科目：gzyw 來源：學(xué)習(xí)高手必修四語文人教版 人教版 題型：056
《雨霖鈴》抒寫的是離別之苦，古代詩(shī)詞中表達(dá)這種情感的作品很多。不過，同是寫離別，情調(diào)上卻有著很大差異，有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯之別，有“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的凄苦之別……請(qǐng)你從讀過的詩(shī)詞中再找出一些來，略加分類后抄錄下來，并就其中一首或幾首寫一篇賞析短文。
科目：gzyw 來源： 題型：056
《雨霖鈴》抒寫的是離別之苦，古代詩(shī)詞中表達(dá)這種情感的作品很多。不過，同是寫離別，情調(diào)上卻有著很大差異，有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯之別，有“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”的凄苦之別……請(qǐng)你從讀過的詩(shī)詞中再找出一些來，略加分類后抄錄下來，并就其中一首寫一篇賞析短文。
科目：gzyw 來源：2012屆江西省高三模擬考試語文卷 題型：名句名篇
補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）
（1）杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，他在《登高》中對(duì)此感嘆道： ， 。
（2） ，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（《游褒禪山記》）
君子博學(xué)而日參省乎己， 。（《勸學(xué)》）
（3）柳永的《雨霖鈴》中，既交代秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是 ， ， 。
（4）《論語》的語言雋永有味，樸素?zé)o華而又充滿哲理。如“歲寒， ”。
（5）吾所以為此者， 。（《廉頗藺相如列傳》）
，秋水共長(zhǎng)天一色。（《滕王閣序》）
科目：gzyw 來源：學(xué)習(xí)周報(bào) 語文 魯人高二版（選修）《唐詩(shī)宋詞選讀》 2009－2010學(xué)年 第16期 總第172期 魯教版（選修） 題型：022
《雨霖鈴》中表現(xiàn)友人灑淚惜別、欲語難言情景的名句是：
________，________。詞中既交代了秋天的背景，又蘊(yùn)含離別之意的句子是：
________，________！科目：gzyw 來源： 題型：
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：《琵琶行》“ ， ”；《雨霖鈴》“ ， ， ”或“ ， ”。
科目：gzyw 來源： 題型：
按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）
（1） ，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 （陸游《書憤》）
杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，他的《登高》和《登岳陽樓》兩詩(shī)對(duì)此都有直接描述，這些句子是：
《登高》
， 。
《登岳陽樓》
， 。
（2） ，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。 （李白《蜀道難》）
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：
《琵琶行》
， 。
《雨霖鈴》
， 。
科目：gzyw 來源： 題型：
按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。
__________________________，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：
《琵琶行》___________________________，______________________________。
《雨霖鈴》____________________________，________________________________。
科目：gzyw 來源：2006年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試、語文（四川卷） 題型：022
________，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：
《琵琶行》________
《雨霖鈴》________
科目：gzyw 來源：四川省高考真題 題型：默寫題
科目：gzyw 來源： 題型：
（06年四川卷）按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）
（1） ，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。（陸游《書憤》）
杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，他的《登高》和《登岳陽樓》兩詩(shī)對(duì)此都有直接描述，這些句子是：
《登高》 ， 。
《登岳陽樓》 ， 。
（2） ，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：
《琵琶行》
《雨霖鈴》
科目：gzyw 來源： 題型：
補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：《琵琶行》“ ， ”；《雨霖鈴》“ ， ， ”或“ ， ”。
科目：gzyw 來源： 題型：
按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）
（1） ，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。（陸游《書憤》）
杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，他的《登高》和《登岳陽樓》兩詩(shī)對(duì)此都有直接描述，這些句子是：
