2008-2009學(xué)年度淄博市高青第二學(xué)期初一期中階段性檢測
生物試卷
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
本卷包括20個題，每題只有一個選項符合題意。
1．海帶，又名海草，屬褐藻門，海帶科，是一種大型食用海藻。海帶的營養(yǎng)價值很高，富含蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、膳食纖維、鈣、磷、鐵、胡蘿卜素、維生素B1、維生素B2、煙酸以及碘等多種微量元素。下列有關(guān)海帶的描述，正確的是
A．沒有根、莖、葉的分化
B．干海帶不含葉綠素，故呈褐色
C．根稱為假根，有固著作用
D．無葉的分化，故不能進(jìn)行光合作用
2．觀察下列圖形，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是
A．葉形為針形葉 B．種子有果皮包被
C．種子無果皮包被 D．有種子
3．小明在山區(qū)的伯父家住了一段時間，他很喜歡伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏，因此想把這些植物的種子帶回家去種。他不可能要到哪種植物的種子？
A．板栗 B．玉米 C．蕨菜 D．銀杏
4．在用糖腌黃瓜時，一段時間過后，盛黃瓜的碗里便生成許多水，這些水來自
A．糖化了變成了水 B．空氣中的水分凝結(jié)到碗里
C．黃瓜里的水分被腌了出來 D．小貓偷偷地在里面撒了尿
5．春季播種下的玉米種子萌發(fā)出幼苗后，種子會空癟，其原因是胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)
A．被土壤中的微生物分解掉 B．被土壤中的其它物質(zhì)吸收
C．被胚根吸收掉 D．被胚吸收利用
6．李強(qiáng)的爺爺喜歡養(yǎng)花種草，他在家里養(yǎng)了一盆觀賞植物──腎蕨，為了使它長得好，你想為他提出下列哪一種建議？
A．放在向陽的地方，多澆水 B．放在背陰的地方，多澆水
C．放在向陽的地方，少澆水 D．放在背陰的地方，少澆水
7．油條中的白礬是含鋁的無機(jī)物，如天天吃油條，鋁就很難從腎臟體內(nèi)排出，體內(nèi)鋁過多，從而對大腦及神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生毒害，甚至引起老年性癡呆。炸油條要用到面粉和花生油，它們分別來自植物種子的：
A．小麥的子葉 花生的子葉 B．小麥的胚乳 花生的子葉
C．小麥的子葉 花生的胚乳 D．小麥的胚乳 花生的胚乳
8．2009年春，我縣提出：創(chuàng)建省級園林城市，營造綠色宜居家園。綠化工人在移栽樹苗時，其根部總是帶有一個大的“土坨”，下列有關(guān)解釋不正確的是：
A．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 B．防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象
C．有利于根系吸收水分和無機(jī)鹽 D．有利于秧苗根的呼吸
9．用超市里專用的餃子面粉包成的餃子，吃起來特別有“筋道”，這是因為這種面粉里“面筋”的含量高�！懊娼睢背煞旨捌浠瘜W(xué)特性是：
A．淀粉、遇到碘液變藍(lán)色 B．脂肪、容易燃燒
C．蛋白質(zhì)、遇到雙縮脲試劑變紅褐色 D．無機(jī)鹽、不易燃燒
10．某生物興趣小組的同學(xué)在學(xué)校的試驗田里種植花生，他們的下列做法中，對于花生正常出芽沒有影響的是：
A．在晴天進(jìn)行播種 B．在春天進(jìn)行播種
C．在雨后進(jìn)行播種 D．在松土后進(jìn)行播種
11．有時我們會看到這樣的現(xiàn)象：路旁楊樹莖的某一部分受到創(chuàng)傷露出了木質(zhì)部，這部分莖就不能增粗。這是因為，被破壞的結(jié)構(gòu)包括：
A．韌皮部 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．樹皮
12． 把一剛摘下的果樹枝，裝在小瓶中，如下圖所示，用彈簧秤測得重為5牛，光照6小時后，測得重為4.8牛。其重量減少的主要原因是
A．蒸騰作用 B．運(yùn)輸作用
C．呼吸作用 D．光合作用
13．黃瓜植株上，多半花不會結(jié)果。對這種現(xiàn)象的合理解釋是
A．正常情況下，能結(jié)果的是雌花，不結(jié)果的是雄花
B．不結(jié)果的花是因為沒有昆蟲為它們傳粉
C．黃瓜不屬于綠色開花植物，不能形成果實
D．因為植株的營養(yǎng)供給不充足，所以只有少數(shù)花結(jié)果
14．春季，果農(nóng)為了提高果樹的產(chǎn)量，往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán)，這種做法的道理在于
A．促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的正常運(yùn)輸
B．促進(jìn)有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)的正常運(yùn)輸
C．讓果實得到更多的水分和無機(jī)鹽
D．讓果實得到更多的有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)
15．西瓜是一年生蔓性草本植物。果瓤脆嫩，味甜多汁，含有豐富的礦物鹽和多種維生素，是夏季主要的消暑果品。下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育成西瓜果實、西瓜種子的分別是
A．受精卵、受精極核 B．胚珠、子房
C．子房、胚珠 D．雌蕊、雄蕊
16．播種在土壤中正在萌發(fā)的花生種子，不可能進(jìn)行的生理活動是：
A．吸收水分和無機(jī)鹽 B．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
C．氧化分解有機(jī)物，釋放能量 D．將無機(jī)物合成有機(jī)物
17．小明家種了許多桃樹，每年桃樹開花時，小明爸爸在桃園里放養(yǎng)蜜蜂。此舉除了采蜜的目的外，對于桃樹的意義是：
A．促進(jìn)和延長桃花的開放 B．幫助桃花傳粉
C．幫助消滅桃樹的病蟲害 D．刺激幼桃快速長大
18．某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后，得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是
A．根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)
B．根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的
