘涼的時(shí)候,我剛準(zhǔn)備把康乃馨拿來(lái)送母親,她卻看著我的頭說(shuō):“二娃,頭發(fā)這么長(zhǎng)了,媽媽給你剪一剪,這樣又可以省下3塊錢來(lái)自己用了?!蔽覠o(wú)奈地笑笑。母親的理發(fā)技術(shù)很業(yè)余,可這十多年來(lái),她從我頭上也練出了些手藝,雖然沒(méi)有城里師傅剪得好,但笑我“發(fā)型”的人也不如小時(shí)候的多了??次矣行┎粯?lè)意的樣子,父親在一邊指著自己的頭插話說(shuō):“去吧,你母親的技藝又提高了不少呢,瞧我這片自留地也放心地承包給她了。”我只好坐下,母親一邊剪一邊又嘮叨開了:在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),錢要花在刀刃上;又說(shuō)今天我不應(yīng)該回來(lái),往返的車費(fèi)就夠我一周的生活費(fèi)了……我越聽越委屈,淚水情不自禁潤(rùn)濕了雙眼:“媽,我沒(méi)有亂花錢,今天是母親節(jié),我真的是專門回來(lái)看您的,難道這也錯(cuò)了嗎?”母親的剪刀在我的頭上停了好一會(huì)兒,我不敢回頭,但我猜想,她臉上肯定滿是恨鐵不成鋼的表情。出乎意料的是,母親沒(méi)再責(zé)怪我,只是輕輕地嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“二娃,只要你惦記著媽就行了,咱們家不興這個(gè),什么母親節(jié),只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日?!?/p>
⑥那天,我最終沒(méi)有把從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親,因?yàn)閺哪禽p輕的嘆息聲中,我體會(huì)到自己并未真的懂事,也沒(méi)能讀懂母親的心。愛有許多種,但親情卻盡在不言中?;蛟S對(duì)別人而言,母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意味著不成熟。
⑦我把那枝康乃馨夾進(jìn)了日記本,并在旁邊寫了一句話——獻(xiàn)給愛著我的母親。以后每年的母親節(jié),我都會(huì)把那枝枯萎的康乃馨翻出來(lái)看看,每次耳邊都縈繞著母親那句樸實(shí)的話:“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日?!?/p>
1.請(qǐng)為本文擬一個(gè)標(biāo)題。
答:
2.請(qǐng)概括文中的母親具有怎樣的性格特點(diǎn)?
答:
3.文中的“我”為什么沒(méi)有把自己從城里帶回來(lái)的康乃馨送給母親?
答:
4.你贊同文中母親說(shuō)的“只要你有出息,天天都是媽媽的節(jié)日”的觀點(diǎn)嗎?為什么?
答:
科目:czyw 來(lái)源:湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 題型:048
閱讀下面文章,完成下題。
十一支康乃馨記得那個(gè)母親節(jié),五月的第一個(gè)星期天,也是我們留在澳洲的最后一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個(gè)月沒(méi)光顧游戲機(jī)室,終于有了小小一筆錢。
下午,當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情,我把攢的那筆錢給丟了。“我記得是放在上衣口袋里的。”我驚慌失措地說(shuō),弟弟已經(jīng)快要哭出來(lái)了。
我們倆翻遍了上衣口袋,都不見那錢的影子——在我們的計(jì)劃中,那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后,我們決定馬上上附近的花店去打臨時(shí)工,在節(jié)日里,花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店,就在學(xué)校邊上。她是兩個(gè)女兒的母親。我和弟弟都相信她會(huì)給我們一些幫助的。
老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后,全是新鮮的康乃馨,小小的店鋪彌漫著一種馨香。
“買花嗎?”漂亮的老板娘看見了我們?!八厣目的塑埃徒o你們的媽媽。”
“是的,噢——不,我們是想找一份工做,您這兒還缺人手嗎?——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。”
“好孩子,你們等一等,就會(huì)有活兒干的——哦,瞧——”老板娘從一位先生手中接過(guò)扎好的一束花,打上蝴蝶結(jié),附上地址交給我們;接著又有人電話來(lái)訂花。不一會(huì)兒,我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;我們把筐子掛在自行車前,騎著車出發(fā)了。
“能不能向收到鮮花的母親們要一支?”當(dāng)我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸福快樂(lè)的樣子時(shí),我突然產(chǎn)生了這樣一種想法:“這個(gè)辦法一定行,誰(shuí)不愿意將幸福與人分享呢?況且我們可以不要小費(fèi)。”弟弟也說(shuō)。于是第二位主顧收下鮮花后,我鼓足了勇氣說(shuō)道:“是真的,太太,你要相信我們,我們就要離開澳大利亞,爸爸帶我們回到中國(guó),可是媽媽有事沒(méi)法走,這是我們跟媽媽在這里過(guò)的最后一個(gè)母親節(jié)——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨,叫媽媽開心?!?/P>
一口氣說(shuō)了這么多,我自己也奇怪,等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一支漂亮的康乃馨時(shí),我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個(gè)鐘頭內(nèi)我們跑了大半個(gè)堪伯寧,累得氣喘吁吁,卻異常興奮。因?yàn)槊恳晃唤邮芏Y物的母親,在聽我們的解釋之后,都樂(lè)意只留下十一支康乃馨,而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費(fèi)爾德區(qū),格林伍治街,72號(hào)……我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。
開門的是位老太太,披著針織的披肩。一見到我手中的花,就先笑了。
“謝謝!”她接過(guò)花,深深地聞了一下,帶點(diǎn)驕傲地告訴我們:“我兒子再忙也記得今天這個(gè)日子的,我已經(jīng)有二十七張燙金的收據(jù)了?!闭f(shuō)著就掏出小費(fèi)。
“不。”我說(shuō),“我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以嗎?”
“噢,當(dāng)然,如果你需要的話。”老太太顯得很驚訝,“可是,你要它做什么呢?”
“送給媽媽?!辈⒄f(shuō)我們已經(jīng)有十支了,就要實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃了。
老太太聽完我敘述,就從花束中挑出一朵最漂亮的,交給我說(shuō):“多好的孩子,快回去吧。我祝福你們的媽媽?!?/P>
近傍晚了,我們快樂(lè)地回到家,送給媽媽的,也是十一支康乃馨。
1.十一支康乃馨是怎么得來(lái)的?它們有什么特殊的意義?
答:________________
2.為什么每位收到祝福的母親都樂(lè)意讓“我們”選一支最漂亮的康乃馨?
答:________________
3.請(qǐng)你想象一下,當(dāng)“媽媽”知道這十一支康乃馨的來(lái)歷后,她會(huì)怎么說(shuō)。
答:________________
4.請(qǐng)根據(jù)你的理解說(shuō)說(shuō)文中加粗的“漂亮”一詞除寫花的漂亮外還有沒(méi)有別的更深的含義?
答:________________
5.文中對(duì)“我和弟弟”主要運(yùn)用了哪些人物描寫方法?請(qǐng)各舉一例說(shuō)明。(舉出兩例即可)
①________描寫。例:________________
②________描寫。例:________________
③________描寫。例:________________
6.有人說(shuō)“十一支康乃馨”表達(dá)了孩子們對(duì)母親的祝福和愛心,也有人認(rèn)為它同樣表達(dá)了母親們對(duì)孩子們的愛。你贊同哪一種看法,請(qǐng)?jiān)谖闹姓页隼碛烧f(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。
答:________________________
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