《登高》 ， 。
《登岳陽樓》 ， 。
（2） ，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：
《琵琶行》 ， 。
《雨霖鈴》 ， 。
科目：gzyw 來源： 題型：
56、白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：《琵琶行》“ ， ”；《雨霖鈴》“ ， ， ”或“ ， ”。
科目：gzyw 來源： 題型：
按要求寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）
(1) ，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。（陸游《書憤》）
杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，他的《登高》和《登岳陽樓》兩詩(shī)對(duì)此都有直接描述，這些句子是：
《登高》 ， 。
《登岳陽樓》 ， 。
（2） ，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。（李白《蜀道難》）
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：
《琵琶行》
《雨霖鈴》
科目：gzyw 來源： 題型：
白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖鈴》中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：《琵琶行》“____________，___________”；《雨霖鈴》“____________，_________，___________”或“____________，_________________”。
科目：gzyw 來源： 題型：
古代文人善于借“秋”表情達(dá)意或烘托意境，如王勃《滕王閣序》“ ，秋水共長(zhǎng)天一色”，王維《山居秋暝》 “空山新雨后， ”，杜甫《登高》“ ，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，白居易《琵琶行》“潯陽江頭夜送客， ”，柳永《雨霖鈴》“多情自古傷離別， ”，陸游《書憤》“樓船夜雪瓜洲渡， ”。
科目：gzyw 來源： 題型：
杜甫《登高》一詩(shī)風(fēng)格沉郁，感情濃烈，其中頷聯(lián)“ ， ”最為大氣磅礴。柳永《雨霖鈴》“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！”緊接其后的兩句構(gòu)思絕妙，以酒醒之后的清冷孤寂寫出離人之痛，“ ， ”。
科目：gzyw 來源：語文教研室 題型：048
1．下列闡述不正確的一項(xiàng)是（?。?/span>
A．“今霄酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！边@一句就妙在景中有情。詞人寫風(fēng)之涼，月之殘，都為了傾訴離別情緒。
B．《雨霖鈴》下闋圍繞“傷離別”而構(gòu)想，先寫?zhàn)T別，重在勾勒環(huán)境；次寫離別時(shí)刻，重在描寫情態(tài)，再寫別后想象，重在刻畫心理。
C．“杜郎俊賞，算而今重到須驚。”一個(gè)“驚”字暗聯(lián)上片景物，帶動(dòng)下片抒情。
D．“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青?！边@是寫作者進(jìn)城后的所見所想。
2．選出理解不正確的一項(xiàng)（?。?/span>
A．“驟雨”是“留戀”的短暫時(shí)機(jī)，“初歇”是“摧發(fā)”的緣由；“留戀”表明不忍別，“摧發(fā)”表明不得不別，真是滿腹傷情，盡在字行中。
B．“竟無語凝噎”，“無語”兩字領(lǐng)起下闋，展開想象，把眼前景、心中情和別后遠(yuǎn)景連成一片。
C．“清角吹寒”四字把聽覺所聞和觸覺所感交織在一起，突出人為的感情色彩，也表現(xiàn)“黍離之悲”。
D．《揚(yáng)州慢》上下闋在內(nèi)容上都寫蕪城荒景，但寫法卻有區(qū)別：上闋重描寫，下闋重議論。
科目：gzyw 來源： 題型：048
閱讀《雨霖鈴》和《揚(yáng)州慢》回答1～2題
1．下列闡述不正確的一項(xiàng)是（?。?/span>
A．“今霄酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??！边@一句就妙在景中有情。詞人寫風(fēng)之涼，月之殘，都為了傾訴離別情緒。
B．《雨霖鈴》下闋圍繞“傷離別”而構(gòu)想，先寫?zhàn)T別，重在勾勒環(huán)境；次寫離別時(shí)刻，重在描寫情態(tài)，再寫別后想象，重在刻畫心理。
C．“杜郎俊賞，算而今重到須驚?！币粋€(gè)“驚”字暗聯(lián)上片景物，帶動(dòng)下片抒情。
D．“過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。”這是寫作者進(jìn)城后的所見所想。
2．選出理解不正確的一項(xiàng)（?。?/span>
A．“驟雨”是“留戀”的短暫時(shí)機(jī)，“初歇”是“摧發(fā)”的緣由；“留戀”表明不忍別，“摧發(fā)”表明不得不別，真是滿腹傷情，盡在字行中。
B．“竟無語凝噎”，“無語”兩字領(lǐng)起下闋，展開想象，把眼前景、心中情和別后遠(yuǎn)景連成一片。
C．“清角吹寒”四字把聽覺所聞和觸覺所感交織在一起，突出人為的感情色彩，也表現(xiàn)“黍離之悲”。
D．《揚(yáng)州慢》上下闋在內(nèi)容上都寫蕪城荒景，但寫法卻有區(qū)別：上闋重描寫，下闋重議論。
科目：gzyw 來源： 題型：
名句名段默寫：（6分）
（1） 。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
（2）故木受繩則直， 。君子博學(xué)而日參省乎己，
（3）《琵琶行》中既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：
。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com