C．篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)
D．導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”
19．“苔痕上階綠，草色入簾青”，作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境恬靜、雅致。苔，是生活在陰濕地面上的一種綠色植物，屬于苔蘚植物。下列關(guān)于苔蘚植物的描述，不正確的是
A．具有根、莖、葉的分化
B．莖結(jié)構(gòu)簡單，但已出現(xiàn)輸導(dǎo)組織
C．葉中沒有葉脈，只有一層細(xì)胞構(gòu)成
D．進(jìn)行孢子生殖，屬于孢子植物
20．某同學(xué)設(shè)計了這樣的實驗：他將小麥種子分為等量的兩組，給予適量的水，適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的問題是：
A．水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響
B．光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響
C．空氣對小麥種子萌發(fā)是否有影響
D．溫度對小麥種子萌發(fā)是否有影響
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
本卷包括6個大題，請按題目要求解答問題。
21．(10分)生物學(xué)知識無處不在，請你根據(jù)所學(xué)的知識解答下列問題：
（1）蕨在春天長出的嫩葉有特殊的清香，叫蕨菜，是上等的山珍。等到蕨菜長大后,它葉片的背面有一些褐色隆起，這里面含有大量的生殖細(xì)胞，叫 。
（2）純天然乳膠采自熱帶的橡膠樹，巴西和東南亞是全世界的主要產(chǎn)地。當(dāng)?shù)厝嗽诟钕鹉z時，橡膠會從樹木上緩緩流出。那么流出的部位是 。
（3）
（4）人們常說：人往高處走、水往低處流。而事實上自然界中的植物體內(nèi)，水則是往高處移動。水向高處移動的動力主要來自于植物的 。
（5）下表是對某地小麥在不同時期需水量的測量數(shù)據(jù)。
發(fā)育期
天數(shù)
需水總量（米3/公頃）
返青期
29
635
拔節(jié)期
23
876
抽穗期
20
956
灌漿期
31
1192
請你分析小麥的需水量與發(fā)育時期的關(guān)系，告訴農(nóng)民伯伯在哪個發(fā)育時期需多澆水灌溉小麥田？ 。
22．（10分）“一年之際在于春”。春天是多數(shù)農(nóng)作物的播種季節(jié)，春天更是萬物生長的季節(jié)。 勤勞的農(nóng)民伯伯又開始了一年的勞作。請你利用所學(xué)過的生物學(xué)知識，為農(nóng)民伯伯解答下列在生產(chǎn)、生活中遇到的問題。
（1）
（2）春寒料峭，李大媽在播種棉花種后，為促使種子能提早萌發(fā)，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是 ；棉花苗期間要經(jīng)常鋤地松土，原因是經(jīng)常松土有利于 。
（3）春暖柳吐綠，王大爺剝開嫩綠的柳樹枝條，發(fā)現(xiàn)樹皮內(nèi)有呈淺綠色并且比較黏滑的一層薄膜，它就是木本植物莖結(jié)構(gòu)中的 ；在夏季暴風(fēng)雨中，王大爺還發(fā)現(xiàn)粗壯的楊樹有時會連根拔起，而樹干卻折不斷。這是因為 。
（4）在小麥的拔節(jié)期，王伯伯發(fā)現(xiàn)植株長的柔弱、纖細(xì)、容易倒伏，這時要多施含的 化學(xué)肥料；如果一次施肥過多后，出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象，應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是 。
（5）張大叔家西瓜大豐收，西瓜是夏季最解暑的水果之一。果實內(nèi)富含有機(jī)物，這些有機(jī)物是通過植物體內(nèi)的 運(yùn)輸?shù)焦麑崈?nèi)的；其運(yùn)輸方向是 。
23．（10分）下圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）在菜豆種子中， 是新生植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由 發(fā)育而成的。
（2）[7]是由菜豆種子的[ ]_______發(fā)育成的， [8]是由菜豆種子的[ ]________發(fā)育成的。
（3）與菜豆種子結(jié)構(gòu)比較，玉米種子中貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 。其中所貯存的主要營養(yǎng)成分的一個重要特性是 。
（4）種子萌發(fā)成幼苗的過程就是細(xì)胞數(shù)目不斷增多和細(xì)胞不斷分化的過程。在菜豆種子中，
（填序號）部位的細(xì)胞具有分裂能力。
（5）菜豆種子萌發(fā)成幼苗后，[8]的生長一方面要靠 ，一方面要靠 。
24．（10分）科學(xué)研究表明，菠菜中含有大量的β胡蘿卜素和鐵，也是維生素B6、葉酸、鐵和鉀的極佳來源。其中豐富的鐵對缺鐵性貧血有改善作用，能令人面色紅潤，光彩照人，因此被推崇為養(yǎng)顏佳品。下圖是新鮮菠菜葉的橫切面結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）仔細(xì)觀察菠菜的葉片，上面的顏色比下面的深，原因是［2］的細(xì)胞中含有的 比［3］中細(xì)胞的多，這種分布的優(yōu)點是 。
（2）葉片內(nèi)部組織與外界進(jìn)行氣體交換的通道是［ ］ ，它是由 來控制張開和閉合的。
（3）在菠菜葉片中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)位于［ ］ 內(nèi)；它屬于 組織。
（4）比較圖中的［1］和［4］，分布［6］較多的是 ；［1］、［4］與根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點是都不含有 。
（5）秋風(fēng)掃落葉。自然狀態(tài)下的葉片落地后，圖示的 （填A(yù)或 B）面朝上，判斷依據(jù)是 。
25．（10分）南瓜含有豐富的糖類、淀粉，還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素A、B、C和鈣、磷等礦物質(zhì)，還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等。經(jīng)常食用，有滋陰、補(bǔ)胃、健脾、防浮腫等作用，是很好的保健食品。下圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在圖中[5]所示的生理過程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 ；消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的 。
（2）南瓜是雌雄異株植物，能結(jié)瓜的花是長有 （填雌蕊或雄蕊）的花，該結(jié)構(gòu)包括
。
（3）南瓜的根吸肥和吸水能力很強(qiáng)。根生長最快的部位是 ；吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是 。
（4）某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化，選擇了兩朵南瓜雌花，堅持每天定時測量果實的體積，并繪制了如圖所示的果實體積變化曲線。請據(jù)圖回答：
①在曲線a中，幼果體積增大是花的 迅速發(fā)育的結(jié)果，在此過程中 一般逐漸凋落。
②當(dāng)南瓜體積達(dá)到A點時，將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子，這是因為每個子房里生有 。
③在大棚里種植南瓜時，為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象，可以采取 的措施。
26．（10分）下表為某生物興趣小組“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：
培養(yǎng)皿編號
種子數(shù)量（個）
種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
A
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，
B
3
無水，
C
3
培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，
D
3
水淹沒種子，
（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照，所探究的問題是 。
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。
（3）指出本實驗設(shè)計中的一處不足： 。
（4）如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進(jìn)行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從 方面尋找原因。
（5）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實驗方案設(shè)計。
①在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水， 。
② 。
2008-2009學(xué)年度淄博市高青第二學(xué)期初三期中階段性檢測
生物試卷
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
本卷包括20個題，每題只有一個選項符合題意，請將答案填入下面的表格內(nèi)。
1．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”在蝴蝶一生中所處的時期應(yīng)該是：
A．受精卵 B．幼蟲 C．蛹 D．成蟲
2．生物的變異現(xiàn)象隨處可見，下列變異可以遺傳的是：
A．小亮喂養(yǎng)的花貓生了一只白貓
B．小華在紙箱里培育的蒜苗葉片發(fā)黃
C．小剛經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練后跑得很快
D．小林暑假經(jīng)常到海里游泳皮膚曬得很黑
3．人的身體是由一個受精卵分裂發(fā)育而來的。成年人體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)達(dá)到了1014個。在從1個到1014個的過程中，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目：
A．逐漸增加 B．逐漸減少
C．始終是23條 D．始終是23對
4．關(guān)于鳥的生殖和發(fā)育敘述正確的是
A．所有的鳥都有孵卵和育雛的行為
B．一個鳥卵就是一個卵細(xì)胞
C．母雞產(chǎn)的卵并非都能孵化出小雞
D．剛孵出的家鴿幼鳥就會行走
5．無性生殖和有性生殖的最大區(qū)別是：
A．是否產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B．是否需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合
C．后代是否有性別之分 D．親代是否有性別之分
6． 科學(xué)家成功的把人的抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞的DNA分子上，使煙草獲得抗病毒能力，這個事實說明控制生物性狀的基本單位是：
A．基因 B．脂肪
C．蛋白質(zhì) D．抗病毒干擾素
7．下列屬于相對性狀的一組是：
A．人的身高與體重 B．玉米的白粒與黃粒
C．兔的長毛與黑毛 D．家兔的白毛與北極狐的白毛
8．參觀北京錦繡大地的同學(xué)對幾株上面結(jié)滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇，這些“番茄樹”不是種植在土壤里，而是種植在富含營養(yǎng)液的水箱里。農(nóng)藝師采用的這項生物技術(shù)是：
A．組織培養(yǎng) B．基因工程 C．嫁接 D．無土栽培
9．人的雙眼皮是顯性性狀（由顯性基因A控制），單眼皮是隱性性狀（由隱性基因a控制）。如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是Aa，其子女是單眼皮的可能性為：
A．100% B．75% C．50% D．25%
10．嫁接是植物人工營養(yǎng)繁殖方法之一。嫁接既能保持接穗品種的優(yōu)良性狀，又能利用砧木的有利特性，達(dá)到早結(jié)果、增強(qiáng)抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力，還能經(jīng)濟(jì)利用繁殖材料、增加苗木數(shù)量。那么嫁接成活的關(guān)鍵是：
A．接穗與砧木必須是同一樹種
B．接穗和砧木的樹齡必須相同
C．接穗和砧木的形成層要緊密結(jié)合
D．用芽接就容易成活
11．下列敘述中不正確的一項是：
A．生殖過程中，女性只產(chǎn)生一種含X染色體的卵細(xì)胞
B．從理論上講，生男生女的概率各占50?
C．男性X染色體上的致病基因一般不會傳給兒子
D．生男生女主要取決于女方，與男性無關(guān)
12．豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀，下列能夠確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是：
A．高莖×矮莖→全部為高莖 B．高莖×高莖→全部為高莖
C．矮莖×高莖→高莖和矮莖各一半 D．矮莖×矮莖→全部為矮莖
13．下列有關(guān)遺傳的各項敘述中，不正確的是：
A．體細(xì)胞中染色體是成對的
B．生男生女由卵細(xì)胞的類型決定
C．染色體含有DNA分子
D．一個DNA分子上含有許多個基因
14．已知面頰上有酒窩和無酒窩這一對性狀由基因B、b控制，小兵無酒窩，他的父母均有酒窩， 那么小兵父母的基因組成應(yīng)為：
A．父母都是BB B．父親為Bb，母親為BB
C．父親為BB，母親為Bb D．父母都是Bb
15．下圖為人體體細(xì)胞中的一對基因位于一對染色體上的示意圖。關(guān)于圖解的敘述不正確的是：
A．染色體上的基因B表示顯性基因
B．如果B來自父方，則b來自母方
C．基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D．基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，也不能遺傳
16．小明和小華是一對雙胞胎（同卵生）兄弟，他倆胖瘦差異很大，其原因可能是:
A．顯性基因發(fā)生了作用 B．染色體數(shù)目發(fā)生了變化
C．生活環(huán)境和條件有所不同 D．隱性基因發(fā)生了變化
17．自20世紀(jì)70年代以來，生物科學(xué)高速發(fā)展，新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”,為不孕癥患者帶來了福音；1997年第一只克隆動物“多利”問世，證明了高度分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動物所采用的生殖方式分別是：
A．都屬于有性生殖
B．前者屬于有性生殖，后者屬于無性生殖
C．都屬于無性生殖
D．前者屬于無性生殖，后者屬于有性生殖
18．下圖是某男性體細(xì)胞內(nèi)染色體圖譜，下列敘述錯誤的是：
A．體細(xì)胞內(nèi)有23對染色體
B．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．該圖譜說明染色體在體細(xì)胞內(nèi)是成對存在的
D．男性體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可以表示為44＋XX
19．下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，觀察圖示，下列有關(guān)敘述不正確的是：
A．圖甲中的③含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要
B．圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的②發(fā)育來的
C．若圖甲中的②色淺而略小，可以判斷鳥卵未完成受精
D．雞的生殖發(fā)育方式是體內(nèi)受精、卵生
20．下列幾項中對變異在生物學(xué)和實踐上有重要意義的說法，不正確的是：
A．能夠使生物更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境
B．所有的變異對生物的生存都是有利的
C．變異會產(chǎn)生新的生物類型, 使生物不斷進(jìn)化
D．人們可以利用對人類有益的變異選育新品種
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
本卷包括6個大題，請按題目要求解答問題。
21．（10分） 我國的唐詩、宋詞、諺語可謂是文化藝術(shù)的瑰寶。細(xì)細(xì)品位，其中蘊(yùn)涵著豐富的生物學(xué)趣味知識。同學(xué)們對下列古詩詞、諺語肯定不陌生，請你根據(jù)對它們的理解，回答下列有關(guān)問題：
（1）俗話說,：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”�！安辶笔寝r(nóng)民伯伯常采用的一種繁殖方法，這種方法叫 ；屬于 生殖方式。
（2）“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。春末夏初，青蛙的叫聲此起彼伏。 請你說出發(fā)出鳴叫的蛙的性別 ；蛙鳴叫的意義是 。
（3）杜甫寫的絕句“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，描寫了大地回春，自然萬物復(fù)蘇的景象。燕子、鴛鴦都屬于鳥類，它們的生殖方式都是 ；在卵細(xì)胞內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 。
（4）“幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥”，詩人通過對鶯歌燕舞的描寫，表現(xiàn)早春大自然的活力。這句詩描寫了鳥的繁殖行為有 。
（5）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（唐?李商隱），常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神。下圖表示家蠶的發(fā)育過程，請回答：
①我國人民很早就學(xué)會馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請問繅絲時在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時期？ 。
②從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩可以修改，使之既有科學(xué)性，又不是藝術(shù)性。你做出的修改是 。
22．（10分）請你根據(jù)所學(xué)過的生物學(xué)知識解答下列問題：
（1）下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物，請分析回答問題：
①若以“發(fā)育方式”為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，C、D歸為一組的依據(jù)是 ；D的發(fā)育過程經(jīng)過的時期有 。
②動物的生殖發(fā)育過程必須在外界水環(huán)境中完成的是 。（填字母）
（2）閱讀下面的材料，回答有關(guān)問題：
材料一：科學(xué)工作者將一種高產(chǎn)不抗倒伏的小麥與另一種低產(chǎn)抗倒伏小麥進(jìn)行雜交。后代中出現(xiàn)了四種類型（高產(chǎn)不抗倒伏、高產(chǎn)抗倒伏、低產(chǎn)抗倒伏、低產(chǎn)不抗倒伏），選擇高產(chǎn)抗倒伏類型進(jìn)行繁殖培育，多代后就獲得了穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗倒伏類型新品種。
材料二：科學(xué)家利用航天技術(shù)，通過返回式衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機(jī)等手段搭載普通的甜椒種子，返回地面后再進(jìn)行選育，培育成果實個大、肉厚、口感好、產(chǎn)量高的太空椒。
材料三：新疆棉以絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世。內(nèi)地某紗廠廠長曾試圖引種新疆棉在本地栽培，結(jié)果種植后性狀表現(xiàn)與本地棉相差無幾。
③材料一中，涉及小麥的 對相對性狀。
④材料二中，通過衛(wèi)星搭載能夠培育出太空椒，使它的品質(zhì)和產(chǎn)量大大提高，其根本原因是 發(fā)生改變。
⑤材料三中，新疆棉引種到本地，未達(dá)到某紗廠長期待結(jié)果的主要原因是 。
23．（10分）已經(jīng)知道每個正常人的體細(xì)胞中都含有23對染色體。下圖是人類生殖過程中染色體變化示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）請在圖中畫出精子、卵細(xì)胞、受精卵細(xì)胞中的染色體和基因。
（2）在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞每對染色體中的_________條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞），人體的正常受精卵中含有____ __條染色體。
（3）若圖中所示的是一對性染色體，父方體細(xì)胞中性染色體組成為 ，母方卵細(xì)胞的染色體組成為 。
（4）從生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的角度看，決定生男生女的關(guān)鍵是由_______（生殖細(xì)胞）所決定；若這對夫婦第一胎生的是女孩，假如他們再生第二胎，生男孩的可能性約為 。
（5）若父母都正常，結(jié)婚后生了一個白化病男孩（白化病基因用a表示），則該男孩的基因組成為 ，其父親的基因組成是 。
24．（10分）某夫妻生有一個女兒，下表為他們一家由常染色體上的基因控制的三對性狀特征調(diào)查表，請根據(jù)表格內(nèi)容，回答下列問題：
性狀類型
父親性狀
母親性狀
女兒性狀
眼瞼特征
雙眼皮
雙眼皮
單眼皮
舌頭特征
能卷舌
能卷舌
能卷舌
耳垂特征
有耳垂
無耳垂
無耳垂
（1）以上三對性狀都有兩種不同表現(xiàn)類型，這樣的性狀稱為 。
（2）父母均為雙眼皮，女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為______________。若控制雙眼皮的基因用B表示，控制單眼皮的基因用b表示，則父親的基因組成為__________。
（3）已知能卷舌相對于不能卷舌為顯性．父母都是能卷舌（Aa），女兒也能卷舌，此現(xiàn)象稱為__________。若這對夫婦再生一個孩子，出現(xiàn)能卷舌的可能性為____________。
（4）根據(jù)上表能否判斷出無耳垂和有耳垂哪個是顯性性狀？_____ ___。如果這對夫妻再生一個孩子，仍然是無耳垂的可能性為___________。
（5）若該對夫婦均為單眼皮，生了一個單眼皮的女孩。后來母親去美容院通過外科手術(shù)變成了雙眼皮，如果再生一個孩子是雙眼皮的機(jī)率為 。（A．0 B．25% C．50% D．100%）
25．（10分）下圖示轉(zhuǎn)基因超級鼠的培育過程。通過這種方法將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�小鼠的受精卵里面，結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比普通小鼠的生長速度快2～3倍，個體大1倍。請回答下列問題：
（1）以上研究過程利用的生物技術(shù)叫 技術(shù)。
（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵注入小鼠體內(nèi)，你認(rèn)為注入的部位應(yīng)該是 。最終受精卵在小鼠的 內(nèi)發(fā)育成新個體。
（3）在這項研究中，被研究的性狀是 ，控制這個性狀的基因是 。
（4）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是 。
（5）你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因超級鼠這個變異能否在后代中出現(xiàn)？ ，原因是： 。
26．（10分）小剛是個愛動腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時間喜歡做一些小實驗。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后，便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。
（1）根據(jù)你學(xué)的知識，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是： 。
A．死了 B．沒有帶芽眼 C．塊太小 D．沒有根
（2）為了驗證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實驗。
①取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。
②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將 種在甲花盆內(nèi)，將 種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察。
③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是 。
④預(yù)計 花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是 。
⑤得出的結(jié)論是 。
2008-2009學(xué)年度淄博市高青第二學(xué)期初二期中階段性檢測
生物試卷
注意事項：本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分；第Ⅰ卷為選擇題，40分；第Ⅱ卷為非選擇題，60分，共100分；時間60分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
本卷包括20個題，每題只有一個選項符合題意，請將答案填入下面的表格內(nèi)。
1．裝有膠卷的照相機(jī)和眼球有很多相似之處，下面各組照相機(jī)和眼球?qū)?yīng)的結(jié)構(gòu)、功能不相似的是
A．閃光燈和角膜 B．膠卷和視網(wǎng)膜
C．光圈和瞳孔 D．鏡頭和晶狀體
2．下列各項中，你認(rèn)為屬于激素調(diào)節(jié)的是
A．食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 B．看到酸杏流唾液
C．男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出 D．強(qiáng)光射來時，迅速閉眼
3．修表匠修理手表時動作非常精細(xì)，請問他靈巧的手是受什么支配的？
A．大腦和小腦 B．小腦和腦干
C．腦干和脊髓 D．小腦和脊髓
4．小王因為意外傷害喪失聽覺，醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)耳的結(jié)構(gòu)完好無損，那么可能損傷的部位是：
A．鼓膜 B．聽小骨
C．耳蝸 D．聽覺神經(jīng)或大腦有關(guān)聽覺的區(qū)域
5．放學(xué)后，饑腸轆轆的張華同學(xué)沖進(jìn)廚房，抓起一個剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時的感覺和反應(yīng)的先后順序是：
A．先感覺燙后縮手 B．先縮手后感覺燙
C．縮手和感覺燙是同時的 D．沒有一定的順序
6．2008年北京奧運(yùn)會立志成為最潔凈的一屆奧運(yùn)會,將嚴(yán)肅查處運(yùn)動員服用興奮劑。激素類興奮劑會直接造成人體下列什么功能紊亂？
A．內(nèi)分泌功能 B．吸收功能 C．呼吸功能 D．消化功能
7．據(jù)報道，我國市場上現(xiàn)銷售的冰箱，一半以上是“綠色冰箱”。到2010年以前將徹底淘汰以氟利昂為制冷劑的冰箱，代之以“綠色冰箱”。造成這一事實的主要原因是
A．“綠色冰箱”就是綠顏色的冰箱，顏色美觀大方
B．“綠色冰箱”省電、節(jié)能、降低使用成本
C．氟利昂資源有限，造價成本太高
D．遵守《蒙特利爾議定書》，保護(hù)臭氧層
8．睛天的中午，小明剛看完電影《大灌籃》，走出電影院看遠(yuǎn)處的物體時，瞳孔和晶狀體的變化分別是
A．瞳孔縮小，晶狀體曲度變小
B．瞳孔放大，晶狀體曲度變大
C．瞳孔縮小，晶狀體曲度變大
D．瞳孔放大，晶狀體曲度變小
9．關(guān)于反射和反射弧的關(guān)系，下列敘述正確的是
A．反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同
B．只要反射弧完整，就有反射活動
C．反射活動可以不通過反射弧來完成
D．反射活動的完成必須通過反射弧來完成
10．不同的人種，眼睛的顏色有的呈黑色，有的呈藍(lán)色，有的呈棕色，等等。不同種族的人之所以眼睛顏色不同，這是因為：
A．虹膜的顏色不同 B．鞏膜的顏色不同
C．視網(wǎng)膜的顏色不同 D．脈胳膜的顏色不同
11．旅客坐在火車或汽車上時，即使閉上眼睛，也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于：
A．鼓室和半規(guī)管 B．前庭和半規(guī)管
C．前庭和耳蝸 D．鼓室和耳蝸
12．學(xué)校的辯論賽上，雙方辯手言辭犀利，你來我往，不分高下，甚至有時都表現(xiàn)出了面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的情形，造成這種結(jié)果的激素是：
A．腎上腺素 B．胰島素 C．甲狀腺素 D．生長激素
13．1920年，印度發(fā)現(xiàn)了兩個“狼孩”，其中最小的一個8歲，經(jīng)過科研人員9年的艱辛訓(xùn)練，到17歲時，其智力僅有4歲小孩的水平。這是由于此“狼孩”的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育不完善造成的？
A．脊髓 B．小腦 C．大腦 D．腦干
14．在某偏僻山區(qū)的小溪里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻較少，同時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，由此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患哪種病的可能性較大？
A．呆小癥 B．侏儒癥 C．壞血病 D．巨人癥
15．李老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生的容貌，李老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼。下列說法正確的是
A．李老師的眼睛是近視眼
B．李老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡
C．李老師不戴眼鏡看近物時，物像會成在視網(wǎng)膜前方
D．李老師的眼球前后徑可能過長或晶狀體曲度可能過大
16．參照下圖分析判斷：“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內(nèi)耳的、將外界聲波刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動的、將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結(jié)構(gòu)依次是
A．④①⑦⑧ B．④②⑥⑧ C．④③⑧⑤ D．④①⑥⑤
17．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的敘述，不正確的是：
A．嬰兒的吮吸反射、排尿反射都屬于簡單反射
B．脊髓能把大腦所發(fā)出的“指令”傳導(dǎo)給所支配的器官
C．小狗能計算簡單數(shù)字屬于簡單反射
D．“談虎色變”是人類特有的一種復(fù)雜反射
18．圓圓在摘野果時，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回。但她很想吃這個野果，第二次伸手忍著痛摘下了野果。下列敘述中正確的是
A．圓圓不小心被扎后縮手，是復(fù)雜反射
B．圓圓忍痛摘野果是復(fù)雜反射
C．縮手動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的
D．圓圓完成摘野果的動作與小腦無關(guān)
19．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種功能類似于胰島素的化合物，它能使糖尿病患者只通過口服該化合物而不必注射胰島素成為可能。關(guān)于該化合物的推側(cè)，肯定錯誤的一項是：
A．能促進(jìn)血糖合成肝糖元
B．口服后可能不需要消化就能被吸收進(jìn)入血液
C．能促進(jìn)血糖氧化分解
D．與胰島素一樣都是大分子蛋白質(zhì)
20．下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下面各項敘述中不正確的是
A．若此圖表示膝跳反射的反射弧，則c代表脊髓的神經(jīng)中樞
B．若此圖表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜
C．若此圖表示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳部結(jié)構(gòu)的鼓膜
D．若此圖表示使運(yùn)動協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧，則c代表小腦的神經(jīng)中樞
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
本卷包括6個大題，請按題目要求解答問題。
21．（10分）腦、脊髓是人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的重要組成部分，其中腦包括大腦、小腦、腦干。請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識解答下列問題：
（1）剛出生的嬰兒由于 沒有發(fā)育完全，常發(fā)生尿床現(xiàn)象；嬰兒的排尿中樞位于 內(nèi)。
（2）我們通過看電視、讀書、看報等方式獲取知識的過程中，需要處理大量的信息，處理這些信息的主要部位是 。
（3）醫(yī)生對患有腦部疾病的人進(jìn)行檢查時，讓病人用食指快速指自己的鼻子。如果所指方向偏離，可以判斷患者可能損傷的部位是 。
（4）某人車禍后，導(dǎo)致成了“植物人”。所謂“植物人”是指專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸等人體基本生命活動的 沒有受到損傷。
（5）胸部脊髓完全橫斷的病人出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象的原因是：由于 與 的聯(lián)系被切斷，致使低級中樞失去了高級中樞的控制。
22．（10分）請根據(jù)下列兩則材料回答問題：
材料一：舞蹈《千手觀音》被譽(yù)為2005年春節(jié)晚會最感人的節(jié)目。因為21位演員都是聾啞人，所以在演出現(xiàn)場，由藝術(shù)團(tuán)的四位手語老師分別位于舞臺四角進(jìn)行指揮。請回答下列問題：
（1）手語老師的手勢，通過演員們視網(wǎng)膜上的 轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過 傳遞到大腦的一定區(qū)域，形成視覺。
（2）演員們完成復(fù)雜的舞蹈動作，主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)的基本方式是 。
（3）演員們聽不到聲音，可能產(chǎn)生病變的結(jié)構(gòu)是 （說出一種結(jié)構(gòu)即可）。
材料二：馬戲團(tuán)的小猴，在馴養(yǎng)員發(fā)出指令后會做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作。這是復(fù)雜反射的一個例子。某同學(xué)用雞、哨子和米作為實驗材料來探究這一復(fù)雜反射的建立。請分析回答相關(guān)問題：
（4）假設(shè)在一段時間內(nèi)將給雞喂米與吹哨的信號結(jié)合起來，雞將形成對哨聲刺激的反射。聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，舉出一例狗建立復(fù)雜反射的實例支持這一假設(shè)（上述事例除外）： 。
（5）將喂米與哨聲結(jié)合時，是先給予哨聲，還是先給予食物? ；如果將用于實驗的雞分為實驗組和對照組，給予哨聲刺激的是 組。
（6）訓(xùn)練完成后，將實驗組和對照組混養(yǎng)在一起，給予哨聲刺激，對照組的雞表現(xiàn)是： 。
（7）通過上述過程所建立的反射，是在 的基礎(chǔ)上；就參與活動的神經(jīng)中樞而言，與雞吃到食物分泌唾液的不同在于該反射活動必須有 參與。
23．（10分）一個人的眼睛，特別是眼神的微妙變化，常是表達(dá)各種感情和體現(xiàn)人的內(nèi)在美和外表美的窗口，故眼有“心靈之窗”的美稱。眼睛不僅是重要的視覺器官，還是容貌的中心，是容貌美的重點和主要標(biāo)志，下右圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析下列問題：
（1）俗話說的人眼的“白眼球 ”和“黑眼球”，實際上是指 和 。
（2）眼有“心靈之窗”的美稱，那么相當(dāng)于窗戶上的玻璃的是[ ] 。
（3）眼球內(nèi)能成像的部位是在[ ] 。成像過程中，對光線有折射作用的是 （填序號）。
（4）眼球中能將光線刺激轉(zhuǎn)化成神經(jīng)沖動的是[ ] ，⑨的作用是將神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到大腦皮層的 ，從而產(chǎn)生視覺。
（5）某同學(xué)長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)電子游戲，不注意用眼衛(wèi)生，使[ ] 的凸度增大，形成的物像會落在視網(wǎng)膜的 方，造成近視。
24．（10分）
（1）某同學(xué)在電視上看到汶川震區(qū)災(zāi)情嚴(yán)重，情緒激動，心跳和呼吸明顯加快，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果。
（2）某同學(xué)能從電視上聽到現(xiàn)場噪亂．災(zāi)民哭喊的聲音，圖中接受聲波信息的感受器位于[ ] 內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是[ ] 。
（3）如果你是志愿者，醫(yī)生檢查某傷員[④] 所示部分受損，你對傷員講話，傷員能聽到你說話的內(nèi)容嗎？ （填能或不能）。
（4）轉(zhuǎn)移災(zāi)區(qū)群眾乘坐飛機(jī)時，乘務(wù)員往往要求群眾在飛機(jī)降落時咀嚼食物，其目的是為了使[ ] 張開，保持 內(nèi)外的氣壓平衡。
（5）在臨時醫(yī)療救護(hù)點，醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術(shù)給傷兵員做著手術(shù)。這與圖中[ ] 的調(diào)節(jié)有關(guān)。
25．（10分）李大爺去年患上糖尿病，一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定。請分析回答下列問題：
（1）李大爺在進(jìn)行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗，而后感覺到疼痛�！邦澙酢笔且环N反射活動，完成該過程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)――反射弧見下圖。
①結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱是 ；其功能是 。
②結(jié)構(gòu)b是由 及相應(yīng)的肌肉組成的。
③李大爺?shù)耐从X是在 產(chǎn)生的，這說明脊髓具有 功能；
④ 若B處受到損傷，刺激A處，b無反應(yīng)；刺激c處，b有反應(yīng)。說明神經(jīng)d的功能是 。
（2）胰島素的主要作用是調(diào)節(jié)糖代謝。下圖為李大爺和正常人進(jìn)食后血糖含量變化的曲線，請回答：
①表示李大爺注射胰島素之前的血糖變化的曲線是 。
②李大爺依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定，原因是常用的胰島素是一種 類激素，而不能口服。
26．（6分）隨著工業(yè)化的快速發(fā)展及化石燃料的大量使用，人們向大氣中排放的二氧化硫等有害氣體逐年增多。二氧化硫進(jìn)入大氣后，可在局部地區(qū)富集并在水的凝集過程中形成硫酸等酸性物質(zhì)，隨著雨水降落下來，這就是“酸雨”（pH<5.6）。酸雨的酸性程度可用pH值來表示，一般說來，pH值越小，其酸度就越大。酸雨對植物的生長有沒有影響?某生物興趣小組的同學(xué)想以小麥種子為材料，探究酸雨對種子萌發(fā)的影響。
（1）提出的問題是： 。
（2）作出的假設(shè)是： 。
（3）實驗材料用具：大小相同的培養(yǎng)皿四只，大小、飽滿程度相同的小麥種子100粒，小紗布10塊， 以硫酸為材料配制的pH＝5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”各20mL。
（4）實驗步驟：
①將4只培養(yǎng)皿分別編號為A、B、C、D。②在四只培養(yǎng)皿里各鋪一塊小紗布，其上均勻各撒20粒小麥種子，然后再用小紗布蓋好。③向A、B、C、D四只培養(yǎng)皿中分別噴灑pH=5、pH＝4、pH＝3、pH＝2的“酸雨”各1mL。④蓋上培養(yǎng)皿，將它們都放在適于種子萌發(fā)的環(huán)境里。
（5）該興趣小組的同學(xué)在實驗步驟中有不當(dāng)之處，請指出并改正。
。
（6）預(yù)測結(jié)果并得出結(jié)論：
①隨著pH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸升高，說明酸雨對種子的萌發(fā)有促進(jìn)作用。
②隨著pH值逐漸減小， 。
③隨著pH值逐漸減小， 。
（7）有人認(rèn)為只要用1粒小麥種子做實驗就行了，你說呢?請簡述你的理由。
。
2008-2009學(xué)年度遼寧省大石橋一中第二學(xué)期八年級期中質(zhì)量測試生物試卷
2009年江蘇省淮安市初中地理、生物文化統(tǒng)一考試
生物部分試卷
歡迎參加考試。相信你能成功！請認(rèn)真閱讀以下幾點注意事項：
1．本場考試包括地理和生物兩門學(xué)科，分值各100分，考試時間共90分鐘。
2．請按要求填涂答題卡。1～40小題填涂地理答案，41～80小題填涂生物答案。
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